中班游戏拍球游戏教案反思.pdf

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1、 这是中班游戏拍球游戏教案反思，是优秀的中班游戏教案，供参考学习。活动目标：1.通过学习原地运球的动作，发展身体协调性，炼上肢力量。2.练习拍球的方法和技能，感受物体的弹性。3.能在活动中听从指挥，反应敏捷，与同伴合作进行玩球。4.通过体验游戏，培养参与球类游戏的兴趣。5.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动过程：一、热身活动 教师带领幼儿转体、踢腿、绕踝关节、跳跃等动作。二、探索体验 1.出示材料，鼓励幼儿探索材料的多种玩法。(1)教师出示小篮球，请幼儿动脑想想小篮球的玩法 (2)幼儿自由玩要小篮球。如：抛、拍等。(3)请个别幼儿示范，教师给予肯定与指导。2.动作指导原地运球。(1)幼

2、儿分为两组，站成两横排，教师介绍活动内容。(2)个别幼儿示范原地拍球动作，并说一说自己是怎样拍球的。(3)教师示范并总结动作要领。动作要领：两腿弯曲，上体稍前倾，抬头，眼看前方或侧方：五指自然分开开，手心空出，用手指和指跟部位控制球肘关节自然弯曲，以腕关节为轴，上下摆动。(4)幼儿站立成 4 横排，集体练习原地运球 3-4 次。提示：腕关节为轴，上下摆动时，力量不能过大。三、集体游戏。(一)头顶传球 要求：幼儿排成两队，紧接着双手上举，球从第一名幼儿开始头顶传球到队尾，先完成的小组为胜。提示软球若在传接途中落地，须捡起并从落地处重新开始。!.幼儿园学习.教案出处!(二)排球接力 规则：幼儿分成

3、四组站成横排，每组一个皮球，第一个幼儿原地拍球 5 个后，将球传递给第二个幼儿，以此类推，知道最后一个幼儿完成5 个原地拍球后，最先完成的获得胜利。教师进行评价与小结，使幼儿获得成就感。四、放松整理 教师带领幼儿一起做放松活动，稍做休息后，教师带领或指导幼儿将材料归放好，收纳过程中教师要注意幼儿的安全。活动反思：运球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。中班游戏：啊呜：中班游戏活动啊呜教案主要包含了内容简介，主题分析，活动设计 1，活动设计 2，活动目标，活动准备，活动

4、过程等内容，观察图片，感受故事人物的心理变化，知道要勇敢。能根据故事提供的线索联系生活经验，并大胆想象。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，中班游戏啊呜教案吧。中班乡土特色课程：小小护林员：中班游戏活动小小护林员教案主要包含了设计意图,活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验玩稻草玩具带来的乡土情趣。通过玩稻草绳，发展幼儿钻、爬、跳、平衡等动作技能。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，幼儿园中班乡土特色课程小小护林员教案吧。中班表演游戏活动教案：三只熊教案：中班表演游戏活动三只熊教案主要包含了活动目标，教学准备，教学过程等内容，在多次感受表演游戏“三只熊”的基础上，进一步理 解内容，知道进入别人家或是用别人的东西时，要先征得别人的同意，学习表演中的对话，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，三只熊教案吧。