【2023】信息技术能力提升工程个人研修计划-2篇合编.docx

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1、师信息技术能力提升工程个人研修计划信息技术能力提升作为一种新的促进教师专业成长和促进 学校自主发展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的脚 步，走进了我们的校园，融进了我们的生活。为我们提供了一种 开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建了 一个专业发展的自我反思平台。我个人2 0 2 0年的校本研修计划如下：一、指导思想通过信息技术能力提升陪训学习，进行校本教研，促进基础 教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的 专业引领作用，努力提高我的整体教育教学水平。二、研修目标1、规范信息技术课堂教学，运用信息技术微能力进行备课， 使自己成为新课程实施及推广的引领者

2、，配合全县的基础教育课 程改革活动，逐步提高我校教育教学质量。不断进行教学研究， 努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法, 推动教学质量稳步提升。2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速 提高自身的业务素质和教学研究水平。3、以新的教育理念为指导，以新课程改革为重点，以促进师 生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口，把立足点放在解 决教学改革和教学中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。 三、研修要求：以新的教育理念为指导，以课程改革为重点，以促进师生共 同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放

3、在解决教 学改革和教学中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的 结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上；增 长点放在促进学校、师生的共同发展上，使教育从传统教学转向 新课程标准要求上来，重视学生创新精神和实践能力的培养,为 学生的全面发展和终身发展服务，使自己及同行们转变成素质优 良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的好引领者。四、具体措施：1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真学习，做好每一 次听评课记录。学会思考教育教学问题,积极把先进的教育理念 转化为教师的行为，从反思中提升教育教学水平。听公开课后， 把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，取 长补短。

4、在总结经验中不断进步。2、坚持写好教育教学随笔。认真阅读有关教育教学理论的 书籍，并及时反思。3、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相 信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬 学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极 参与在线研讨。我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心不断学习, 不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的 理论底蕴,提高教育教学能力，把个人的校本研修工作做好.信息技术应用能力2.0个人研修计划我参加了信息技术应用能力2.0培训学习。为了能让本次 培训学习起到真正

5、的实效，真正让自己获得一定的进步，我 制定了一套研修方案。一、指导思想通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念， 促使自己向专业化方向发展。二、研修目标1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能 力和操作能力。2、能结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思 和总结，提高自身的专业发展能力。3、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。三、研修方式1、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并 向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的 各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请 教各位学员，与各位学员共同探讨。2、反思提升加强业务进

6、修，主动关心国内外及周围教育信息和专业 理论,每周至少抽出几个小时，并通过多种途径,如中学信息技 术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲 取信息技术学科的新知识、新技能。利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势,积极参 与在线研讨。在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优 化课堂教学，提高自己的课堂效率。利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习 活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能 力。利用教师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学 习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。3、积极学习珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的 各项要

7、求，每天挤出时间上网学习，专心听讲,认真聆听专家 报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在 最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路，内化成自身的 知识,弥补自己专业知识的不足。积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识,把研修 和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学 设计，积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。三、具体措施1、每天利用12小时登陆网络研修平台,认真完成培训 期间各项任务及作业。2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于 实践，提高自己业务水平。3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短,不断总结和反 思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操 作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积 淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学 能力，结合教学实际，努力学习信息技术，并学以致用！