家长参加家庭教育主题学习心得八篇.docx

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1、精编家长参加家庭教育主题学习心得八篇-1每一位有责任心的父母都希望给自己的孩子最好的礼物， 什么礼物最好？如果从孩子成长的角度上来说，那么良好的家庭 教育就是父母给孩子的最好礼物。家庭教育简单通俗的来说，就是父母以及家人通过自己的 言传身教，对孩子进行教育和影响。家庭教育是每一个人来到 这这世界上，所接受的第一份教育，它是人类接受所有各种种 类的教育之首，更是基础。前苏联著名的教育学家苏霍姆林斯 基就赞同这样的观点。可见家庭教育对一个人成长的重要性。如果一个人从小的时候，就接受到良好的家庭教育，那么 首先它就会为这个孩子一生良好的发展打下一个坚实的好基础。 这个好基础为他以后的入学、踏上工作岗

2、位一直到自己独挡一 面，成家立业的时候，都会带来无限的好处，可以说是终生受 益！而反过来，如果这个孩子没有接受过良好的家庭教育，那 么他的人生当中就会总一种阴影，一种缺憾！说的这些言论，讲的这些道理并非无稽之谈，而是现实的 社会有着太多的这样的事情。因而如果面对刚出生的孩子，您 想在他的成长之路上给他一份最好的礼物，那么就从此刻他呱 呱坠地开始，给他一个良好的家庭教育，这就是最好的成长礼 物了。当孩子长大成人之后，他会明白这份礼物的好，这份礼 物的珍贵，从而也像血脉的延续一样，把它传承下去。精编家长参加家庭教育主题学习心得八篇【二】罗嗦了很多，我们知道我们做的还不够，孩子有很多的缺 点，写出来

3、点点滴滴也想和大家交流，不妥之处请大家多多指 教。让我们为孩子们的成长共勉吧！精编家长参加家庭教育主题学习心得八篇【五】万事德为先，孩子的教育的本身就是一种道德行为的规范。 学生的孩子的教育问题不但是学校的，同时它又是家族的。家 庭是孩子的第一任老师，是家庭孩子的教育的施教着，正是通 过家庭孩子的教育，家长将良好的品德、丰富的知识和经验传 授给孩子。为孩子今后的。人生道路奠定良好的基础。我觉得, 做好家庭孩子的教育，关键应该根据孩子的特征“对症下药”。孩子像春天的花朵，天真烂漫、活泼可爱，纯真无瑕，分 辨是非能力差，同时有着极强的好奇心，极强的接受能力和模 仿能力。所以对孩子施教，作为家长绝不

4、能采用简单、粗暴的 方法，应善于引导，想方设法激发孩子的兴趣，变被动学习为 主动学习，主要应做好以下几方面的工作：一、培养孩子良好的学习习惯叶圣陶说：“孩子的教育就是习惯的养成。”“凡是好的 态度和好的方法，都要使他化为习惯，只有熟练得成了习惯， 好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好 像出于本能，一辈子也用不完。“孩子的注意力集中时间短， 在平时必须提高孩子的学习效率。比如写作业时，要在规定的 时间内完成老师布置的作业，不能边做边玩；自己的作业自己 检查，自己对自己负责，家长不得当老师；家长必须注重错题原因分析，不得只盯着分数。这样，让孩子觉得学习是自己的 事情，好的学习习惯

5、，可事半功倍。二、讲究和孩子交流的方式方法作为家长应放下架子，和孩子交朋友，把孩子当作独立的 主体，和孩子交流尽量低下身子，少用命令的口气，多用商量 的语言。多用“我们”，少用“你应该”等等，即使是批评， 要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱，如果 家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲 近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学 校也怕去了。三、家长要注重言传身教作为家长要特别注意自己的形象，在孩子面前，家长言语 要文明举止要得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长的 一言一行潜移默化地影响着孩子，对孩子成长影响深远。当然, 对于孩子我们要有极大的忍耐

6、力和足够的耐心对待孩子。切莫 在工作中遭遇到的烦恼时，把孩子当成发泄桶，作为家长是不 能乱发脾气的，只能是不厌其烦地说服孩子的教育，最多也只 能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心 地引导，说服。四、激发孩子的学习兴趣做为家长要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣。我 们都知道，孩子生性好动、贪玩，但是只要他们感兴趣的事， 他才会真正认真去学，认真去做，自觉去做。对不感兴趣的事, 他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子愉快地、 主动地投入到学习当中去。平时我们可以利用自己的知识，发 挥自己的想象力，编一些有趣的小故事

7、，或有趣的游戏等，让 孩子在玩中学习，在学习中游戏，真正的做到“乐学”。总之，对孩子的家庭孩子的教育，我们要学会用心去与孩 子们交流，帮助孩子养成良好的学习习惯，激发他们的学习兴 趣，让孩子快乐学习健康成长。精编家长参加家庭教育主题学习心得八篇【六】说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长 倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的 欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今 的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的 成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂 里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩 子教会了我们？孩子

8、一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、 社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学 习成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育； 情感教育；社会道德；意志品质等非智力因素的教育，即家庭 教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即 便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专 业老师的方法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭教育就是对 老师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。我的儿子今年8岁，就读于实小三年级，他有值得我骄傲 的地方：孩子发展比较全面，学习上进步非常明显，有一定的 独立自主的能力，能主动学习；有一定的责任心和爱心，能

9、体 谅、尊重父母，与小朋友和睦相处，知道劳动的艰辛，有较强 的交际能力。但也存在不少的问题：如粗心、爱玩电脑游戏、 做事情慢等。要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处。但是， 孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子，这 过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少 困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。一、“严”当头，抓住小学关键期大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧， 将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小 窃偷儿，都在这家庭教育四个上分别出来”。现今社会独生子 女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现 象也多了，

10、在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严 格教育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如 对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代 办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨 蹭蹭等。例如，在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父 母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为 “事件”，是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我 为中心”。没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。 树大并没自然直，反倒长成歪脖树。我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一 个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理 重德的习惯，培养孩子

11、要多为公着想，尽量断除自私自利的念 头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做 到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智 体皆优的学生。我家培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、 小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成好习惯，这时 我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯，大了宽松一 点儿也出不了格。这也就是关键期，任何教育都有关键期，在 这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效，如果过了这个年龄 段，再进行这种教育，效果可能就差多了。小学阶段，它是建 立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种 良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以

12、后。二、培养独立意识，使孩子不产生依赖思想。孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是 孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的 帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会 不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历，好像一夜 之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊讶： 他怎么学会的？这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步， 他们会给我们一个大大的惊喜！可能有时候我们会觉得让他们 做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次, 总有一天会做好！如果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水

13、、 扫地等，现代社会交际能力也很重要，也要重视培养。我们一 是鼓励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲， 及时解疑答难，正确引导孩子。我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭 环境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失 去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良 好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同 时，我家非常重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要 求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起, 德育内容也是随孩子的成长而变化。当然，家长要求孩子做到 的，我们首先做到。

14、身教重于言教，正如孔子所说：“其身正, 不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有， 对孩子进行德育教育，家长不能居高临下，要在民主平等的氛 围中进行；另外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而 就。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业 完成得如何，学习顺利吗?有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢? 尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通， 予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边 的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育， 使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。 同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥

15、夺孩 子玩耍的权利。四、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主 动到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想 态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积 极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针 对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏 老师及时与我们联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子 一些不好习惯的养成。家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做 得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力， 汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨, 使孩子们

16、能够全面发展，成为一个“德智体”全面发展的优秀 学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、 有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来。为人父母者，欲子孙贤者，不染恶习。要教育孩子做到勤 奋刻苦努力的学习，将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造 福；首先要做到对孩子进行道德的教育，知道理，明德行，教 育孩子能成为一个正心、诚意的人。贪婪痴慢，人心堕落要因。一切时，一切事要正确引导， 养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要一切为公着想，要使其 作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家, 爱父母，爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母, 尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成

17、为德智体皆优的.学生。 将来踏进社会，不为自己，为民造福。教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个 人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋 斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退， 在家中，要求孩子作到“父母呼，应句谖；父母命，行勿懒。” 在学校要求孩子做到“尊敬老师，听从老师的教诲。”上课时 要做到认真听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同 学，要做到取长补短；在学校要争取多做对大众有益的事情。 严格遵守校规，教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发 展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个 有智慧、有德行、有觉悟的人，这就是我们

18、家庭对孩子的期望 和教育的纲领。精编家长参加家庭教育主题学习心得八篇【七】(1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方 共同努力我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最 好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道 理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金 玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校 的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。(2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事， 他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好 习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散

19、步，女儿和侄女 两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成 了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看 谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大 学。（3）处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友 记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同 意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他, 打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年 级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果 我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿 子认了错，同时指出他打我也

20、是不对的，儿子也认了错，现在 我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。精编家长参加家庭教育主题学习心得八篇【八】家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说， “家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任 且永不卸任的老师。”正是通过家庭教育，家长把自己崇高的 品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代, 并将伴随孩子走完全部人生旅途。（一）首先是营造良好的家庭环境家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间 的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和 爱自己。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越 来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等

21、等问题， 都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗？所以，一定要给孩子营造一个 温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能快乐无忧的生活。（二）及早让孩子学会自己的事情自己做，培养孩子的劳 动习惯漠漠刚会坐的时候，我们就已经把她放在凳子上和家人一 起吃饭，虽然那个时候她还不能自己吃，但是我们坚持让他看 我们大人是怎么用餐的，所以慢慢的漠漠自己就学会吃了，而 且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是 坚持让他自己做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许 多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做 不好是肯定的，但是只要他参与就好，如

22、果你总是阻止他干活, 他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且 劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自己玩 的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。（三）多鼓励夸奖孩子孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难 受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子 帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒！ 真勤快！谁也没有xxx懂事。这样孩子会非常高兴，还有可能 去接着帮忙拖地了。（四）找些表现好的小朋友作为孩子的榜样孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做 什么。因此在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋 友做个榜样。比如孩子经常赖床

23、，家长可以说：小明天没亮就周日早上七点多醒来，发现我的枕侧多了一个精美的盒子, 里面放着一副篮球护腕和一张小卡片，卡片上写着祝爸爸节日 快乐。原来今天是每年一度的父亲节，女儿用自己积攒的零用 钱为我准备了节日礼物。赶忙起身喊来在隔壁整理书包的女儿, 给了她一个深深的拥抱。女儿这么懂事乖巧，我这个当爸的很 开心。在我眼里，女儿聪明伶俐，成绩优异，她可是上天赐予 我最好的礼物。光阴荏苒，岁月如梭，一转眼，女儿已经十岁 了，如今是一名四年级的小学生。前几天女儿告诉我，学校让部分家长写一篇育儿的心得， 我觉得举办这样的活动，为学校与家长以及家长们之间提供了 交流的平台和空间，也是我向其他家长学习的好机

24、会。要说教 育孩子有什么经验谈不上，我想更多的可以谈谈与孩子一同快 乐成长中的一点感受和对家庭教育的一些想法，就算抛砖引玉 吧。在自己对待女儿的教育培养上，我总结了以下几个方面：一、生活中言传身教，帮助孩子养成良好的习惯父母是孩子的第一任老师，是孩子最好的榜样。在孩子面 前，一定要言出必行，说到做到，做事有始有终，这样做，孩 子心里对我们大人才会真正信任和钦佩。我曾在部队服役多年，而我家的位置也刚巧与区一中校园 相邻，学校每天的号声与军营的氛围极其相似，从女儿很小开 始我对她实行“半军事管理”，她每天从起床、洗漱、开假、 上学、午休到晚上就寝，都与学校的号声同步，我和爱人只要 有时间也陪她一同

25、坚持。如今，女儿在生活上形成了规律，养起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这样孩子受到激 励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。（五）营造孩子的学习环境，培养孩子的学习习惯有一段时间家里人看电视看的多点，漠漠也跟着看电视看 多了，后来觉得不能再这样，所以现在家里人都学会看书，即 使不看书也会看报纸，这样漠漠也跟着学会了阅读，虽然时间 坚持不了多久，但是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就 会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是 会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子接受。 虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是 我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类

26、的诗词能培养孩子的 美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处 的，关键是漠漠很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。成了良好的生活习惯，做事干脆利索，还有了一定的计划和组 织协调能力。二、学习上鼓励相伴，低投入换来高效率女儿的家庭作业平常由我检查辅导，女儿最初遇到难题时 对我还比较依赖。为了鼓励她，我编了一段顺口溜：“作业是 纸做的老虎，难题像伸缩的弹簧，你强大它就弱，你弱了它才 强”。从那之后，女儿再遇到难题时，她总会喊我过去，说今 天的作业有两根“小弹簧”，爸爸在边上坐镇，看我把它们拉 成两根“麻花糖”。其实全世界的孩子们都是一样的，没有聪明、笨拙之分， 只有勤、惰之别。韩愈有

27、云：“业精于勤，而荒于嬉”。这句 话说得很有道理。现在许多家长看孩子功课跟不上就盲目报班 辅导，不但压抑了孩子自己开动脑筋的积极性，而且每月的花 费动辄千百元，无形中造成了浪费。我跟女儿交流，靠自己的 努力把学习搞好才是出色懂事的好孩子，女儿对此也很认可。 从一年级开始，每个周末只要休息，我都会骑车带上女儿，在 城里的大街小巷里穿行，图书馆、公园里、广场边，都留下过 我们看书的足迹，而在骑行的路上，我带着她一起学认商店广 告牌匾上的字。三四年下来，我们爷俩乐此不疲，女儿现在脑 中积攒了数千个汉字的收获。三、讲作风爱心担当，德智体美劳都要涉猎对于一个优秀的孩子，我是这样理解的，不但学习成绩要 优

28、异，还要综合全面，性格坚强，活泼大方，富有爱心。我鼓励女儿经常邀请她的同学和朋友到家里做客，这样即和同学相 互了解、增加友谊的同时，还可以提高她处理人际关系的能力。从二年级开始，女儿一直担任班长的职务，我告诉她，班 长是兵头将尾，是一个非常重要的角色，可不能小看它。你要 当好老师的小助手，还要做同学们的好朋友，带领全班同学见 困难就上，见红旗就扛，集体创造出来的荣誉才会至高无上。 在这方面女儿的确很优秀，干值日、做演讲、出板报、排节目、 向灾区小朋友捐款捐物等，女儿都积极在前，做得有声有色。 前段时间女儿参加了一次公益活动，为特教中心的残疾孩子的 演出伴舞，那段时间里每天放了学就去那边参加排练

29、，女儿每 次排练回来就嗟叹那些残疾孩子有多么地不幸，而自己是多么 的幸运。她说，这一次表演会格外的用心，即便只是一枚绿叶。 四年级上学期，女儿成功竞选上了学校少先队的大队委员，女 儿表现得如此优秀，我感到十分高兴和欣慰。四、营造快乐环境，在轻松中学习生活在我们家，笑声与歌声是不断的，女儿的许多课外知识， 都是在成语接龙、猜外国首都、猜演员明星、脑筋急转弯、讲 笑话这些游戏当中收获的。我还曾给她起过绰号，叫“十万个 为什么“，她每天总有许多杂七杂八的问题在等着我。一开始 我还能应对，可随着她惭惭懂事长大，再者我的文化底子本来 就差，到后来明显感觉应付不过来了。为了顾及当爸爸的“伟 大”形象，情急

30、之下，也只好利用空闲时间，经常泡书店和利 用电脑网络来补足知识和能量。我最开心的事儿就是逗女儿开心。讲一些捧腹的笑话，蹦 几道有趣的脑筋急转弯，创作几段顺口溜，改编几句听着很蹩 脚的歌词，女儿常常被我逗得咯咯地笑。其实快乐寻找起来很 简单，它就在我们身边，希望女儿在笑声中长大，最重要的是 希望她能学会创造快乐、与他人分享快乐。我们父女俩曾经一 同合作改编过陋室铭：“家不在富，有爱则馨，房不在大, 有光则明。斯是陋室，惟它清静。名著窗侧摆，格言墙上贴。 可以望远山，观草坪。无车鸣之乱耳，无人声之鼎沸。好好做 学问，多赖此环境。曾子曰：包子有肉不在褶上。”孩子的成长，离不开家长，更离不开学校和老师

31、，我们的 目标是一致的，就是让孩子成为祖国的人才，为祖国的发展贡 献他们自己的能力。随笔而已，和老师、其他家长共同学习。精编家长参加家庭教育主题学习心得八篇【三】通过这次学习，可谓感受颇多，受益非浅。深深的体会到 学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在 孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。因为，正如专家 所讲，家庭教育要有利于孩子今天的发展，更要有利于孩子明 天和后天的发展。金琰老师以自己女儿的案例来进行讲解，层层剖析，娓娓 道来，把孩子当做自己的朋友，正确地进行引导，树立孩子的 自信心。我知道，培养教育孩子是一门科学，必须要了解、掌 握、尊重孩子的身心发展和家庭教育的规律

32、，让孩子全方面发 展，听了专家的讲座，确实能为我们排忧解难，增强了我们培 养教育孩子的信心。现就自己的学习感受谈一下体会：一、教育思想方面存在的误区（一）重智育，轻德育在当今社会，家庭教育中“重智育，轻德育”的思想观念 仍然相当突出。随着生活水平的提高，学生家长对子女教育问 题日益重视，无论在教育的意识上，还是在教育的积极性上， 都超出以往任何时期。然而，由于受到各种因素的影响，学生 家长把“智育”放在最重要的位置。在他们看来，只要学习成 绩好，其他方面就好，深信“分数代表一切”。在这种教育观 念指导下，许多学生家长对子女的学习提出严格甚至苟刻的要 求，至于子女有什么兴趣、爱好和能力却看不到，

33、当行为习惯、 心理健康、思想道德等方面出现问题时疏于引导、矫正。（二）重学校，轻自身当前社会各界对教师的期望值普遍提高，师资力量成为落 量一个学校办学质量和水平的重要指标之一，教师的作用被提 升到一个新的认识高度。在农村，多数家长未能客观地看待农 村学校教育的发展趋势及存在问题，未能正确地评估教师的作 用与能力，过分依赖学校，过分期望教师，这种教育观念无疑 与农村学校教育现状产生矛盾。诚然，学校承担着培养学生德、 智、体、美、劳全面素质发展的责任，但不应看作学校承担教 育学生的全部责任。而多数家长把教育子女的全部责任推给学 校，推给教师，但是忽视了自己言传身教的作用。二、教育方法方面存在的误区

34、（一）重体罚，轻说教家长体罚子女，实质是以“成人特权”支使子女，虽然有 一时之便，但是这种家庭教育方法不仅影响子女的健康成长， 而且为子女的“不孝”埋下后患。家长发现子女问题后，应该 民主平等地与子女沟通，摆事实，讲道理，进行耐心、细致的 说服教育，给予温暖的关怀和照顾。（二）重物质，轻精神在教育子女的方法上，部分家长还存在着重视物质给予、 忽略精神满足的误区。当今社会的发展促使家庭对子女教育投 入的意识迅速提高，广大家长“望子成龙”、“望女成凤”心 切，不惜投入大量金钱，满足子女衣、食、玩各方面的物质需 求，借此鼓励子女积极求学。实际上，对子女教育舍得物质投入是必要的，但并不是最 重要的。孩

35、子在成长的过程中更需要精神的鼓励和满足，这从 教育心理学角度看才是高层次的教育投入。有的学生尽管家境 贫穷，但是奋发图强，刻苦学习，成绩优异；因为他（她）从 父母那里汲取到精神上无形的鼓励和满足，内心充满亲情动力。三、我们应该相信孩子。为了预防孩子撒谎，家长应该做 到以下几点：1 .用平常心来要求孩子。2 .建立和谐的家庭氛围和平等的亲子关系。3 .家长要做孩子的榜样。精编家长参加家庭教育主题学习心得八篇【四】我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了，在这短 短的两年中孩子不仅学到了英语知识，而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情，对任何事情都很 有激情。课上由不开口到抢

36、着说，由不举手到抢着回答问题-一 这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财富，使她学到了 积极乐观不断进取的求学精神，对于孩子的英语学习，我是从 以下几个方面引导的：一、从小激发孩子对英语的学习兴趣我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰，她对语言的 理解及反馈我认为很有天赋。孩子四岁时，我们就带她学过两 年幼儿快乐英语，是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的很 有乐趣，平时都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上积极 表演都能获得奖励，吉蒂老师很喜欢她。于是我们就把孩子的 优点都认真的对她讲，使她从小就在心里埋下“我有语言天赋” 的种子和自信。二、学习开始阶段，正确的督促引导至关重要一年级过后，我们

37、就迫不及待地将孩子送进阶梯学校，一 开始孩子就被李老师生动的教学感染。每节课都提前准备好急 急地去，生怕晚了。在学校“听读卡”的督促下，孩子都能认 真完成老师的作业。爱玩是每个孩子的天性，孩子的好习惯也 是从开始的“督促”养成的。这种不断的督促需要家长付出很 多：每次课后都要督促把读的作业完成，要不厌其烦的引导她， 慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式，能够主动地学，逐 渐的进入了状态。三、注重学习方法，孩子遇到困难要多加鼓励我们平时教导孩子，凡是能尽早完成的，绝不落后。所以 每次回家我们都要督促她，除了认真将学校的作业完成后，还 要将过去学习过的内容复习一遍，包括单词音标句型及段落。 并且将

38、新课的新内容预习一遍。每天的学习要注重“适量”。 不能太多，每天进步一点点，不能给孩子造成一种负担，急于 求成孩子会厌烦的。我们要让她在快乐的学习中成长。上学期刚开始接触青少版新概念，背课文的确有些压 力，我们就给她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到 后来就能成篇背诵。在她心里发生变化一一刚刚出现“难”字 的时候，我们要热情的鼓励。我经常对她讲“你有语言天赋， 这篇小小的课文难不住你”，结果不出一刻钟孩子就能背诵全 文，就是在这一次次恰到好处的激励中，我看到孩子的进步。四、将各科的学习联系在一起，更加激发孩子的学习热情我家孩子除了学习英语之外，还学着画画，弹古筝。我们 就经常给她讲这三者之间的关系：“学好英语，将来到了国外 办画展，开演奏会就不用请翻译了，你自己就能与人交流，将 来做翻译家，工作累了，还可以弹弹古筝，画会儿画，放松心 情。”孩子就在这各学科的美好关系的氛围中陶醉着，学习着, 进步着。五、积极参加家长会，聆听老师的言传身教每逢家长会，我们推掉其他事都要参加。每每聆听李老师 的言传身教，我们都受益匪浅。时时刻刻激励我们腾出时间去“投资”孩子,时时刻刻让我们享受“投资”孩子的乐趣。