华师大版数学七年级上册2.5《有理数的大小比较》同步练习1.pdf

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1、.有理数的大小比拟有理数的大小比拟一、课内训练一、课内训练:1比拟12比拟0.5，0.5 的大小，应有511A0.50.5B0.50.55511C0.50.5D0.50.555223将有理数 0，3.14，2.7，4，0.14 按从小到大的顺序排列，用“734和的大小45号连接起来14把3.5，2，1.5，0 的绝对值，3，3.5的相反数按从大到小的顺3序排列起来55比拟与 0.62636386设 a=17在有理数，0，3，+1000，5中最大的数是3191919，b=，试比拟 a，b 的大小919191A0B5C+1000D8比拟以下每对数大小：15与5；2+3与 0；下载后可自行编辑修改，

2、页脚下载后可删除。.343与；4与3.1454二、课外演练二、课外演练:1在 7，6，12，0，0.01 中，绝对值小于 1 的数是_432绝对值最小的有理数是_，绝对值最小的负整数是_32005的倒数是_4假设 a0，bb，那么 a，b 的大小关系是_5比拟以下各组数的大小11333与3；43.5与3.5310333与0.76；2与；114106以下判断，正确的选项是A假设a=b，那么 a=bB假设ab，那么 abC假设ab，那么 aba，用“、“或“920022003200412设 a=，b=，c=，比拟 a，b，c 的大小提示：用整数 1200320042005（1）根据A前面的文字，你

3、有几种方法比拟分别减去 a，b，c下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。.参考答案：参考答案：一、课内训练一、课内训练:1解法一：利用绝对值知识因为|334434|=，|=，45所以根据两个负数，绝对值大的反而小，可得解法二：利用数轴，把它们表示在数轴上如下图根据右边的数总比左边的大，可得：3445提示：比拟两个有理数的大小可用有理数的大小比拟法那么，也可利用数轴2B34223.140.1421.50335550.626363提示：将化为小数8819191910119196a=，b=，a=b，而 a0，b5；2化简，得+3=3，因为负数小于零，所以+3，55204420202043所以3.1

4、4，所以3.14提示：此题应先化简符号，再分清是“正数与零、负数与零、正数与负数、两个正数，还是“两个负数，然后比拟二、课外演练二、课外演练:12，0，0.01导解：绝对值小于 1 的数应在1 到 1 之间4312013200514a23b，所以有 c0，ba，所以ba，它们在数轴上表示如下图大小关系为 cbaabc8解：，91左远小21，0，1，2，3，4，5，60，2，4，6下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。.31，243，4，5，610A导解：a=1=1，b=0，c=0111答：有三种方法，方法一：化成小数，从高位到低位逐个比拟：因为6868=0.85，=0.88，所以；797965485668=，=，所以；7639637962482468方法三：化为同分子数，看分母大小判断：因为=，=，所以79方法二：化为同分母分数，看分子大小来判断：因为12abc导解：用整数 1 分别减去 a、b、c下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。