华师大版数学七年级上册2.2《在数轴上比较数的大小》导学案.pdf

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1、.2.2在数轴上比拟数的大小在数轴上比拟数的大小学习目标：学习目标：掌握数轴上的点与有理数的关系，并利用数轴比拟有理数的大小。学习重难点：学习重难点：能利用数轴法比拟有理数的大小。【预习提纲】【预习提纲】预习书本 1718 页内容，完成以下问题：1、在数轴上表示的两个有理数，左边的数总比右边的数_。而两个负数在数轴上表示，左边的数与原点的距离_，也就是_。我们发现：_。这样，比拟两个负数的大小，只要比拟它们的_就可以了。2、在数轴上表示的两个数，右边的总比左边的数，正数都零，负数都零，正数负数。3、比拟以下每组数的大小：11000 与 0.120 与23100 与147 与 0【自学检测】【自

2、学检测】51、将有理数 3，0，1，4 按从小到大的顺序排列，用“号连起来。62、比拟以下各数的大小：1.3，0.3，3，5【根底稳固】【根底稳固】1、判断对错：12.9 3.1 20 14310 945.4 4.5 2、用“或“填空：下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。.2.52303164+11052.1+2.1697723、数轴上点 M 表示 2，点 N 表示3.5，点 A 表示1，在点 M 和点 N 中，距离 A 较远的点是_，大于4 而不大于 3 的整数有_个，它们分别是_。4、下表是我国局部城市某天的气温数据。城市气温北京9哈尔滨21广州14武汉2安徽5把它们从高到低的顺序可排列为：_。5、在数轴上分别画出表示以下每对数的点，并比拟它们的大小：18，6 25，0.1 3【课堂测试】【课堂测试】1、比拟以下每组数的大小：2311110 和 122和24与 9343101，0 44.2，42、画数轴，把以下各组数分别在数轴上表示出来，并用“号连接起来：111，2，3，42，0，3下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。