初中班主任防溺水主题班会记录推荐范文2022.docx

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1、初中班主任防溺水主题班会记录推荐范文2022平安训练是一个长期、连续的过程，中学校生年龄小，自我爱护意识差，每次活动前、放 假前学校都必需加强相关的平安训练工作。下面是收集的关于学校班主任防溺水主题班会记 录，欢迎阅读。学校班主任防溺水主题班会记录第一篇教学目标：1、使同学了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。教学过程：1、导入现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起 来。据训练部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学 校生非正常死亡，平均每天约有40多

2、名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水 和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2022年的一组溺水事故数据。6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中， 最大的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。7月4日，4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。(班主任老师还可以结合自己了解的实例训练同学)老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感

3、叹，是 否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水训练2、关于游泳我们要严格遵守四不J未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去; 不熟识的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘措鱼摸虾)3、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游 入深水漩涡。4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水，极易 造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110 报警，然后乐观自救：

4、(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做 几次，直到抽筋消退为止；(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体 的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直;(3要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。5、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝 的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；(3)若是

5、溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可 使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后 用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手 压一下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14-20次，开头时 可稍慢，以后可适当加快6、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜 每一天？结束语：同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里， 你会看到光辉、绚烂的前景。祝福大家今口好，明天会更好！7、课外延长：阅读下面的材料进行自我

6、训练学校班主任防溺水主题班会记录其次篇班会目标：1、使同学了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。班会形式:争论、沟通形式班会过程：一、导入1、出示课件实例现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，我们学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。 2022年5月13 FI,潍坊青州一名学校男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的其次 炮兵士官学院参谋沈星马上跳下水救人,用完最终一丝力气将男生托出水面，交到前来帮忙的 人手中，自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。(班主任老师还可以结合自己了解的实例训练同学)老师:听了这些实例

7、，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋 惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。2、同学发言同学踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。3、老师总结:人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水训 练。二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;更不能到河塘捞鱼摸虾;深水的地方不去;不熟识的江 溪池塘不去，。三、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游人深 水漩涡。四、做到防溺水的几点：为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：1、不

8、要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较 危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。2、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游 泳。3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打 闹，以免喝水和溺水。4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息 或呼救。5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按 摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。五、把握自救：A、万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后 乐观

9、自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次， 直到抽筋消退为止；(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚 趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。B、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大 腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；六

10、、课堂总结：结束语:同学们，父母给了你们宝贵的生命，你们要好好爱护，珍爱自己的生命！学校班主任防溺水主题班会记录第三篇教学内容：学习游泳平安学问，学习溺水平安的基本常识，培育有关防范力。教学目标：情感目标一一提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同 学的合作沟通意识。学问目标一一初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个同学(包括公民)都要提高平 安意识。力量目标一一自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原 则的行为的辨别力量。课时数：1课时教学过程：一、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。今日

11、我们要学习的主题是防溺水训练。二、新授1、游泳中要留意的问题：组织同学观看平安训练专题片中同学游泳的画面。同学争论：在游泳时要留意哪些问题？同学分组争论以后，老师进行总结：游泳要严格遵守“四不未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水 的地方不去；江溪池塘不去。2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的 缘由，老师作总结：溺水缘由主要有以卜几种：不会游泳：游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。3、溺水的急救（1）发觉溺水者如何将其救上岸。老师进行具体讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边

12、；方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的微部，使其背向 自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未 成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水 者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和 缺点。（2）如何开展岸上急救老师具体讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。 假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两

13、手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推 动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。其次步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手 扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气 的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水 者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出

14、总结，指出优点和 缺点。三、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命只有次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平安训练课，学会珍惜生 命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。四、课后作业利用查找书籍、上网、开展调查等方式深化了解防溺水的学问，写一篇调查报告。学校班主任防溺水主题班会记录第四篇一、活动目的1、通过观看平安训练专题片、上网查找防溺水学问并结合生活中常常遇到的状况， 使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，知道每一个同学（包括公民）都要提高 平安意识。二、活动预备1、在黑板上写出班会主题：珍爱

15、生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。三、活动过程：1、导入：老师叙述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬 消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来上一节珍爱生命，预防溺水主题班 队会。2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在： 游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每 年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有

16、的是一些 会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求同学必需做到“四不：在 上、放学途中不擅自下水游泳;不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;不擅自与同 学结伴游泳;不到无平安保障的水域游泳。3、夏季游泳溺水自救方略介绍视频一对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫 惊慌，应保持冷静，乐观自救。(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做 几次，直到抽筋消退为止；(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体 的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸

17、直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决视频二：自救与抢救当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻 部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0.967,比水略轻， 可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重)，此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱 扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向 背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。抢救溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清晰位置，从其后方出手救援。或投入木 板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。视频三1)若溺

18、者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝 的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可 使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后 用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手 压一下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14-20次，开头时 可稍慢，以后可适当加快。4 .学唱“防溺水七字歌”。我防溺水有高招

19、,私自游泳很危急,我防溺水有高招,伸手踢腿弯弯腰,大人陪伴第一招。 不去深水很重要。 游前热身其次招。 预备动作不行少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 抓紧上岸很重要，喝补糖水解疲惫。防溺措施要知道，不行逞能不傲慢。平安二字记心中，远离危急身体好。5 .防溺水四不”签名承诺活动6 .小结。生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在口常生活 中提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无无情，人有情。盼望同学们通过这次班会活 动，学会珍惜生命，远离全部的担心全！学校班主任防溺水主题班会记录第五篇活动目的：1 .提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟

20、通意识。2 .初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨 别力量。活动时间：201x年5月23日活动地点:五、五教室活动主持人:班主任活动过程：一、老师谈话引入同学们，你们好!今口我们学习溺水平安学问。学校生是祖国的明天，民族的盼望。提高 青少年同学的综合素养，特殊是少年同学的学习力量、生活力量、生存力量，都是开展素养 训练的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水.剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺 水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。那我们该怎么预防呢？二、防溺水学问讲解1、老师先向

21、同学讲几点防溺水的学问要点(1)训练同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井 边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)训练同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。(3)我们是学校生，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、 水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110。2、溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病 尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。3、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水

22、大事，溺水者切莫惊慌， 应保持冷静，首先应打110报警，然后乐观自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反更多做几次， 直到抽筋消退为止；若是小腿或脚趾抽筋，先吸口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚 趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大 腿上，一手扶着

23、溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺 者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴 对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一 下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开头时可梢 慢，以后可适当加快。4、同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？5、小结：今日我们学习了如何防止溺水，同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来 越热了，同学们去游泳时肯定要留意平安。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。溺水 是特别危急的，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。 其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭受溺水懂 得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水大事还是可以防止的。学校班主任防溺水主题班会记录