部编版小学语文六年级上册第三单元综合阅读试卷.docx

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1、部编版六年级语文上册第三单元阅读1.课外阅读。窃读记节选(林海音)急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕一一这 种窃读的滋味！我害怕被书店的老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知 趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。我喜欢到顾客多的书店。因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我 这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人 的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店 待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不

2、好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头？不时望着 街心，好像说这雨，害得我回不去了。其实，我的心里却高兴地喊着大些！再大些！当书店的目光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书, 咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓 励我们的话“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！ ”(1)选文的中心句是？围绕这句话，作者回忆了 ：为了能在书店看书想到的3个办法是？(2)阅读第段，找出表情发愁的句子，找出内心快乐的句子。这里，通过对发愁的表情和 快乐的内心进行 描写，趣味盎然

3、的写出了 “我”为下雨天能有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现了 O(3)本学期在阅读策略单元，你一定学习几种了 “提高阅读速度的方法” 了吧！为了更快的 读懂选文、完成后面问题，下列这些方法你用到了哪些：()(可多选)A.集中注意力的读，遇到不懂的词语也不停下来、不回读B.尽量连词成句的读，不一个字一个字读C.借助关键词句读(参考答案)1. (1)急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕一一 这种窃读的滋味！钻在大人人群中窃读|变换环境窃读|下雨天，以躲雨为由窃读。(2)我有时还要装着皱起眉头？不时望着街心，好像说这雨，害得我回不去了。其实，我 的心里却高兴地喊

4、着大些！再大些！对比；我对读书的喜爱。(3) A,B,C,D(1)虚荣心作怪，觉得父亲的痫腿会让自己丢脸。(2)舍身救儿子。对儿子慈爱宽容。关注儿子成长，教子有方。踏实工作，成就显 著。为人谦逊，淡泊名利。(3)因为乔治比较看重父亲的名望，而父亲更看重自己的工作，所以要强调是“写小说”的 “布莱特”，表现出父亲的为人谦逊，淡泊名利。(4)可从不同角度作答。例如：踏踏实实的工作比追求名利更重要。温馨的亲情比名利更重 要。平凡孕育伟大。生活的过程重于结果。2. (1) ADBC(2)干净而清爽又快又稳他是勤快、摆渡技巧高超、做事利索的人。(3)年复一年哑巴老人用渡船载人过河。(4)哑巴老人摆船又快

5、又稳；收费便宜，渡河只收一毛钱；在这里过河，不会耽搁行程。(5)炸桥、摆渡、建桥；哑巴老人识大体、顾大局，一生默默奉献，不求回报。3. (1)试着；议论；竟然；理所当然；脊背；愈发；珍贵；不计其数(2) I ； 8 画；shan(3)轻快；呼唤；心眼；算计(4)三兄弟商量着要牵制水里的金水牛，他们同心协力把金水牛牵上了岸，可是路上都有了 私心，不再同心，结果金水牛跑了。(5)如果不是靠着我的聪明，怎能找到千年陈稻草、千年棕桐毛和千年菩提树?又怎能把金 水牛赶回家？老实说，老大给他一个牛头，老二给他一条牛尾巴，已经算是很客气了！(6)做人不能太自私，要团结起来，同心协力才能把事情做好。例如大扫除

6、，大家分好工， 都干好自己负责的活，才能彻底搞好卫生。(7)翔水里居然有金水牛；一把稻草能把金水牛唤出来，一条棕桐绳能拴住金水牛；金水牛 能自己跑回老家(8) B（1）标题“你在伞里吗”是贯穿全文的线索。（2）关心女儿、细心体贴；体贴妈妈、乖巧懂事（3）不好。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛，与“喙噬直响”相呼应，换成“落”就没 有这种效果。（4）“我”为女儿对“我”的理解而感动；“我”为女儿的自信而感动；“我”为女 儿的优秀而感动。4. （1）五彩斑斓；魂牵梦萦（2）吝惜；急切；灿烂（3） C（4）拟人；当时嫩芽在土盖下快破土而出的情态。D.先看选文后面的问题，带着问题读.阅读理解。签名在乔

7、治的记忆中，父亲一直就是痛着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治 总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？他总觉得，父亲那条痛腿，带给自己的是耻辱。一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希 望母亲能陪他同往。在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出最好的水平。母亲笑了, 说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父 亲，我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我总认为， 一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父 亲了 ？ ”父亲这时正好走过来，说：

8、“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。” 乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安！ ”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：“我祝你能 赛出好的成绩！”比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上, 乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴.说：“要是你父亲知道了这个消息，他一定会放 声高歌的。”乔治沉下了脸，说：“妈妈，我们现在不提他好不好？”母亲接受不了他的口 气，尖叫起来，说：“你必须要告诉我这是为什么！ ”乔治满不在乎地笑了笑，说：“不为 什么，就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，这话我本来不想说， 可是，我再隐瞒下去，很可能就会仿害到

9、你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么痛的吗？ ”乔 治摇了摇头，说：“我不知道。”母亲说：“那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿，在回家 的路上，你左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。” 乔治顿时呆住了，说：“这怎么可能呢？”母亲说：“这怎么不可能！不过这些年你父亲不 让我告诉你罢了。”两人慢慢地走着。母亲说：“有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的 作家。”乔治惊讶地蹦了起来说：“你说什么？我不信！ ”母亲说：“这其实你父亲也不让 我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”，就急 急地向学校跑去。老师面对他的疑问，笑了笑，说

10、：“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。”乔治激动得不能自已，一阵风地跑回家中，父亲却不在。两天以后父亲回来，一进门， 乔治就急不可待地说：“爸爸，我问你一件事。”父亲放下手提包，说：“是不是又遇到了 什么困难？”他摇了摇头，说：“爸爸，我只是想问你一句话。”父亲笑了，说：“别说一 句，就是一百句也没问题。”乔治说：“你就是大名鼎晶的布莱特吗？ ”父亲愣了一下，然 后就笑了，说：“孩子，你怎么想起了这个问题？ ”乔治制止他问下去，说：“你得先回答 我。”父亲点了点头，说：“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来，说

11、：“你得先 给我签个名吧！ ”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页写道：“赠乔治，生活其实比什 么都重要。布莱特。”然后放下笔，说：“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。多年以后，乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复 父亲的那句话：生活其实比什么都重要。(1)乔治参加中学生篮球赛，不想让父亲陪同的原因是什么？(2)在文章中老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”请仔细阅读全文，说说乔治的父亲有 哪些伟大之处？(至少写出三点)(3)听说父亲就是自己最喜欢的作家，乔治问父亲：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？ 父亲 回答说：“我就是写小说的布莱特。”请你仔细体味，说说这两句话的

12、不同。(4)根据文章内容，说说乔治父亲写下的“生活其实比什么都重要”这句话的含义。2 .课外阅读关。哑巴渡离家不远的地方有一个渡口，摆渡的人是一个()的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫哑巴渡。哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他( ) 的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船 舱里出来，再()地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间断。在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。河水在日复一日，年复一年地流淌着，日子在()中逝去。哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所 当然

13、的。直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的 哑巴老人。人们想起他摆船的稳当。想起了他一毛钱的渡河钱。想起了他冬天半夜里穿衣解 缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了，人们觉得船上空落落的。一天，乡里突然来了个老将军，手里捧着哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌，死 在医院里。他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥。就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事：在红军长征的一次战斗 中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。摆渡 的哑巴老人就是我的班长！阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。一位老红

14、军生前在这里炸掉一座桥，摆 了一辈子渡，死后又留下了一座桥。(1)选择合适的词语填在文章中的括号里。A .干干瘦瘦B .稳稳当当C.平平淡淡D.皱皱巴巴(2)哑巴老人的船，他摆得 从中可以看出哑巴老人 o(3) “好像这一切都是理所当然的。”句中的“这一切”指的是 o(4)哑巴老人生病住院，人们怀念他的原因有哪些？(5)通读全文，哑巴老人一生做了哪几件事？你觉得哑巴老人是个怎样的人？3 .阅读理解三兄弟牵金牛义乌南乡，有一条制水，划水里有一头珍贵的金水牛，这头金水牛是从八宝山逃出来 的。人们都这样传说着：牵这头金水牛，要用千年陈稻草去招引；然后一个人拿着千年陈稻 草在前头叫唤，一个人拿千年棕桐

15、毛搓成的绳子牵着走，再一个人拿千年菩提树在后面赶， 才能把金水牛牵到家。不过，最要紧的，还是要大家“一条心”。曾经有bu ji ql shu ()的人去试着牵过这头金水牛，可是都没有牵上来。有兄弟三个，也想去牵这头金水牛。一番议论之后，他们想出了办法，除了保证大家同心以外，还照各人的特长分了工：老大喉咙最响亮，他拿千年陈稻草去叫唤金水牛；老二 力气最大，他在前面牵金水牛；老三最聪明，他去找千年陈稻草、千年棕相毛、千年菩提树 和赶牛。兄弟三个就这样谈好了。第二天，老三就带着干粮，找千年陈稻草、千年棕相毛和千 年菩提树去了。这三样东西，只有金水牛的老家八宝山才有。于是，老三一直向八宝山走去。 走了

16、三天三夜，才走到八宝山的山脚；又走了三天三夜，才爬上了八宝山；第三个三天三夜 过去了，才找到了千年陈稻草、千年棕桐毛和千年菩提树。一切顺利，兄弟三个都很高兴。当天晚上，他们便把千年棕楣毛搓成了一根粗粗的绳 子。一切都准备好了，只等天亮啦！第二天天一亮，兄弟三个就各自拿着东西，走到判水边。老大一手拿着千年陈稻草， 一手向水边招弓I,嘴里大声叫唤着：“喝哈哈！喝哈哈！ ”河水翻起了波浪。老大又第二遍叫 唤着：“喝哈哈！喝哈哈！”波浪汹涌得更厉害了 ；等老大叫过了第三遍，金水牛慢慢地浮上 来了；金闪闪的脊背看见了，金闪闪的头也看见了，金闪闪的金水牛慢慢地上岸来了！兄弟 三个，眼看着金闪闪的金水牛，心

17、里说不出的开心，哪敢怠慢？老大拿着千年陈稻草，一个 劲儿叫唤着在前引路；老二把绳子向牛鼻孔一穿，一个劲儿牵着走；老三跟在后面，拿着千 年菩提树，也一个劲儿直赶。三个人一条心，“得得得，得得得，牛儿赶得很松快，只一 下子，就赶出了一程路。走着走着，老大动了心思。他想：“如果不是我的喉咙响亮，怎能把金水牛唤上岸来？ 又怎能把它呼回家？老实说，我廿suo dang ran ()得整只金水牛，老二给他一个牛头，老三给他一条牛尾巴，也算不错了 ！ ”老二心里也想：“如果不是我力气大，怎能牵 得动这头金水牛？又怎能把它牵回家？老实说，老大只配分一个牛头，老三只配分一条牛尾 巴，其余都该归我！ ”老三心里也

18、想：“。”当他们心里这样想着的时候， 不知不觉中，金水牛就慢慢地重起来了，脚步也欲发慢了。老大看看离村子不远了，心里一盘算，这个意见还是早点儿说出来的好，要不等会儿 到了家，再提起这事，不太迟了吗？老二、老三也这样盘算。于是兄弟三个只怕自己吃亏， 都抢着把自己的意见说了出来。大家正吵作一团，突然“嗤(chi) ”的一声，那条看不见的“一条心”的绳子断了 ！“喝哈哈”，金水牛一个打虎跳，竟然跑掉了，跑回老家八宝山去了。从此，人们虽然还用叹息的口气传说着金水牛的故事，可是水里却再也没有金水牛了。(1)读短文，根据拼音写汉字。(2)读短文的时候不认识这个“炎字，如果用查字典的方法解决，先查,再查o如

19、果利用“百度”查找，查到的结果如下：yfin A ,削尖；B .锐利。shan 划溪，水名。这个字在这里读 O(3)下列句子中加点的词语可以用哪个词语替换？请写在横线上。牛儿赶得很松快一个劲儿叫唤着在前引路 老大动了心思 老大看看离村子不远了，心里一盘算 (4)请概括这个故事的主要内容。(不超过60字)(5)读第自然段，请联系上下文猜测老三可能会怎样想？写在下面。老三心里也想：(6)你从这个故事中得到哪些启示？联系生活实际，在下面写一写。(7)民间故事中有很多不可思议的地方。请你在这个故事中找出一处“不可思议” 的地方，写在下面。(8)本文讲的是一个中国民间故事。下列故事中不是出自中国的是()

20、。A.陶渊明授学B.曼丁之狮C.鲁班学艺D,米芾画月.阅读短文，完成练习。你在伞里吗雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她 那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，口彭啜直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒 不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问 道：“你在伞里吗？ ”“妈妈，在！ ”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我 的心。女儿今天是太高兴了一一期中考试，她语文、数学都得了一百分。按照考前的承诺， 我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的

21、小脸一起 紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的脊背若即若离，那温暖也就一 阵一阵一一可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵战栗！肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。 去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地 嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对。为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了, 我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女 儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一

22、 些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？ ”女儿的回答还是那一声 响亮而干脆的“在”！到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那， 我呆住了一一女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地 抱在胸前：“它没湿，还热着呢！ ”泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸(1)根据课文内容，说说题目“你在伞里吗”的作用。(2)妈妈两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个 的妈妈；女儿两次“响亮而干脆地回答在，可以看出这是一个 的女儿。(3)第段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？(4)如何理解文中画线的句子？5

23、 .阅读短文，回答问题。等待一颗种子发芽小时候，我喜爱栽花种草。每年春夏，我家小小的院子总是被我装点得颜色韭赏好S ,色彩相当丰富,散发出阵阵清香。然而，最初的三次种花经历却让我终生难忘。那年初春，母亲向邻居要来一把向日葵籽，准备种在田间地头。我突然也想在院子里种上几棵向日葵，便趁机向母亲要种子。母亲吝惜地从手里捏出几颗向日葵籽，对我说：“你 先种上一颗试试。”我便郑重地在院里种下了一颗种子。于是，每天早上一从床上爬起来，第一件事就是跑到院子里，在我埋下种子的地方双膝 跪下，身子趴下，眼睛几乎贴着泥土，看看那一小块地面是否已经开始隆起。然而一直等了 五天，地面仍然纹丝未动。我终于等不及了，刨开

24、泥土，却发现种子已经霉烂了。母亲捡起 那颗再也不能发芽的“种子”，说：“记住！播种之前首先要选好种子。”我点了点头，挑 选了一颗饱满的种子又埋入泥土里。这一次，我比上一次更急切，每天几次地观察。三天过去了，我终于发现我整天某事 牵动灵魂，萦绕于梦中，形容万分思念的那块地面裂开了一条小缝,我想肯定是我的种子要 破土而出了！果然，一棵嫩芽正在新奇地向外张望！我轻轻地用一根小树枝撬开土盖，帮它 破土而出！然而令我难过的是，太阳一晒，它便萎蕉了。母亲摇了摇头说：“孩子，你太心 急了！一颗种子在泥土里生根发芽，凭的是自己的力气啊。”我又第三次种下了一颗种子。这次我把种子深深地埋入土里，耐心地等待起来。我

25、足足 等了十天，地面仍然没有丝毫反应！我疑惑地一点点刨土，发现了一棵粗壮的根苗一一因为 埋得太深，它蜷缩在一起，像个侏儒一般！颜色也已发黄发黑。母亲叹息道：“没用了，埋 得太深，太久了。”后来，我终于种出了自己的幼苗，也终于收获了满院的芬芳！人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽，要想让自己的理想变为现实，首先要选好理想 的种子，其次要有顽强的毅力和足够的耐心，再者让自己心中的种子接近灿烂的阳光一一不 要把目标定得太高，让自己在黑暗中摸索得太久。(1)根据画线句子的意思写出相应的成语。 (2)从文中找出下列词语的反义词。大方迟缓暗淡(3)文中写了 “我”次种花的收获，不是这几次种花收获的一项是()A.明白了要挑饱满的种子。B.明白了种子发芽要靠自己的力气，不能帮它破土而出。C.终于收获了满院的芬芳。D.懂得了不能将种子埋得太深太久。“一棵嫩芽正在新奇地向外张望”运用了 的修辞手法，生动形象地写出了当时