技法01波澜跌宕法-2023年中考语文出彩作文核心技法34讲.docx

《技法01波澜跌宕法-2023年中考语文出彩作文核心技法34讲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《技法01波澜跌宕法-2023年中考语文出彩作文核心技法34讲.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、波澜跌宕法俗话说：“文似看山不喜平。这是说文章似名山胜景一般，要层峦叠嶂，峰回路转、曲 折回环，方可引人入胜。很多人写记叙文时，往往只注意叙事条理、线索结构的分明清晰、 完整清楚，因而平铺直叙、水平如镜，看不到曲折错落、起伏回环。这种文章虽然也使用了 相应的叙事手法，叙述能概括具体，但缺乏点情趣，少了点波澜，仍不能算好文章。所谓“波澜”，是指叙事时有张有弛，有起有伏，如波如澜。只有这样才能使文章起伏 错落，一波三折，吊起读者紧张的心情，以吸引读者。例如水浒传中写武松景阳冈打虎 一段，可谓波澜起伏。作者写武松打虎的过程时，先如平底一声惊雷，“乱树背后扑地一声 响，跳出一只吊睛白额大虫来”，局势何

2、其紧张；随后写武松惊出一身冷汗，躲过老虎的一 扑、一掀、一剪，气氛暂时得到些缓和；然后波澜又起，当武松抡起哨棒直打老虎时，却将 哨棒劈在树枝上，以至断为两截，这险至极处可令读者紧张至极。当赤手空拳之时，读者为 武松也提心吊胆到了高峰；乃至武松与老虎最后殊死搏斗，令人跟随武松经历了一场生死斗 这一波一伏，如浪撞礁石，似海波叠起，真正扣人心弦。使文章产生波澜跌宕效果的常用方法：1 .抑扬生变法。所谓“抑扬生变法”，就是指在文章中对所写之物，或欲扬先抑，或欲抑先 扬，陡然一转，或褒扬抬高，或贬低否定的一种艺术手法。运用这种手法来构思写作，往往 可以使文章波澜陡起，摇曳多姿，从而达到“山重水复疑无路，

3、柳暗花明又一村”的佳境。 本方法的基本结构模板为：抑（扬）一陡然一扬（抑）。2 .悬念解疑法。所谓悬念，是在文章的某一部分（可以在开头，也可以在中间）设置一个疑 问或矛盾冲突，以造成读者某种急切期待和热烈关切的心理状态的一种写作手法。因为悬念 是探求兴趣不断向前延伸和欲知后事如何的迫切要求，所以悬念设置得好，就能收到吸引读 者始终怀着紧张情绪或关切心情迫切地读下去的艺术效果。金庸的武侠小说，每一部都堪称 经典，吸引无数读者，往往都是悬念设置的好的原因。本方法的基本结构模板为：设置悬念 一探因释惑一解疑明旨。3 .情节反转法。所谓“情节反转法”，就是叙事过程中让情节出现变化和反差，要有出乎意 料

4、的反转情节，使原本正常的情节出现颠覆，增强阅读的趣味性。般事件的逻辑顺序是: 起因，经过，结果。反转情节则为：起，承，转，合。美国作家欧亨利的警察与赞美诗麦琪的礼物最后的藤叶等短篇小说就很好地运用了这种方法，让读者的心一揪，回 味无穷，发人深省，久久难以忘怀。本方法的基本结构模板为：起因一承接叙事一反转情节 f结尾。总之，文章的波澜跌宕：一是由客观事物的复杂性决定的，因此，写作时一定要研究生 活；二是读者的一种心理反应。文章有没有波澜，是不是让读者牵肠挂肚，是不是出乎读者 意料，是不是让读者感到惊喜，是不是让读者扼腕叹息这取决于读者的心理，所以要针 对读者心理选取材料，安排结构。三是文章的波澜

5、取决于写文章的技巧。作者在掌握了事物 的复杂性和读者的心理以后，很好地把这两方面结合起来，就是安排波澜的技巧。例如，事 情本来都是从前向后发展的，如果事情本身的结果出人意料，用顺叙就有波澜，用倒叙就会 索然无味了；如果事情的起因更让读者关注，像重大案件，用倒叙，造成悬念，就比顺叙 的效果更好，智取生辰纲就是一个很好的例子。适用范围本技法适用于写人叙事类文章，如记叙文、小说、童话故事等。房东大娘有时往往因为感情的疏远而不能很好地认识一个人，所以往往会伤害一 颗心。一题记远远地我望见一个笨粗的身影倚在墙上，脚点在叠成的砖块上，费力地用一竹竿 挑着一扇关闭的窗。我知道，又是她在为我开窗，我的眼睛湿润

6、了，心想：明天一定 记着开窗。她是我的房东大娘，我因为在学校里老睡不好觉，才搬到她这里。刚来时，她给 我的印象很不好，笨粗的身子，木讷的表情，还有总之，不好。记得刚来时的那天中午，天气很热，我跑到水龙头旁大洗了一通，又猛灌起凉水， 正感到“淋漓尽致”的时候，她晃着身子，摇着扇子来到我面前：“孩子，不能这样， 会病的。” “关你什么事儿？水费我一个子儿都不会少的。“我瞟了她一眼又继续我 的“冷水计划” 一一大洗，猛灌。她只是呆在那里一动不动，我当时只是觉得好笑： 老人也贪财啊，为了点水费，唉！可是那天晚上，我的坏运气来了。上吐下泻，一个晚上上了十几趟厕所，当我正 “奄奄一息”地躺在床上的时候，她

7、推门进来了，我没有好气地说：“以后进门记着 敲一下。”她又呆在那里了，左手搓着衣襟，右手在口袋里摸了一会儿，伸了出来： “药，药，治拉肚子的药。”她把药放在桌子上，默默地走了。这时我想起了我的母 亲，她也曾经在我进行“冷水计划”的时候阻止过我，而我却认为母亲是为我好，现 在房东大娘也是如此，而我却误解她，伤害她，感情的亲疏对认识一个人，认识一件 事的根本原来如此重要。从吃了那包药以后，我对房东大娘的印象开始好转，但仍然对她提防着，因为“防 人之心不可无”嘛，毕竟她不是我妈，可是那天我课间回来取东西时，发现她正站在砖头上，拿着竹竿挑我的窗户，难道 我喝了一声：“你干什么！ ”她吓得掉了竹竿，从砖

8、头上跌了下来：“我只是想为你 开窗，因为电视上说非典时期，要经常开窗，可你”我惊了，感到惭愧，我 扶她起来：“对不起。”她布满皱纹的脸露出了笑容。起来后，她坚持要先给我开窗。 窗子开了，不仅是房上的，还有我心灵上的。至此，我终于知道疏远的感情会影响认识一个人，认识一件事啊！我以后再也不 能以感情的亲疏来判断某人某事。她现在还在为我开窗，我的泪淌在脸上，滴在心里：明天一定记着开窗,【名师点评】文章对“房东大娘”的认识真是一波三折，波澜迭起。一个矛盾未解决，又出现 一个新的矛盾。全文通过“大洗，猛灌”、生病吃药，开窗防非典三件事，一步 步展示了房东大娘的精神世界，最后“我终于知道疏远的感情会影响认

9、识一个人，认 识一件事啊！我以后再也不能以感情的亲疏来判断某人某事。”路是月的痕依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的, 在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否 依然执著地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？父亲爱好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵 引着我的童心在父亲爱的港湾里一晃一悠。父亲很疼我这个唯一的儿子，老喜欢用粗糙的双 手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，他还兀自傻呵呵地笑。每天的日暮，父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常放开牛绳让牛自己吃草，他自己 便从背后的草篓

10、里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天 边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲，讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个草 篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看。我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我 的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看 我，不再唠叨着让我好好学习。他保持着沉默，而打破沉默的唯一方式就是吹笛，如怨如慕， 而在我看来，这又成了不务正业的标志。我到外地上学去了。离去前一天的晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不 舍。路像是月光在地上划过的痕，也

11、划过我的心：几年时间里，我未I可过一次家。母亲在电 话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应 母亲的请求回到了家。回家里已是夜晚，月刚升起。当我怀着无尽的思绪在小路上行走时， 遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛，父亲答 应了。哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路，勾起我的回忆。我感觉到父亲卷卷 的爱子之心，感到愧对父亲的笛声。父亲爱我，爱着自己的儿子。他为我吹了 18年的笛子， 而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣！路很美，很美，是月划过的痕。月是路的魂。父亲的笛声是我的心魂！【简评】这是一篇记叙性散文，作者以细腻的文笔，给我们描述了一幅田园牧歌式的画面，短短 的八百字就将父子在生活中的矛盾写得曲折跌宕，从爱父亲写到厌父亲，又从厌父亲写到爱 父亲，心灵的起伏也在事件的发展中得到转变。虽未点明话题，但我们不难发现隐藏在字里 行间的深层内蕴。