2019-2021北京初一（上）期末英语汇编：完形填空.docx

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1、2019-2021北京初一(上)期末英语汇编完形填空一.完形填空1. (2020 北京通州区七年级期末)What grade can an 11 - year - old boy be in? In Grade 5 or 6, right?But 11 - year - old Carson Huey - You is in a (1) now.And he is doing well in his (2) .He surprises (使惊讶)all his classmates and teachers.Many people arc talking about him in the un

2、iversity.But Carson doesnt think much of their surprised eyes.Carson wants to (3) new things and make new friends in the university.His mother goes to class with him because he is too (4) .They come to the classroom at 9： ()0 in the morning and go back home at 5： 00 in the afternoon.Carson loves rea

3、ding all kinds of books and he can (5) new ideas from these books.The books about nature (自然)are his favorite.He is also interested in science.He tells his teacher that he wants to be a scientist when he grows up.Carson is very (6) .He could read books when he was 2 years old.His mother, Claretta Hu

4、ey - You says numbers and maths are not so difficult (困难的)fbrhim.Carson also likes Chinese and English.He (7) Chinese at home, but he speaks English at school.Carson is not a bookwonn (书虫).Sometimes he is just a (8) .Like many other children, he has many interests, such as playing computer games and

5、 playing the piano.Now all the teachers and students like this young student.He finishes (完成)his study in the university when he is 14 years old.(1) A.libraryB.universityC.hospitalD.shop(2) A.questionsB.placesC.gamesD.lessons(3) A.studyB.useC.showD.check(4) A.coolB.cleverC.tiredD.young(5) A.carryB.g

6、ctC. watchD. answer(6) A.cleverB.strongC. HinnyD. happy(7) A.knowsB.findsC.spcaksD.asks(8) A.friendB.classmateC.childD.player2. (2020 北京石景山区 七年级期末)Please, Mom, sit down and let me help you, says Fred Liscom, a twelve - year-old boy.Mrs Liscom, looking pale (苍白)and (1) , is moving weakly about, tryin

7、g to wash the dishes after breakfast.She smiles, and says, You, Fred, you wash the dishes? Yes, Mom, (2) Fred. I can do it because I see you do it every day.A look of relief (宽慰)comes over his moms (3) as she sits in her chair.Fred washes the dishcs.Thcn he cleans the kitchen, (4) the potatoes up fr

8、om the cellar (地窖)fbr the dinner, and then goes to school.When school is over, Fred goes back home quickly, helps his mom cook (5) , sets the table, and again (6)dinosaurs.After the film it is time to get on the school bus. I come back home and (6) to my parents about my day. They sit and listen to

9、me. Then I do ray homework and read some interesting books like Harry Potter.What a (7) day at my dream school.When I write the last word, our (8) says, Class please hand in (上交)your writing on My Dream Schoolnow.”(1)A.askB. answerC.singD.read(2)A.clothesB. sportsC.picturesD.subjects(3)A.classB. lun

10、chC.homeworkD.bed(4)A.playgroundB. supermarketC.lakeD.kitchen(5)A.sorryB. happyC.tiredD.short(6)A.talkB. listenC.turnD.get(7)A.messyB. famousC.hotD.good(8)A.fatherB. motherC.teacherD.doctor参考答案1.【分析】文章介绍了十一岁的Carson已经上大学了，叙述了他大学的学习和生活。【解答】（1） B考查名词。本句意为：但是11岁的Carson Huey现在在。后文提到他的表现令老师和同学们惊 讶，并且很多人在大

11、学提到他。选项A译为“图书馆”，选项B译为“大学，选项C译为“医院”。选项D译为商店 根据下文提示。故本题选B。（2） D考查名词。本题从后文提到他的表现令老师和同学们惊讶，并且很多人在大学提到他。推测是在学习方面, 即选择“课程”比较合适。选项A译为“问题”，选项B译为“地方”，选项己译为游戏，比赛 选项D译为“课程”。 故本题选D。（3） A考杳形动词。本题译为“Carson想要新的东西并交很多新的厨友。本句子译为”学习新的东西”比较合适， 选项A译为”学习“，选项B译为“使用，选项C译为”展示”，选项D译为“检查”。故本题选A。（4） D考查形容词。本题译为”因为他太，他妈妈和他一起去上

12、课。”从上文11岁上大学可知他年龄太小（年轻的 o选项A译为“凉爽的“，选项B译为“聪明的，选项C译为“累的”，选项D译为“年轻的”，故本题选D。（5） B考查动词。本题译为“Carson热爱读各种书籍，他可以从这些书中很多新的想法。选项A译为“拿，搬”， 选项B译为“获得”，选项C译为“观看”，选项D译为“1可答 根裾翻译”从书中获得很多新想法”比较合适，故本题 选BoA考查形容词。本句译为：Carson非常.后一句提到他两岁就可以读书了可知他很“聪明。选项A 译为“聪明的”,选项B译为“强壮的”,选项C译为好笑的,有趣的”,选项D译为快乐的二故本题选A。（6） C考查动词。本句译为：他在家

13、说，但在学校说英语。后半句转折可看出在对比在家和在学校说的语言不同。 选项A译为“知道”,选项B译为“找到”,选项C译为说，选项D译为“问故本题选C。（7） D考查名词。句译为“Carson不是个书虫，有时快他只是一个后一句所讲：就像其他孩子一样，他也有很 多兴趣爱好，比如打电脑游戏以及弹钢琴。由此可知他只是个游戏者或表演者”。选项A译为“朋友”，选项B译为” 同班同学”，选项C译为“孩子”，选项D译为”游戏者或表演者”。故本题选D。【点评】考查完形填空。根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案， 使短文更通顺。2 .【分析】本文讲述的是懂事的小男孩Fred

14、在妈妈生病时，帮妈妈做家务的故事。【解答】（1） B形容词辨析。A开心的；B疲倦的；C抱歉的；D生气的。根据looking ill and可知看起来像病了和 虚弱地走来走去，表明母亲身体不太好，形容身体状况的只有B符合。句意：Liscom夫人看上去像病了而且很疲 惫，她虚弱地走来走去，试图在早饭后洗餐具。故选B。(2) C动词辨析。A喊；B哭，喊；C回答；D问。根据上句You, Fred, you wash the dishes? Fred,你洗盘子？ 这里应该是Fred I可答，故选C。(3) A名词辨析。A脸;B鼻子;C手：D头。根据句子A look of relief （宽慰）comes

15、 over his moms 可知,宽慰 的神情应该是脸上的表现，句意：当他妈妈坐在椅子上时，她的脸上露出了一种宽慰的神情。故选A。(4) A动词辨析。A带来；B做饭，烹饪；C扔掉；D种植。根据the potatoes up from the cellar （地窖）fbr the dinner结合语境可知，应该是Fred从地窖里拿出土豆，用brings最合适。句意：然后他打扫厨房，从地窖里拿出晚 饭要用的土豆，然后去上学。故选A。(5) D 名词辨析。A 早餐;B 鸡蛋;C 面条;D 晚餐。根据the potatoes up from the cellar (地窖)fbr the dinner

16、, *nJ 知，上文说的是为晚饭做准备，所以放学后，回来做的是晚饭。放学后，Fred很快回到家，帮妈妈做晚饭，摆好桌 子，然后再去洗餐具。故选D。(6) C动词辨析。A制作；B携带；C洗：D买。第一段提到了 Fred帮助妈妈洗餐具，根据again.thedishes”可知， 此处表示再次洗餐具。句意：放学后，Fred很快回到家，帮妈妈做饭，摆好桌子，然后再去洗餐具。故选C。(7) B代词辨析。A他的；B她的；C我的；D你的。根据till (直到)his mom can do (7) usual work可知，所填 空的指代对象为“他妈妈的“，应该选“她的”。句意：他这样干了两三天，直到他妈妈能

17、做她平时的工作为止。故选 Bo(8) D形容词辨析。A伤心的；B担心的；C感兴趣的；D兴奋的。根据.and you are very well now.和he does not know how Fred is excited at his words可知，医牛.告知Fred的妈妈病情得到了很大的好转，医生的话让Fred很高兴。 句意：医生的话使Fred很兴奋。故选D。(9) A名词辨析。A医生；B老师；C工人；D护士。根据上文，医生提及到了 Fred的妈妈得到了很好的休息，可 知，此处应该是指“医生”不知这种休息是如何来的。句意：医生不知道休息”是怎么发生的，也不知道Fred听了他 的话有多

18、激动。故选A。(10) C 动词辨析。A展示；B 拿，花费；C给；D看，根据上句 To help his mother, Fred cant swim or skate with the boys.为了帮助他的母亲，他放弃了很多事情，give up放弃，故选C。【点评】考查完形填空。根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案， 使短文更通顺。3 .【分析】文章介绍了 Tony生病在家，他的朋友扮动物让他开心，他以后也会不让朋友们伤心。【解答】(1) B.介词辨析.A为，B具有，C关于，D在，根据结合语境，没有人和他玩，和用with,故答案是 Bo(2) D.代

19、词辨析.A他们,B它,C我们,D他,根据上句Hejust looks out of the window every day.主语是he,这 里应该是他看见一只企鹅，故答案是D。(3) A.动词辨析.A发现，B去，C到达，D拿，根据后面what is going on outside应该是想出去，go out Hli, 故答案是A。(4) A.形容词辨析.A开心的，B凉爽的，C确信的，D自由的，根据后面to see more and more strange (奇怪的) animals看见很多奇怪的动物，应该很开心，故答案是A。(5) D.连词辨析.A所以，B或者，C但是，D和，根据句意他好了

20、去上学，表并列，故答案是D。(6) C.名词辨析.A夹克，B文具盒，C书包，D帽子，根据下文Inside ihe bag are可知是包，故答案是C。(7) A.名词辨析.A模型，B衣服，C卡片，D书，根据look like animals应该是像动物的模型，故答案是A。(8) C.代词辨析.A你的，B他们的，C他的，D她的，根据主语是Tony,应该是他以后也会不让朋友们伤心， 故答案是Co O【点评】考查完形填空.根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案， 使短文更通顺.4 .【分析】文章介绍了 Mary一直想有个小弟弟，他父母决定收养一个，他很开心。【解

21、答】(1) B.名词辨析.A树，B兄弟，C狗，D脸，根据下文You will have a baby brother soon.可知期待有个 小弟弟，故答案是B。(2) A.形容词辨析.A开心的，B短的，C软的，D新的，根据上文期待有个小弟弟，及You will have a baby brother soon.你将有个小弟弟，可知非常开心，故答案是A。(3) C.动词辨析.A喊，B哭，C解释，D问，根据We are going to adopt (收养)a baby boy我们要领养一个男 婴，应该是解释说，故答案是C。(4) D.名词辨析.A学校，B钱，C作业，D家庭，根据上文我们要领养一

22、个男婴，应该是没有家庭的孩子，故 答案是D。【点评】做完形填空首先要通读全文，了解大意，一篇完形填空的文章会有许多空格，所以，必须先通读一遍，才 能大概了解文章内容，千万不要看一句，做一句.其次要逐句分析，前后一致，选择答案时，要考虑整个句子的内 容，包括搭配、时态、语法等.这篇完型要多注意：填空时多联系上下文，注意固定搭配，答案全部填完后，再通 读一遍文章，检查是否通顺流畅了，用词得当，意思正确.5.【分析】文章介绍了自然生气的生长过程和用途。【解答】(1)D.名词辨析.A 桌子，B 书,C 钟,D 鸟,根据 Bees, (1), dogs and cats - these are all

23、living things HO 后都是动物，所以空处也得是动物，故答案是D。(2) B.动词辨析.A工作,B开始，C落下,D给，根据后面But it grows big and strong.但它变得又大又壮。可知 开始很小，故答案是(3)A.动词辨析.A吃，B知道，C核对，D回答，根据When you are hungry前面说饿的时间，肯定得吃东西， 故答案是A。(4) C.形容词辨析.A友好的，B私人的，C不同的，D漂亮的，根据上句Take a look at all living things.We are the same看看所有的生物。我们是一样的，but转折，应该是以不同的，故

24、答案是C。【点评】做完形填空首先要通读全文，了解大意，一篇完形填空的文章会有许多空格，所以，必须先通读一遍，才 能大概了解文章内容，千万不要看一句，做一句.其次要逐句分析，前后一致，选择答案时，要考虑整个句子的内 容，包括搭配、时态、语法等.这篇完型要多注意：填空时多联系上下文，注意固定搭配，答案全部填完后，再通 读一遍文章，检查是否通顺流畅了，用词得当，意思正确.6 .【分析】这是爱丽丝向朋友琳达写的一封信，信里主要介绍了爱丽丝新学校里的老师们.【解答】(1) A名词辨析.A学校；B老师；C学科；D课程.根据上文Tm now in a new school. ”可知是有关学校 的信息.句意：

25、让我告诉你关于我的学校(的一些事).故选A。(2) A形容词辨析.A胖的；B小的；C老的；D忙碌的；根据句意他总是穿着大衬衫，可知是很胖.句意：他很 胖，所以他总是穿大衬衫.故选A。(3) D动词辨析.A没有；B任何；C许多，修饰不可数名词；D很多，修饰可数名词.根据下文”She。仕en plays English songs in Class. ”她经常在班上放英文歌曲，可知，她有很多唱片.句意：她有很多英语光盘.故选D。(4) C动词辨析.A看起来；B想；C看；D忍受.根据句意可知，是指他的学科很酷.句意：他喜欢穿白色T恤 而且他的学科很酷.故选C。(5) A动词辨析.isbe动词单数；a

26、rebe动词复数；ambe动词单数；bebe动词.主语Mrs. Black是单数.句意： Mrs. Black是我的科学老师.故选A。(6) C动词辨析.have有；buy买；play玩；find找到.根据MyP. E. teacher is Mr. Smith他是体育老师，可 知.能玩各种各样的球.句意：他能玩各种各样的球.故选C。(7) B 动词辨析.playing玩；drawing 画画；writing 写作；reading 阅读.根据上文My favorite teacher is Miss Jones-my art teacher, ”艺术老师，可知艺术课上可以画画.句意：因为我觉得

27、画画很有趣.故选(8) D动词辨析. talk交谈;come来;say说;write写.根据下文I carft wait to read it!我迫不及待想要读信了, 可知是指写信.句意：请尽快写信回生我.故选D.【点评】完形填空的做题方法是：第一，通读全文，掌握大概意思、；第二，联系上下文，理解空格单词的意思和词 性；第三，选项之间比较，选择最佳选项.如笫1题，要通过联系上文才知道是讲述学校的事.如第8题，联系下 文才知道是写信的意思.7 .【分析】本文是Henry向Annie介绍自己的学校生活和周末生活。【解答】(1)B动词辨析。see看见；like喜欢；take带走；think认为。根据

28、Tm happy you like your school及too, 可知，作者也喜欢自己的学校，句意：我也喜欢我们中国的学校。故选B。(2) C动词辨析。give tn; get得到；have有；want想要。根据four classes,可知，上午有四节课，句意：我们上 午有四节课，下午有两节课。故选C。(3) B名词辨析。morning早上：afternoon下午：evening晚,1二；night晚匕。根据in the morning,可知,前面提到 了上午，此处应该描述下午，句意：我们上午有四节课，下午有两节课。故选B。(4) A动词辨析。play玩;have有；watch观看；ri

29、de骑。根据basketball or ping pong,可知，此处表示“打篮球或 打乒乓球”，英文表达为play basketball打篮球，play ping pong”打乒乓球”，句意：我们打篮球或打乒乓球。故选A。(5) D 动词辨析。writing 写作;singing 唱歌：reading 阅读;drawing 画画。根据Its a little difficult及But I can draw.pictures1,可知，对其他人有点困难，但是作者擅长画画，说明此空提到的是上画画课，句意：在周四下午, 一些人上画画课。故选D。(6) A 形容词辨析。nice 漂亮的;big 大的

30、;small 小的;old 老的。根据Its a little difficult及But I can draw.pictures1,可知，对其他人来说画画有点困难，但是作者可以画出漂亮的画，句意：但是我可以画漂亮的画。 故选AoD 名词辨析。Chinese 中文;Japanese 日语;French法语;English 英语。根据They think I look like an English teacher”，可知，作者看起来像一名英语老师，所以朋友都想用英语跟他聊天，句意：我的中国朋友想用英语跟我 聊天。故选D。(7) C 名词辨析。Tuesday 星期二;Wednesday 星期三；

31、Friday 星期五；Sunday 星期日。根据I like Friday best,可 知，最喜欢星期五，说明在星期五下午可以学习京剧，句意：我最喜欢星期五，因为我可以在星期五的下午学习京 剧。故选C。【点评】考查完形填空。根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案， 使短文更通顺。8 .【分析】本文介绍了作者的房间布置.【解答】(1) B.考查连词. or或者；but但是；so所以；because因为.根据句意，small和tidy是对立的关系，所 以此空填转折连词but,很小但是很整洁，故选B。（2） D.考杳代词.I我(人称代词主格)；me我(人称代词

32、宾格)；my我的(形容词性物主代词)；mine我的(名 词性物主代词).此空后无名词，所以填名词性物主代词作表语，故选D。（3） C.考查疑问词.Why为什么：Where哪里：What什么；When何时.根据句意，此处指我最喜欢的颜色是 什么，故选C。（4） A.考查非谓语动词.see动词原形；sees动词三单；seeing动名词；to see动词不定式.can是情态动词，后 接动词原形，故选A。【点评】完形填空题主要考查学生对词语的运用能力及对语境的理解能力，这类题同一小题的四个选项一般是同一 词性.做题时要先通读短文，了解各题所在的语境，然后在理解各选项意思的基础上结合具体的上下文来选择最

33、佳 答案填空.9 .【分析】本文介绍了 Kevin的家人及他们的兴趣爱好.【解答】（1） B.考查冠词.a不定冠词，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，用于以元音音素开头的单 词前；the定冠词.此处表示“我有一位阿姨”，表泛指，且aunt是以元音音素开头的单词，故选B。（2） A.考查代词.He他，人称代词主格；She她，人称代词主格；Her她的/她，形容词性物主代词/人称代词宾 格；Him他，人称代词宾格.此空指代前文提到的handsome man,并且此空在句中作主语，故选A。（3） D.考查系动词.be动词原形；am与I连用；is单数系动词；are复数系动词.grandma和gr

34、andpa是两个人， 所以系动词用复数形式are,故选D。（4） B.考查非谓语动词.ride动词原形；riding动名词；are ride错误表达;will ride一般将来时.love doing sthH 喜欢做某事”，故选【点评】对于完形填空题目，首先应该阅读全文，然后根据题目意思进行分析，确定答案.10 .【分析】文章主要介绍了 Liu Wei用脚谱写自己人生的故事.【解答】（1） B.介词辨析.A在；B在上；C从；D在里；根据October 7th具体某一天用on,故答案是A.动词辨析.A原形；B第三人称单数；C过去式；D现在分词；根据doesnt后面要用动词原形，故答案是 Ao（

35、2） C.名词辨析.foot脚，能et复数；根据语境，用脚做很多事情，要用复数形式，故答案是C。（3） B.动词辨析.A原形；B第三人称单数；C现在进行时；D一般将来时；根据前面He always smiles可知是一 般现在时，and是并列关系，后面也要用第三人称单数形式，故答案是B。【点评】做完形填空首先要通读全文，了解大意，一篇完形填空的文章会有许多空格，所以，必须先通读一遍，才 能大概了解文章内容，千万不要看一句，做一句.其次要逐句分析，前后一致，选择答案时，要考虑整个句子的内 容，包括搭配、时态、语法等.这篇完型要多注意：填空时多联系上下文，注意固定搭配，答案全部填完后，再通 读一遍

36、文章，检查是否通顺流畅了，用词得当，意思正确.11 .【分析】作者主要对秋天的天气和做的事情进行了描述.【解答】（1） D.动词辨析.A跑；B等；C刷；D变；根据They （1） beautiful gold应该是变成金黄色，故答案是 DoA.动词辨析.A 画;B 切;C 种植；D 浇；It looks like an artist comes along and （2） all the trees.看起来 像是一个画家走过来给所有的树上色，故答案是A。(2) C.形容词辨析.A更暖和；B更热；C更凉爽：D更潮湿；根据后面in autumn及常识，可知秋天天气变凉爽, 故答案是CoD.名词辨析

37、.A短裙；B短裤；C鞋；D夹克；根据上句说变凉了，后面or sweaters应该是夹克或毛衣，故答案是Do oC.名词辨析.A 春天；B 夏天；C 秋天；D 冬天；根据上句 Autumn is the time when old friends get back together 秋天是老朋友重聚的时候，应该是讨论秋季假期做什么，故答案是C。(3) A.名词辨析.A脸；B腿：C手；D胳膊：根据We wear masks (面具)on our,戴面具肯定是在脸匕故答案是Ao(4) C.介词辨析.A向上;B在里;C落下；D在上方;根据The wind blows the leaves right风

38、吹落树叶到树 下，故答案是C。(5) A.动词辨析.A骑；B开车；C携带；D画；根据our bikes应该是骑自行车，故答案是A。(6) B.名词辨析.A树；B树叶；C花；D草；根据上句骑着自行车穿过干树叶，应该是随着骑行，树叶飞起来, 故答案是B。(7) A,连词辨析.A和；B因为：C所以：D或者：根据句意秋天的天空变得多云，我们知道很快就会下雪，我 们尽可能享受凉爽的秋天天气.表并列关系，故答案是A。【点评】考查完形填空.根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案， 使短文更通顺.12 .【分析】本文介绍了 Cathy 一家人的信息.【解答】(1) A.考

39、查名词辨析.school学校；shop商店；zoo动物园；park公园.根据She studies ,可知，是在一 所学校里学习，故选A。(2) C.考查名词辨析.books书;friends朋友；work工作；time时间.根据sohesbusy (忙碌的)in school*可 知，她爸爸有许多工作，所以很忙碌.故选C。(3)B.考查代词辨析.her她的；his他的；my我的；your你的.根据句意，此空指代前文Cathyl father ,是男 性，故选B。(4) D.考查动词辨析.give 给；borrow 借；make 使；like 喜欢.根据 His lessons are fun

40、 and interesting,可知，他 的课堂很有趣，所以学生很喜欢他的课，故选D。(5) C.考查名词辨析.teacher 教师；farmer 农民；doctor 医生：singer 歌手.根据 She works in a big hospital,可 知，她的妈妈在医院工作，结合所给选项，只有C选项是与医院有关，故选C。(6) A.考杳动词辨析.helps 帮助；draws 画画；uses 使用；finds 找.根据 Cath/s mother is a doctor 及 many patients ,可知，她有许多病人，故选A。(7) B.考查名词辨析.Tuesday 周二;Fri

41、day 周五；Saturday 周六；Sunday 周日.根据 But on Saturday and Sunday, they do things together ,可知，这一家人在周一到周五很忙，故选B。(8) D.考查名词辨析.science 科学；sports 运动；food 食物；music 音乐.so they often go to concerts,可知, 他们喜欢音乐.故选D。【点评】对于完形填空题目，首先应该阅读全文，了解青蛙的遭遇，然后根据题目意思进行分析，确定答案.13.【分析】文章是一篇说明文，作者介绍了他的教室里的摆设【解答】(1)B 考查数词，A. one、B.

42、 two 二、C. three 三、D. four 四，根据 One is a map of China, the other one is a map of the world 一张是中国地图，另一张是世界地图.可知教室里有两张地图，故选B。（2） A 考查介词，A. fbr 为了、B. lo 到、C. about 关于、D. at 在,There is a big desk. .in the front of it 可知是指”在教室前面的一-张大桌子是老师的讲桌”，for表目的.故选A。（3） D 考查名词，A. pictures 图画、B. maps 地图、C. clocks 闹钟、D.

43、 windows 窗户,根据 in the wall,可知是 指窗户在墙上用介词in,其他用介词on.故选D。（4） C考查动词，A. there are有，复数、B. there is有，单数形式、C. have有，动词原形、D. has有，第三人 称单数形式，根据We.fbur classes in the morning ,可知是指我们早晨有四节课表示人有,用have/has.表示 某地有某物用there be句型.主语we接动词原形.故选C。【点评】解答完形填空题需要快速阅读全文，了解文章大意，再带着选项去读，边读边做，注意联系上下文.14.【分析】这篇短文讲述的是Black一家刚搬到

44、一个新的城市，她的邻居Miller夫人故意来她的家里借鸡蛋，其实 是想和Read夫人交朋友，这真的是交朋友的一个既有趣又简单的方法.文章最后说如果你愿意交朋友，你总能找 到一些方法！【解答】1. D考查形容词，A. friendly友好的、B. free空闲的、C. lazy懒惰的、D. happy开心的，根据He docsnT have any friends to play,可知他没有朋友玩，所以不开心，故选D。2. A 考查名词，A. morning 早晨、B. afternoon 下午、C. evening 晚上、D.午夜,根据后文 In the afternoon, there is

45、 another knock at the door下午又有人敲门，推出此处是早晨,故选A。3. B 考查动词，A. put 放置、B. borrow 借、C. give tn D. buy 买，根据 Mrs Black lends her two 布莱克夫人借 给她两个鸡蛋，可知这个女孩是来借鸡蛋的，故选C 考查名词，A. girl 女孩、B. man 男人、C. boy 男孩、D. woman 女人，根据 My name is Jack White, he says. nMy mother sends （送）（） this cake and the two eggs.可知是 Mrs Whi

46、te 的儿子，所以是个男孩，故选 C.4. D 考杳动词，A. check 核对；B. answer 回答；C. draw 画；D. meet 遇见；，根据 Come in and （5） my son Bob.可知是指进来见见我儿子Bob,故选B。5. C 考查动词，A. buying 买、B. making 使、C. having 有、D. drinking 喝,根据 the cake and milk,可知 have 既 可以表示吃也可以表示喝，故选C。6. A考查形容词，A. interesting有趣的；B. popular流行的；C. cheap便宜的；D. poor贫穷的，根据T

47、hads a （n） .way to make friends,结合语境，可知这种利用借鸡蛋而认识成为朋友的方式是一种有趣的方式，故选A。7. B 考查动词，A. see 看到、B. find 发现、C. enjoy 喜欢、D. keep 保持，根据 if youre willing （乐意的）to make friends, you can alwayssome ways!结合选项，推出句意：如果你想交朋友，你总是能找到一些方法的，故选 Bo【点评】考杳完形填空.根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案， 使短文更通顺.15.【分析】本文讲述了 Vladi

48、mir向聪明的女士寻求帮助的故事。【解答】（1）A代词辨析。A他，B她，C他们，D我们，由前文He hasa big family.他有一个大家庭。可知这是一个 男的，所以用he。故选A。（2） C名词辨析。A男孩，B女孩，C女人，D男人，第三段第一句wise woman聪明的妇女可知此处该填woman 妇女。本句意为：他对一个聪明的妇女说。故选C。（3）B介词辨析。A在上，B在.里，C为,D在，本句意为：我们住在一个非常小的房子里。住在房子里，用 live in. at在，后一般接小地方。故选B。(4) D名词辨析。A书，B f J, C嘴，D眼睛，倒数第二段The wise woman closes her eyes again.这个聪明的妇