《老师好》教育电影个人观后感合集.docx

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1、老师好教育电影个人观后感合集【一】身为老师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出 现过，我与学生间也发生过“自自行车”故事，我也有过如苗 霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助， 也与学生上演过聚聚散散的故事。这些，不是一两个词，就可 以平面化概括的。电影老师好勾起了很多人对于学生时代 的怀念，也让大家想起了曾经教过自己的老师。老师好这部电影。讲述学生们与老师斗智斗勇，有欢 笑，有小温暖。片中某些情节似乎也能找到以前自己的模样， 看着看着一股回忆涌上了心头。观影途中情绪其实挺复杂，一 方面能体会到主创团队的用心，对青春的追忆，对师生情的理 解与刻画。另一方面又极其讨厌俗套情节

2、再次出现。前半段时间在笑声中度过，后半段在流泪中看完。像我们 的老师一样，苗老师可恨可爱又很伟大。看似顽固不近人情甚 至有点讨厌，却是当时的我们所不能理解的对我们未来的担忧 和期待。真实的情感温暖动人，年代风貌的.展现带来了新鲜感。谦 哥让我刮目相看了，完全没有了相声演员的影子，很入戏。其 他演员的选角和表演也质朴自然，观感舒适。有意思的是谦哥 三大爱好在片中都有所体现：开头训学生时的抽烟和烫头，后 来请同学吃假时的喝酒。有点电视剧质感的作品，虽然很多人 看不起电视剧质感，我倒是觉得风格无高下，好的电影也是好 作品。话，那就是你给我潮水的力量！我不知道你是否还记得一年前 的散学礼上为我做的事那

3、是我一生中最难忘的事情。当时的你是我们班主任，最初的我们不喜欢你。你孩子这 样的性格让我们不满意，后来交往后，我们发现你一直在为我 们付出，我们惹你生气，伤心，为我们默默地流泪在高中 一年级的最后一天，我生病了，痛苦的感觉让我流泪，因为学 校制度的关系，我痛得走不动，学校为了我的安全让父母来接 我然后自己带我去医院看病。因为你对我的关心，那时的我 想流泪，你像我的家人一样，老师，你用心照亮我的心，用爱 培养我的爱，有你，我感受到世界的温暖我不是你的学生, 你是我的老师。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来 到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进 了 “自信”的“天空”中，带

4、进了浩瀚的“海洋”里，也带进 了以后成功的大门里。老师，我爱你，就像你爱我们一样。受人滴水之恩，当涌 泉。报。”而您对我们的恩是永远也报答不了的啊！现在我能 为你做的就是好好听课，在未来的一天让你以我为荣，在今年 的这个教师节里，我衷心的祝福你永远幸福安康，并真诚的对 你说：“老师，谢谢你。”士不可以不弘毅，任重而道远。苗老师看似平凡，甚至顶 着优秀老师的头衔过得不如其它的老师，连分房都分不到又不 会开班赚钱最后连优秀教师也评不上了。但是在工作中，他对 每个学生都无微不至，尽管有些偏袒，但是仍然不会放弃每一 个学生，甚至免费辅导那些求学心强却贫穷的学生。人生总会还有一些其他的人会伴你走过一生，

5、我希望是他 们。“不是在最好的时光遇见了你们，而是有你们在，我才有 了最好的时光”。老师好教育电影个人观后感合集【二】请允许用这么简单的方式来表达我对这部电影的观看感受, 这样简单又稚嫩的表达方式能让我感受到自己学生时代的气息。老师好是时下最火爆的一部以王海同学的回忆而上演 地纪录片，目前在各大视频网站电影排上都名列第一。可见观 众对此电影的喜爱程度。此电影在一首委婉动听的现代诗朗诵 声中拉开序幕。这首诗像一缕清香扑面而来沁人心脾，我认为 它也是这部电影的点睛之笔。此诗如下“我坚信，青春不会消 亡，它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤人生就是一次次幸 福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时

6、光中 遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光。”一首唯美动听的诗歌之后，我们的主角登场，由于谦主演 的高中语文老师苗宛秋。苗宛秋是一位多次被评为地区优秀教 师的男老师，在他极其严厉的外表下，掩饰不住的是他那一颗 淳朴善良的心。故事情节复杂又联系紧密，一次次上演的老师 与同学们之间的喜怒哀乐。其中最让我印象深刻的是在安静同学填写高考志愿时，老师的这一句话。“在人生的道路上，有 很多的十字路口。而最重要的可能就这么一两条，你现在要选 择的应该是最适合你的“。我曾经也遇到过这样的十字路口， 可惜我鲁莽草率的选择，让我至今感到遗憾。我平时要做好准 备，做好在遇到这样抉择的准备，让自己从容不迫

7、，做出正确 的选择。这是这部影片给我最大的切身感受，也是一直萦绕在 我心中的心结。假如我在做选择的时候，也有像这样一位德高 望重的老师，也许我的生活不会像现在这样惨。但多说不益， 我要为我自己的选择付出代价。痛苦也要自己背负着走下去。师者，传道受业解惑也。并不是所有的老师都能做到为人 师表。我认为本部电影里所有的同学都是幸运的，因为它们能 遇到这么好的老师。老师好教育电影个人观后感合集【三】今天上午，我们学校组织全校师生一起来看老师好这 部影片。电影是以“老师”的视角来开展的故事，讲述了由于谦饰 演的老师苗宛秋和同学们“斗智斗勇”的有趣故事。电影的主 角基本是桀鳌不驯的洛小乙，人如其名的安静，

8、新朝前卫的关 婷婷，大智若愚的脑袋，舞痴兄弟“文明建设”，爱八卦的“海燕”，奸商耗子，还有人送外号“苗霸天”的苗老师。剧中的苗老师，带着一副黑框眼镜，身着朴素的白衬衫， 手腕上戴着手表，一身复古装扮还原了八十年代老师们的形象。 在性格上，苗老师在课堂上正言厉色，私下却展现出了慈祥、 和蔼的一面。他走遍大街小巷，就是为了让洛小乙回来上课。为了让替同学们补习的安静不耽误个人的时间，他晚上免费替 学生们补习。在安静面临选择保送，还是参加高考的时候，他 没有替她做决定，只是讲述了自己当初的故事。看了这部电影，我很受感动。其实我们在这个年纪就是一 颗颗稚嫩的幼苗，在长成参天大树的道路上，不断徘徊，需要

9、老师来指引方向。老师眼中鼓励的光亮，就像浓稠黑夜中的星 光，也像漫长山路上的橘灯，照亮了我们的求学之路和人生梦 想。如果我们能遇见像剧中苗老师这样手拿戒尺，眼中有光的 老师是幸运的。他的公平善良，真挚与光芒，会在你清澈的眼 睛里照映出这个世界最初的模样！人生是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的离别，我 不是在最好的时间遇见了你们，而是我遇见了你们，才给了我 这段最好的时光。亲爱的老师们，你们都是勤劳的园丁，用自己的汗水浇灌 一草一木；亲爱的老师们，你们都是红烛，虽然细弱，但有一 分光，发一分热，照亮别人，耗尽自己，这无私的奉献，令人 永志不忘！老师好教育电影个人观后感合集【四】今天我怀着激动

10、的心情前去观赏老师好这部影片。归 家路上却在想着思索着一题一一什么是教育，或者说教育是什 么?wWw. A11W. cN转载请注明本部影片大致是讲了师生共计三代之间的故事，以苗老师 与学生“斗智斗勇”为故事核心，再现了八十年代的师生情百 态和纯真情感，又隐含了教育的本质。就以剧中的人物来说，古板严肃的老师苗婉秋，桀鳌不驯 的洛小乙，爱接话把的王海，成绩优异、长相甜美的安静，时 尚前卫的关婷婷，爱出洋相的“文建”组合，悲惨努力的刘 昊相信大家的班级里不会没有其中一种人吧。这不正是我 们现实的体现吗？当然，有人可能会对他们某些人更加喜爱或更 加厌恶，但是如果少了一种人我觉得这个班集体就不是一个完

11、整的。再说一说我们，现实生活中，我们与老师是处于两个相对 面因此我们两方需要一条情感的纽带，就如同剧中的自行车一 样。我们可以和老师“斗智斗勇”，可以于老师煮酒论议，但 我们不能顶撞老师，甚至去和老师争论。老师身为“过来人” 自然比你多一些知识，多一些能力。而“老师好”这次十分简单，没有华丽的辞藻，也没有繁 文缚节的庸俗。却是老师耗尽毕生的精力从学生那里获得尊重 与荣耀，更是一个神圣而是高级的词语。相信大家都明白，所 有的老师都是这样的，他们默默耕耘一生，除愿自己的学生能 够角学有所成便别无所求了。突然，我恍然大悟，什么是教育？对于它有不同的声音，但 只要使每个学生在人生的十字路口上做出正确的

12、选择，让学生 问心无愧，这便就是教育。最后，请允许我用两句话来结尾：一片丹心两袖清风三尺 讲台哺育祖国花朵，四季不停五日不息六日惦念。铸造国家栋 粱 5nv o老师好教育电影个人观后感合集【五】老师好这部电影以苗宛秋老师为核心人物，以老师与学生们的“斗智斗勇”的校园故事为线索，再现了 80年代的师 生生活及师生情。一辆自行车，一个军绿色布包，一个有奖字的杯子， 一根根老冰棍，一台录音机，一件花衬衫，一条喇叭裤，一瓶 橘子味汽水，这些80年代的背景都给我们留下了深刻的印象。电影中的苗宛秋老师一出场就给了我们一个严师的形象， 他痛斥化妆、烫发、抽烟的同学，对问题学生毫不客气，一言 不合就没收学生的

13、东西这些都是他严厉的写照。当然，他 管理学生很有一套，让人忍俊不禁。桀警不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、 大智若愚的王海（外号“脑袋”）、奸商刘浩、舞痴兄弟蒋文 明和郭建设、还有爱八卦的黎海燕这是一个永远不缺故事 的三班。都在苗老师的严厉管教与默默关心感染下，找到了自 己的方向。电影中的苗宛秋老师和我们的老师是一样的，都非常地爱 护学生，也不想放弃任何一个学生。他找遍大街小巷，就是为 了让洛小乙回去上学；他为了不耽误安静个人的复习时间，帮 安静的同学免费补课；在安静面临保送和高考两条路时，他并 没有替她做选择，而是告诉她：“人生有好多个十字路口，重 要的就是那么一两个，你要选择

14、一个最合适自己的。”苗宛秋 老师无私的奉献和无微不至的关怀，让学生们从怕他到理解他, 再到感激他，让学生们感受到了他的一片真情电影中，有许多经典台词，令我映象深刻，受益匪浅。最 令我映象深刻的，是影片最后唱起的两首插曲，让世界充满 爱与谁。合起来就是“谁？让世界充满爱？”是的，是老 师！是老师让这个世界充满了爱！看完影片，我的眼泪哗哗往下流，当时的我，内心很受触 动，我只有一个念头，立即走到我的老师面前，和老师说一句:“老师好！ ”老师好教育电影个人观后感合集【六】为了提高我们老师的使命感，树立我们的职业信心，我们 学校组织了所有的老师去电影院看期待已久的电影老师好。 看了之后受益匪浅。下面说

15、说我的想法。影片讲述了发生在一中的钱老师与学生斗智斗勇的有趣故 事，再现了 80年代师生的各种态度和纯真情感。整部电影消解 了刻意的戏剧冲突，再现了真实的人，从而赋予电影一种润物 细无声的力量，好看但不俗套，有力量。这部电影里有笑有泪，勾起了我们高中时代的回忆。很真 实。另外电影里的苗老师是一个严厉善良的老师，上课对孩子 要求很严格。当他看到孩子们在课堂上不努力学习时，他会严 厉地批评他们。但是，如果孩子课后有什么事情，他们会积极 帮助他们。比如孩子生病了，组织所有的学生帮忙捐钱，拿出 一个月的工资来帮助他们。当孩子面临选择时，他们不会帮助 他们选择。相反，他们会用自己的亲身经历告诫孩子用心选

16、择, 选择最适合自己的。教师是太阳底下最辉煌的职业，教师是学生进步的指示灯, 等等。老师要专业，要深刻，要正直。老师是学生接触的第一 个人。学生会以老师为榜样，模仿你，向你学习，想成为你。 你的性格，行为，语言都会影响学生。如何当老师需要慎重考 虑。所以，在未来教书育人的职业道路上，不仅要思考如何教 好学生，让学生取得优异的成绩，更要思考如何育人，这也是 我们工作的一部分，也是重要的一部分。我坚信青春不会消逝，它只是躲在某棵绿林树下，慢慢愈 合，我没有在最好的时候遇见你，但遇见你给了我这最好的时 光。这句话深深打动了我们。每一届都是不同的孩子带给我们 不同的体验和不同的美好。老师好教育电影个人

17、观后感合集【七】最近，观看了电影老师好，这部由张栾执导，于谦汤 梦佳王广源等主演电影，是一部教育电影，有史以来，在教育 道路上有很多不一样看法声音，但对每个老师来说，自己学生 能在未来道路上能有个正确选择，那才是最重要。电影老师好以苗宛秋老师于谦饰为核心人物，聚焦 苗老师学生们“斗智斗勇”有趣故事，再现八十年代师生百态 纯真情感。预告片配乐时髦动感，办公室跳disco背着军挎包 边走边喝北冰洋等画面，还原了八十年代真实生活。开麦版主 题海报中“凭什么，就罚我一个”“有我在，看谁敢捣 乱好想念，有你时光”等金句透露出这些富有个性学生们 霸道威严苗老师之间情感走向。影片老师好体现了三代老师故事，苗

18、宛秋在他老师 点拨下走上了教书育人道路，多年后他又以自己方式不知不觉 影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间情感内核却 没有改变。不过当八十年代我们物质条件还没有那么丰富时候，师生 之间这种纯粹真挚情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦 老师并使他最终成为该片主演监制主要原因“我们那个年代， 大部分老师都苗宛秋老师一样，把传道授业解惑教学生做一个 对社会有用人为第一要义。”这部电影真是笑点泪点同在，真是一种值得，我不知道什 么技术，什么情节，我只知道自己仿佛已经参进去，不枉我丢 弃实验来看一场。演员虽然都是新，但是演技都挺在线，不俗 青春片，感受到了爱。老师望其成才，学生稚嫩抵抗，老师求而不得，学生为其 努力，付出，感动，回报，并非刻意去想要得到回报，但是却 随之而来，你可以说赠人玫瑰手有余香，也可以说，这才是人 本来样子。老师好教育电影个人观后感合集【八】我和同学们心里有永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命的火, 永远充满着活力和活力，她在课上告诉我们人的道理，课后是 我们的益友，她像孩子一样和我们玩，园丁默默地为我们付出, 她是我们的老师在你关注的眼睛下，给了我无限的自信和勇气！老师，如 果我能战斗蓝天的话，那就是你给我的翅膀。如果我是战士的