【2023】人教版七年级语文下册教学计划（及进度表）.docx

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1、人教版七年级语文下册教学计划（及进度表）一、指导思想：转变思想观念，强化质量意识，继续深入贯彻基础教育课程改 革纲要精神，以新课改为契机，以提高质量为主题。坚持面向每一 个学生的教育方针，努力培养一批有扎实、活泼、语感丰富、文化底 蕴深厚，语文能力强的现代中学生。二、学情分析：我所教七年级（1）班、七年级（2）班共85人，两个班级的学 生有所不同。一部分学生灵活一些，男女生的学习态度有很大差别。 大多数女生勤奋，能积极主动地去学习，但男生的学习态度较差，不 能积极主动地去学，个别甚至不学。部分学生水平较低，理解能力, 写作能力偏低。三、教材分析：七年级下册按照群星闪耀、爱国情怀、凡人小事、修身

2、正己、生活哲 理和科幻探险六个板块组成单元。每个单元仍然包括阅读、综合性学 习、写作和口语交际。第一单元选取了四篇体现人物精神的文章，第二单元主要是歌颂 祖国、抒发爱国激情的文章，第三单元中的文章写的是平凡人的小故 事，第四单元四篇文章培养我们优秀品质，第五单元感悟生活哲理, 第六单元要反映的是人类对自然界勇敢的挑战。从阅读部分的选文来说，从情感、态度、价值观和语言文字两个 方面作了严格筛选，新吸取了大量的名家名篇，并以整体感悟、品味 语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读能力的实践 环节，全面考虑、组织单元。本册名著阅读介绍了老舍的骆驼祥子和凡尔纳的海底两万 里，它们与课文内容都

3、有有机的联系，如：骆驼祥子和凡人小事 单元，海底两万里和科幻探险单元，作为课内阅读的一种延伸， 它将因令学生走向一片更为辽阔的天地。四、重点难点：重点：提高学生的识字写字、阅读、写作、口语交际等方面的语 文素养。难点：根据学生实际情况，提高写作能力。五、教学目标：知识目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描 写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的 音形义，积累文言实词虚词及文言翻译方法。能力目标：指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有 基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。六、教学措施：1 .从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，

4、提高思 想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。2 .语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系。3 .要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生 运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想 和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。4 .课前一分钟演讲,包括自我介绍，新闻消息，小故事,成语解说 等,锻炼表达能力.做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯。5 .实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层 教学。6 .优化作业管理，做到每课过关，单元过关。7 .实行培优辅差，面向全体学生。8 .加强

5、学生的阅读量，培养兴趣，提高写作水平。9 .让优生帮差生，实行“一帮一”学习语文。七、教学进度表:教学进度表周次时间进度计划课时第1周2月6日至2月10日邓稼先（第一课时） 邓稼先（第二课时）2第2周2月13日至2月17日说和做（第一课时） 说和做（第二课时）2第3周2月20日至2月24日回忆鲁迅先生（节选）（第一课时） 回忆鲁迅先生（节选）（第二课时）2第4周2月27日至3月3日孙权劝学（第一课时） 孙权劝学（第二课时） 木兰诗（第一课时） 木兰诗（第二课时）4第5周3月6日至3月10日黄河颂老山界（第一课时）2老山界（第二课时）第6周3月13日至3月17日土地的誓言（第一课时）土地的誓言（

6、第二课时）第三单元课外古诗词选读（第一 课时）竹里馆春夜洛城闻笛3第7周3月20日至3月24日第三单元课外古诗词选读（第二 课时）逢入京使晚春 阿长与山海经（第一课时） 阿长与山海经（第二课时）3第8周3月27日至3月31日老王（第一课时） 老王（第二课时） 卖油翁（第一课时） 卖油翁（第二课时）4第9周4月3日至4月7日台阶（第一课时）台阶（第二课时）骆驼祥子导读2第10周4月10日至4月14日期中考试第11周4月17日至4月21日叶圣陶先生二三事（第一课时） 叶圣陶先生二三事（第二课时）2第12周4月24日至4月28日短文两篇（第一课时）短文两篇（第二课时）短文两篇（第三课时）3第13周5月4日至5月12日驿路梨花（第一课时）驿路梨花（第二课时）2第14周5月15日至5月19日紫藤萝瀑布（第一课时）紫藤萝瀑布（第二课时）2第15周5月22日至5月26日古代诗歌五首（第一课时）古代诗歌五首（第二课时）2第16周5月29日至6月2日海底两万里导读河中石兽（第一课时）河中石兽（第二课时）2第17周6月5日至6月9日伟大的悲剧（第一课时）伟大的悲剧（第二课时）太空一日2第18周6月12日至6月16日期末复习一3第19周6月19日至6月30日期末复习二应用文写作一一招聘启事应用文写作一一求职信3第20周7月3日至7月7日期末考试第21周第22周