部编版八年级语文下册一课一练 第7课 大雁归来.docx

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1、第7课大雁归来1.下列加粗字的注音有误的一项是（)A.雾霭(ai)缄默(jian)窥探(kul)B.曲线(qu)狩猎(sh6u)号角(jiao)C.香蒲(pu)沼泽(zhao)凋零(diao)D.雉鸡(zhi)黑鹏（li）迁徙(xi)2.下列词语中错别字最多的一项是（)A.迁徙频繁雾霭滑翔B.鸭蹊试探暄嚷弥曼C.凋零邀请赌注覆盖D.枯燥香蒲狩猎想象3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（)端午时节，珠三角各地都会 组织龙舟竞赛，广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日，竞赛河段封航，起点处的龙舟成队依次排列，等候比赛。一声锣 响，早已 的龙舟如离弦之箭，向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天，人

2、们,好不热闹！4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.因地制宜迫在眉睫拍手称快B.因地制宜迫不及待欢声雷动C.因人而异迫在眉睫欢声雷动D.因人而异迫不及待拍手称快A.君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。礼记中庸中讲“君子和而 不流，”就是书在大是大非面前不能有丝毫含糊。B.鸡年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、 传统文化等各币必备元素杂糅，遭到网友的各种吐槽。C.抗日战争的胜利，让拿破仑中的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，并 最终完成了 “中国人民从此站起来了”的历史转折。D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手

3、称快，但人们还在 关注着检察机；对那些行贿者将如何处置？5 .根据句中的拼音写出相应的汉字：（1）但当一群大雁冲破了三月暖流的（Mi di） 时，春天就来到了。（2）它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的（jidn mo） o（3）第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一（qidn xi） 的雁群喧嚷着发 出邀请。（4）返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像（dido ling） 的 枫叶一样，摇晃着从空中落下来。6 .解释下列词语或根据意思写出词语。（1）缄默:（2）凋零：（3）雾霭:（4） ：形容骄傲自大，什么都看不起。（5） ：一点儿声音都不发出，不吭一声。7 .排列下列句子的顺

4、序。单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。从数字分析中发现，六只或以六的倍数组成的雁队，要比偶尔出现一只，多得多。换句话说，雁群是一些家庭，或者说是一些家庭的聚合体，而那些孤雁正好大致符 合我们先前所出来的那种想象，它们是丧失了亲人的幸存者。六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。正确的顺序：班级决定开展以“大雁一一鸟中的精灵”为主题的综合性学习活动，请你参与。8 .【成语积累】请根据你的积累，写出三个含“雁”字的成语。9 .【文化内涵】“雁”是古诗词中常见的吟咏对象，往往有着丰富的文化内涵。阅读 下面的诗词名句，对“雁”这种文化

5、内涵进行解读。孤雁不饮啄，飞鸣声念群。一杜甫孤雁乡书何处达？归雁洛阳边。一王湾次北固山下塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。一范仲淹渔家傲秋思答案以及解析1 .答案：B解析：B项中“曲线”的“曲”应该读“qii”。故答案为：Bo2 .答案：B解析：A.徒徙；B.暄喧；曼漫；故选B。3 .答案：B解析：此题考查学生正确使用词语能力。解答此题，首先要弄清词语的意义，再弄清 词语的感情色彩，还要注意具体的语境，如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等。“因地制宜”的意思是根据各地的具体情况，制定适宜的措施；“因人而异”的意思 是因人的不同而有所差异。所以第一个空应填写“因地制宜”，故排除C、D两项。“迫在眉

6、睫”比喻事情十分紧急，己到眼前，而“迫不及待”是急迫得不能等待，形 容心情急切。结合句意可知第二个空应填写表示比赛前的心情的词语，所以应填写“迫不及待”，故排除A。根据以上分析可知应选B。4 .答案:C解析：A项去掉“君子和而不流，”这句话中的逗号；B项“色彩”后的冒号应改为逗 号；D项不是问句，句末应该是句号。故答案为：C。5 .答案：（1）雾霭；（2）缄默；（3）迁徙；（4）凋零解析：根据拼音写词语。正确认读汉语拼音，根据语意理解词语的含义，然后正确书 写。容易错的字有：霭、缄、徙。6 .答案：（1）闭口不说话。（2）（草木）凋谢零落。（3）雾气。（4）目空一切。（5） 一 声不响。解析：

7、缄，封闭。缄默：闭口不说话。凋，衰败，衰落。零，（草木花叶）枯萎而落 下。凋零：（草木）凋谢零落。霭，云气；雾气。雾霭：雾气。目空一切，汉语成语， 拼音是M kong yi qie,意思是什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。出自镜花 缘。一声不响，汉语成语，拼音是b（i sheng bu xiang,意思是指不说话；不出 声。出自子夜。7 .答案：解析：排序题主要看以下三点：1.是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是 否同一。2.是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否 呼应。3.是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意是总起，提 出观点。出现解释问题的希望。具体分析数字对雁群的意义。呼应句作 结。所以答案是。8 .答案：示例：沉鱼落雁。雁过留声。衡阳雁断。解析：本题考查知识的积累。含有含“雁”字的成语还有：断雁孤鸿、鸿雁哀鸣、衡 阳雁断、燕雁代飞、雁影分飞、雁过拔毛、雁过留声等。9 .答案：传说古代用大雁传递书信，这其中饱含游子的思亲、思乡之情。解析：本题考查对材料的分析。古人早就有“鸿雁传书”的说法，据此明确“雁”在 古诗词一般代指书信，进而把握诗人借“雁”所表达的思乡之情。读懂材料内容，提 取关键语句，用精炼的语言概括即可。