【分层作业】四年级语文下册27《巨人的花园》课时练提高篇(含答案)部编版..docx
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1、四年级语文下册27巨人的花园课时练提高篇一、给下面加点的字写上拼音。脸颊, m 砌墙, m 睫毛, m 脚丫 介绍,规矩, 允许I凋谢I二、填空题1.给下列加点的多音字注音。结果()结实().在括号里填上恰当的关联词。(1) .这里的花( )多,(2) .()我们平时多下功夫,(3) .有些国家对保护森林立法很严,伐树术。2 .按要求写四字词语。描写冬天的:铺垫,增添, 快乐()音乐()没有奇花异草。)一定能取得好成绩。)是谁()不能擅自砍描写春天的: 描写夏天的: 描写秋天的: 3 .读句子,在括号里写出加点词语的反义词。(1)巨人坐在窗前,望着窗外那凄凉的花园。() (2) 一个没有思想和
2、梦境的永恒之夜,同时在等待着她。() (3)他们手挽着手,走进了那华丽的帐篷。() 5.多音字组词。乐()()()()禁()()()()传()()()()三、语言表达1 .巨人赶走孩子以后,在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告 示牌。那么,巨人拆除围墙、开放花园之后,他会在告示牌上写什么来通知孩 子们呢?2 .按课文巨人的花园内容回答问题。回顾课文,说说从这篇童话中你懂得了什么?四、按要求给下列词语排序。(填序号).荷花桂花桃花芙蓉花蔷薇花按开花时间的先后顺序排列:1 .鲜果飘香绿树成阴白雪茫茫鲜花盛开按一年四季中出现的先后顺序排列:五、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)闹:A
3、.争吵;B.害(病),发生(灾害或不好的事);C.扰乱,搅扰;D.逗, 玩耍。(1)他每天都要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。( )(2)小明和同桌又闹翻了,这已经是第三次了。()(3)叔叔昨天闹了 一晚上肚子。()六、现代文阅读巨人的花园(节选)他看见一幅神奇的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都 坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来, 还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们从绿草中伸 出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的 角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树枝,只好
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