漫画的启示学生作文8篇.docx
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1、漫画是绘画艺术的一个品种,常采用夸张、比喻、象 征等手法,讽刺、批评或歌颂某些人和事,具有较强的社会性, 也有纯为娱乐的作品,这里给大家分享一些漫画的启示学生作文最新8篇,方便大家学习。漫画的启示学生作文1今天,我看到了一则漫画,漫画的,内容是这样的:有一个 人在森林里砍树,一棵树看见了,连忙阻止道:“不要砍我啊!” 那人才不管三七二十一,毫不留情地重重一砍。“啊!” 一声尖 叫,那棵树应声倒下。伐木人高高兴兴地把树装上了他的车, 把车开回家去了。看完这则漫画,我重重地叹了口气。唉,现 在的人,真的太不爱护环境了,比如漫画上的伐木人,为了自 己的利益就滥砍滥伐。保护环境,应该从一件小事做起。有
2、一次,妈妈叫我到楼 下超市买瓶醋,我答应了,于是拿着10元钱就出门了。买完醋, 走在回家的路上,我看到有几个人在墙上贴广告,于是我就拿 着一瓶醋在他们附近转来转去,差不多3分钟后,他们终于走To我见他们走了,便使出了我的“疯狂撕纸术”,将墙壁上而是“假文盲”,他们也只是装作看不见那对母子而已。社会 上也很多像他们一样的人,为了自己的利益而不顾别人的感受, 比如在公共场所里明明贴着“禁止吸烟”,可还是有人在那吞 云吐雾;在公园的草地旁都立有一块“足下留情”的告示牌,可 总有人在草地上玩耍、踢球。“假文盲”请不要再做文盲了,让我们都找到自己的道德 品质,都拥有一颗善良的心,那我们的世界一定会越来越
3、美。的广告纸撕得一干二净。我转身准备回家时,看到他们又在另 一面墙上贴广告,于是,我就走过去,有礼貌地说道:“哥哥 姐姐,请爱护环境,不要乱贴小广告,谢谢!”他们被我说得不 好意思了,就收拾好东西离开了。还有一次,我在小区里的车库出口处看到两位小朋友在烧 草,我连忙告知他们:“小朋友不能玩火,不仅危险,而且还 会破坏环境。”说完,我就去装了一桶水,提到草堆前,用力 一泼,火被浇灭了。两位小朋友意识到了自己的错误,就不继 续烧草,各自回家了。这些事情虽然很小,但是也需要足够的重视。我们要爱护 我们的环境,从身边的小事做起。漫画的启示学生作文2漫画,时而让人欢笑,时而人悲伤,时而让人回味无穷。而我
4、今天看到了一幅漫画,名叫:此处没水,这让我感触 颇深。讲的是一个人辛辛苦苦的挖了五个深浅不一的井,可是 最深的也不是特别深。但最深的那个井,就差一点就能挖到水To他也不继续挖一下,就下结论:哪儿有什么水,此处无水!看到这部漫画,我不禁想起了自己。一二年级时学了羽毛 球,因为病了一场后就没学了。四年级时,又学了排球,但升 五年级后,学习任务繁重,时间忙不过来,就又放弃了。最后,我和妈妈一致认为,学习要坚持到底,无论什么时 候都不要放弃。所以从五年级开始,我坚持学国学、奥数和游 泳。学了而不坚持,这是人们的常态。去学而又没坚持的,可 能是因为当初的一时新鲜吧。学了之后才发现,这些都不是你 一直热爱
5、的,何必在此浪费时间、浪费金钱、浪费生命呢?我也知道我班上的一个同学,她学过许多的球类运动和许 多的乐器,可都只学了冰山一角。是,我得承认她什么都能聊 上那么一点,朋友也有不少,可她的成绩却从中上游一直滑到 了下游,这就是她什么都学,却又不坚持学习的后果。现在我 和她疏远了,我觉得她做事不坚持,人们不是常说,近朱者赤, 近墨者黑吗?现在,请我们把热爱或重要的事,坚持到底。不要像漫画 里的人半途而废!漫画的启示学生作文3一幅漫画的启示在我的房间里,挂着一幅小鸭下水的 漫画。它可有意思了:上面印着鸭子家庭发生的故事。小鸭子看 见班上的一位同学,学会了游泳,一会儿蛙泳,一会儿仰泳, 神气极了。放学后
6、一回到家就闹着要学游泳。它的父母准备好 了太阳伞、游泳圈、还有一大堆好吃的。在路上,鸭妈妈背着 鸭宝宝,一手拿着游泳圈,累得满头大汗。鸭爸爸紧紧得跟在 后面,一手撑着太阳伞,一手提着食品袋,也同样累得大汗淋 漓。我们独生子女没有兄弟姐妹为伴,小时缺少与小伙伴一起 游戏;在家里,爸妈的娇惯,容易使我们易于形成依赖性,自主 精神和自主能力都差,也缺少劳动自觉性。看着这幅漫画,再 次引起了我的深思。祖国的未来需要我们来建设,21世纪需要我们来描绘,我 们连民族赖以生存的道德素质都不具备,还能干些什么大事呢? 我们不能像鸭子宝宝那样,我们要独立地面对生活。否则,将 永远躺在父母怀里哭!漫画的启示学生作
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