2.中考专项讲义（教师逐字稿）.docx

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1、中考专项讲义（教师逐字稿）PPT（第1-2页）：本节课我们主要学习：1、中考的考情分析；2、细 化讲解中考中比较棘手的问题。准备好了么？ Let s go!PPT（第3页）：对于中考的考情分析，我们分为两个部分。首先，我们对近三年来的中考试卷进行分析，对于每年的试卷我 们得到一个直观的结果。然后，我们总结一下这三年的试卷，对中考物理的考察方式进行 一定的概括，得到中考物理的考试特征，基于这些特征，我们就能形 成一定的学习策略和应试策略，并能够检查一下同学们掌握的如何。 PPT（第4页）：我们先从年份比较近的2019年开始分析。首先是2019年中考物理试卷的总体分析，其题量总共有23题， 含16

2、道客观题，7道主观题。分别对应着16到选择题和7道解答题。 PPT（第5页）：接着是按照得分率，我们划分了试题的难易程度，简 单的题目有1题，较易的题目有10题，中档的题目有11题，较难的 题目有1题。PPT（第6页）：然后是中考物理试卷的知识点分析，整体来说，不管 是光学，热血，运动学，还是电磁学都有考到，我们着重关注一下里 面考察较多的部分，也就是分值占比在百分之10左右的知识点，分 别是欧姆定律的应用，阻力对物体运动影响的探究实验，电功率的测 量实验，有用功和额外功，力作用的相互性。我们可以看到，分值占图表都准确无误（如U与v,P与p, W与W等等不要写错）。特别注意检查以下几点：一是单

3、位，检查单位换算是否正确，是否忘记书写或者写错；二是公式，是否写错，结合公式的成立条件思考一下是否引用出 错，三是结果，重算一下看是否计算出错，思考一下生活看是否符合 常理和生活实际。总之，在物理中考过程中要始终保持坚定的信心，要一心一意放 在解题上，解题要力求“稳、准、狠”，发挥出最佳水平，做到考后 无悔。既要有“我难他更难，新题当作陈题解”的灵活性；也要有“我 易他也易。但我更仔细，陈题当作新题解”的警惕性。在有实力的基 础上采取得当的策略和方法必能取得理想的成绩。四、解题技巧PPT（第18页）：0K,让我们来一起看一下中考中的难题吧（务必看视频，学霸不必过多讲解）。PPT（第19-20页

4、）：第1题和答案。PPT（第21-22页）:第2题和答案。PPT（第23-24页）:第3题和答案。10PPT（第25页）：回顾落实。看完视频题目后，有没有学会如何运用 知识树来解题？我们再次总结一下知识层次体系的要点吧。五、总结PPT（第26页）：课后作业布置，请完成我们为你准备的经典习题。PPT（第27页）:结束。11多的都不是比较偏的知识点，都是我们之前着重强调过的内容，并且 一般是有较多的实验部分或者计算部分，从出卷人的考察意图上来看, 这样子能够有较大的出卷余地，能从各个方面考察同学们，形成区分 度。那么，同学你的欧姆定律，阻力对物体运动的影响，电功率的测 量实验，有用功和额外功，力作

5、用的相互性这几章掌握的怎么样呢？ 如果把2019年的试卷拿到现在，你能够拿到多少分呢？前车之鉴，后车之师。一定要注意。PPT（第7页）：然后是2018年的中考物理试卷的总体分析，试卷的结 构还是一眼的，仍然是16+7的模式，客观题也就是选择题16个，计 算题7个。PPT（第8页）：接着是按照得分率区分的试卷的难易题，有9个容易 题，7个较易题，6个中档题，1个较难题，分值上来看，简单题和 中档题占分数的绝对大头。同时，不知道同学们发现了没有？虽然中 考会考察难题，但是难题的数量一般不会很多，中考的区分性并没有 高考那么强，一个标准就是，中考的大多数题目，只要你认真学习， 平时做好笔记，总是能够

6、拿到大多数分数的。而中考中所设置的难题， 一般用来做顶尖区分的。PPT（第9页）：然后是18年的中考物理试卷知识点分析，同样的，知 识点考察面面俱到，和19年不同的是，18年的考察极其平均，并没 有分值特别高的部分。不管是光学部分的光反射现象，还是成像规律 的应用，或者物态变化，乃至常规的力与运动，电与磁，都是一样的 2分值占比。实际上，这里是老师给同学做完了试卷的分析工作，如果 同学自己来做试卷的分析的话，能够发现一条规律，那就是知识点考 的越广，摊的越开，那么整体的难度就越会向下平移，很难弄出高难 度的题目，18年就是非常好的例子。面面俱到什么都考到了，但是 可以分析得到的结论就是，整体的

7、难度其实是偏低的。这对同学们的实际应试的时候，也是有帮助的，如果你做完整套 卷子之后，发现出卷人的风格是喜欢整体考察，蜻蜓点水般的踩着考 纲出题，那么恭喜你，你可以适当的提高做题的速度，直到压轴题之 前，只要你的基础足够扎实，你是不会遇到困难的。PPT（第10页）：接着是17年的中考物理试卷总体分析。试卷结构仍然一样，16+7.PPT（第11页）：然后是17年的物理试卷难度分析。有6道题目是容 易题，11道题目是较易的题目，5道题目是中档题，1道题目较难。 整体来看的话和18, 19年的分值分配差不多，大头在简单题和中档 题上。到这里为止，是不是同学们心理都有底了呢？如果说同学现在 对于基础的

8、知识掌握的不是很牢固，做题目磕磕碰碰的，或者在一些 选择题上，都需要扔硬币才能够靠概率做题目的话，那么我觉得，这 位同学可能会在中考的时候吃大苦头，得花很大的心思，巩固基础， 才能够不会吃亏。毕竟，从分值上来看，粗心错了或者不会做两道选 择题，和压轴题想得半懂不懂，其实分值的收益上是相近的。其次， 如果同学很有自信，较易的题目和中档题目不在话下，同时自己中考 的目标定的较高，那么不妨去多做做较难的题目，因为90分以上的 3厮杀，看的就不再是基础了。PPT（第12页）：最后，我们来看看17年的中考物理试卷知识点分析。 我们仍然关注分值占比较多的部分，我们发现欧姆定律的应用，电流 电压电阻的关系实

9、验，滑轮组拉力的计算，占比较多。还记的我们 19年考察较多的部分么？同学是不是关注到了，因为知识点本身的 容量和深度问题，如果中考要考察同学的公式的运用，数学上的计算 能力，并且还想考察实验部分，或者，想稍微创新一下的话，那么其 实可以选择的知识点并不是很多。这也就是19和17年都对欧姆定律 和力学如此青睐的原因，常青树自然有常青的理由。PPT（第13页）：那么,我们来总结一下，看看2017年-2019年中考 物理试卷模块分析的情况。考察最多的是运动与相互作用，也就是运动与力啦。其次是能量, 然后是物质。应该和同学们平时的感觉一致。PPT（第14页）：然后，我们截取前20名在17年-19年的物

10、理中考试 卷的知识点进行分析。其中，当以欧姆定律，重力，凸透镜成像规律 以及探究实验为最。同学自上而下的看一下这整张表。首先，确保这 张表里面的知识点同学是见过的，并没有自己没有听说过的名词和概 念，如果有的话，同学要自我反省一下啦！绝对不能出现这样子的错 漏！然后，尝试自己回想一下对应知识点是不是能联想到对应的知识 点，一定要做到脑内形成一个目录，然后按图索骥才行。PPT（第15页）：那么，我们总结一下中考的特点，考试结构固定：题 量固定，分值分配固定，难度自题号递增而递增数量对难度成正态分布：简单和困难的题目较少，集中在较易和 中档题目。PPT（第16页）：而中考内容如果按书册来分的话：在

11、八年级上册：以选择题，实验题为主，侧重理解。在八年级下册：以选择题，计算题为主，侧重计算。在九年级：以选择，实验，计算为主，考察内容较多。PPT（第17页）：那么，在最后的冲刺阶段，以及中考当中如何更加高 效率的提高应试能力呢？第一、要保持良好的心态。物理与生活联系非常密切，很多知识是生活中常见的，大部分中 考物理题考得很实用，是同学们熟悉的。所以做题时不要有不必要的 担心，应该保持沉着冷静自信，保持良好的心态是成功的一半。第二、先易后难，合理安排时间。做题时要先做会做的、有把握得分的题，遇到少数难题，如果两 三分钟内还没有较好思路，就要先做其他容易题，等到最后再回过头 来攻坚。在一两个题上消

12、耗大量时间导致会做的题拿不到分数是最愚 蠢的做法。总的原则是“稳中求快，准确第一”。第三、缜密审题、紧扣题意。（审题慢、准；计算要快、稳）在物理做题过程中，审题的重要性是第一位的，审题要细致认真, 快速抓住关键字眼，准确找到显性条件，充分挖掘蕴含条件，只有在 审题的过程中“慢”下来，做题的过程中才能“快”。所以这里“慢” 就是“快 快”反而因为出错导致“慢”。同学们都有这样的经验， 有不少题不是不会，而是因为看错题、主观歪曲题意而出错，然后轻 易的归结为“粗心、马虎”，其实，仔细审题是一种良好的习惯和能 力体现，也是一个人综合素质的细微体现。而能力和习惯不是一天两 天能养成的，所以在平时就应该

13、养成良好的审题习惯。在关键时刻注 意提醒自己，记住：做题过程中思路一旦遇到阻碍、或者疑问就应该 回过头来重新审查题意！具体审题过程应该注意以下几点：L最简单的试题可以看一遍，一般的题目要多看两三遍，看的过 程要抓住关键字眼，同时注意结合问答以及插图。遇到熟题，要加倍 小心，重读一遍，以防题意已经发生改变，千万不要想当然延续旧的 思维定势，在没有看清题意的情况下仓促解答等于是去送死。2 .对陌生题目要耐心多读两遍，要满怀信心，不能畏惧胆怯，要 知道你所谓的陌生题对于别的同学一般也是陌生的，比如某年某地中 考题中的“蛟龙号”潜水艇问题，有些同学从没见过蛟龙号类似的信 息，心生畏惧，竟然草草作答甚至

14、主动放弃。这样的题目本身不一定 难度很大，只要注意联系理论联系实践，大部分题其实都可以解决。3 .审题过程注意画出“关键字眼”，比如“匀速”、“静止”、“至 多”等，因为中考试卷目前都已经分为原卷和答题卷，所以可以在原 卷上直接勾拉圈划出来，做上记号，提醒自己不要看错、想错。4 .审题注意归纳和分析两个方法同时应用，结合已知条件和待求量，凡是能画草图的题，一定要边审题边作图，从而帮助尽快的找到 解决思路。审题的基本原则就是要“稳、准”，不求“快”，不能急躁，对于 给出的条件要仔细推敲，从容镇定，采用多种方法、逆向思维、发散 思维与收敛思维并用，同时避免钻牛角尖，不要考虑不该考虑的。真 正做到“

15、会的题目不丢分，难的题目少丢分”第四、规范应对各种题型，规范思路过程、规范解答过程。中考 物理试题的题型有选择、填空、简答、作图、实验探究、计算等，每 种题型的测试功能是不同的，应答时应该注意以下几点：（1）选择题：此类试题的特点是概念性强、针对性强，具有一 定的迷惑性。主要考查学生的判断能力和比较能力。应答方式主要有 两种:一是直接判断法：即利用概念、规律和事实直接得出正确答案。二是排除法：即先肯定不正确选项，排除掉后，再认真分析辨别 其他选项，最后确定答案。实在不会时要挑选一个认为最可能正确的。 不要做放弃不选的傻事。（2）填空和简答题：填空题并不需要书写思考过程和计算过程,所以在草稿纸上

16、的思路规范过程显得尤为重要，一定要“写”，不能 只是“想”，有些同学懒得动手，总希望想一下就能得出答案，这些 同学要记住“天上不会掉馅饼，如果天上掉馅饼，地下一定有陷阱！ ” 随随便便就能得到结果的思考是不严谨、不规范的思考。对于问题的 回答一定注意应用规范的语言，定理定律要说准确，比如“比热容” 类问题的回答，要结合公式、控制变量。单位的换算要仔细，科学计 数法的应用要准确，个别字词不可以写错等等。（3）作图题：初中物理作图题主要分为三大类“光学作图”、“力 学作图”、“电学作图”，作图过程中要用铅笔、尺子，认真细致作答， 每一步作图要有根有据，不能凭想象，注意辅助线的保留，注意箭头， 线的

17、“实”和“虚”。（4）实验题：实验题主要有四类：一是实验仪器和测量工具的使用；二是探究性实验和测量性实验; 三是演示实验或课本上的其他实验；四是自行设计实验。此四种类 型的实验，大部分平时都已经较为熟悉，同学们要牢记各种实验及要 求，严格按题中要求来作答。特别注意控制变量法、转换法、理想模 型法的应用。5.计算题：中考物理计算题一共两至三道，综合性强，难度分梯 度，一般各种水平的学生都有机会得到一些分数。此类题首要的是认 真审题，准确理解题意，其次要挖掘出题中的隐含条件，明确已知未 知。一定不要看错、看漏，不要主观想当然。先理清思路，再规范作 答，步步要有根据，稳扎稳打，确保万无一失。解答过程

18、中注意步骤 要规范，必要的几个要求有：一是准确凝练的文字叙述、二是正确的原始公式、三是代入一步 数据、四是正确的结果（注意代入单位）。书写要整洁规范，避免潦 草失分问题。第五、思路受阻时注意理论联系实际。初中物理的最大特点是与生活联系非常紧密，当做题时看到理论 问题想不出答案时，应该多想想生活现象；当做题中看到生活现象问 题时，应该立刻想到物理定理定律或者公式。如此物理好多难题迎刃 而解。第六、重视检查，有漏必补，有错必纠确保准确率。最后做完题，对于心存疑虑的问题，换种思路重新快速解答一遍, 当然如果没有充分证据的情况下就要“相信第一感觉” O要检查有无 漏题，有无笔误，是否切题，力争解答的内容乃至标点、符号、文字、