人教版一年级上册语文阅读理解专项强化练习.docx

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1、最新人教版一年级上册语文阅读理解专项强化练习一、读短文，完成练习。垂柳堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。帘外青山 绿水融融。折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。在翠绿的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜丝丝的春雨，等待饱满 的种子。带一根柳条问去吧，把它插在门环上，让春天走遍家家户户，走进每个人 的心里。1 .这篇短文一共有 个自然段。2 .文中画线的句子，把春雨比作,把 比作帘子。3 . “溪水给映绿了” 一句的意思是（）。A.溪水把柳树映绿了。B

2、.柳树把溪水映绿了。4 . “把它插在门环上”中的“它指的是。二、春日阅读轩。春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄 的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美 丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中 替人牵线。春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片 暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了!2 .333.池塘荷花蜻蜓禾苗5、1. 喜鹊 猫头鹰 啄木鸟 黄鹏捉害虫捉田鼠为树治病捉害虫捉田鼠为树

3、治病3.黄雀、雨燕、画眉等。6、 圆圆chdng那 piao1. 42小白兔荷花白雪公主白浪花2. 吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。7、 . 一朵云一朵花儿 小蜜蜂1 .这个好消息是：春天来了。2 .我认为树叶和蚂蚁也会知道这个好消息。8、 M mao 左右 “帽”是左右结构，左边是“巾，右边是“冒”，可以用加一加的方法识记“帽”字提拔接吃吵 唱1. 顶把只朵头上手里树上池塘2. 湖中船儿轻轻荡1.35森林 天空 云 小鸟2. 绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的小草 草原上 绿1. 6B2. B C A妈妈说捶过背呀奶奶择过菜爸爸端过茶11、31. 12、1. 3很有蔑3.最后，

4、我给困凿取了一个名字：小鸟的家。2 .森林天空云小鸟碧像的、/篮篮的洁白的、3 /K,天空/森林羽毛/4 .虫子 青草13、1 .石缝礁石沙滩细沙2 .五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星14、1 .春夏秋秋2 .金黄、杏黄、火红色15、1.三/黄黄的、云1.星期天下午，我坐在阳台上曲曲.2.我先用绿色的水彩笔在纸上B了一片森林。森林碧绿碧绿的螭木长得非常茂密。我又在森林的上方 曲了蓝蓝的天空。天空中还荻着一朵洁白的云.接着我在森林里查了几只小鸟，曼美的羽毛，尖尖的嘴巴，2.小草 绿了2. 无 少 大 低1 .这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。2 .我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：3 .

5、从哪儿看出鸟儿特别活泼？4 .你准备怎样做才不让美好的春光溜走?三、阅读短文，回答问题。小松鼠生病了小松鼠生病住院了，小动物们前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂 蜜，小白兔送白莱，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！ ”黄鹏 也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。“小松鼠看着满屋子的伙伴，激动 得流下了眼泪。1 .短文共有 句话。2 .小松鼠生病住院，、来看望她。3 .请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话，“”画出来。4 .短文告诉我们 o四、阅读短文，完成练习。夏夜静悄悄夏夜，月光照进了小院里。大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会 儿，老爷爷抬手扶着树

6、干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画：中间是 一个池塘；池塘里有儿支荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀 平展着，远处的禾苗绿油油。1 .在括号里填上恰当的量词。一 ()老爷爷 ()小花猫 ()画.短文共有个自然段，第二自然段共有句话，第自然段具体讲了画的内容。2 .孩子的画上有什么？用“选择。老爷爷口 池塘口 禾苗口 荷花口 小花猫口 蜻蜓口五、开心阅读。森林护卫队热闹的森林里，有许多鸟儿，他们为了保护树木，成立了一支森林护卫 队，由喜鹊担任队长。猫头鹰第一个飞来说：“我可以在夜里捉田鼠，保护森 林。”啄木鸟飞来说：“我为

7、树治病，使树木长得更茂盛。”黄鹏也急急忙忙 飞来了，说：“要说在森林里捉害虫，我是数一数二的。”喜鹊说：“你们三个都有自己的本领和长处，现在我宣布，你们三个都成 为森林护卫队的队员。”从此，它们日日夜夜保护着树木。1 .森林护卫队的队长是,队员有、和。2 .猫头鹰、黄鹏和啄木鸟各有什么本领？连一连。猫头鹰捉害虫啄木鸟捉田鼠黄鹏为树治病.你还知道哪些鸟儿也是森林护卫队的队员？六、阅读下文，回答问题。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了 一对长(chang zhang)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈， 她把那朵白

8、云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成 白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起 滚进大海中。啊，她在海里把（那 明E）朵白云吹成了一朵漂（pid。 pido）亮的白 浪花。1 .选择括号中正确的词或读音。鼓得 （圆圆 园园） 长 （chang zhang）耳朵（那 哪）朵白云 漂 （piao piao）亮2 .短文共有 个自然段，第2自然段有 句话。3 .太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了和、04 .找出短文中写小白兔样子的词语。七、开心阅读。三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴僻僻啪啪落下来，把

9、好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。现在大家都知道了这个好消息一一春天来了。1 .根据短文内容填空。微风把好消息告诉了;雨滴把好消息告诉了把好消息告诉了每一个人。2 .这个好消息是什么？3 .小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？八、读一读，想一想，做一做。夏天在哪里夏天在头上，戴顶小草帽。夏天在手里，扇子轻轻摇。夏天在树上，知了吱吱叫。夏天在池塘，荷花香味飘。1 .用音序查字法查“帽”字，应先找到大写字母,再找到音节, “帽”是 结构，我用这样的办法记住这个字：2 .写出偏旁相同的字。摇（）（）（）叫（）（）（）3 .照样子填空。一（）草帽

10、 一（）扇子 一（）知了 一（）荷花.夏天在哪里呢？请用“一一”在文中画出有关的词语。4 .你觉得夏天还在哪里？为什么？照短文的样子写一写。夏天在, o九、阅读理解看我的！画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长的非 常茂密。我又在森林的上方，画上湛（zhan）蓝的天空。天空中还飘荡着一朵 朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很 有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1 .短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。2 .我在纸上画了（）、（）、 （）和（） o.用“”画出文中表示颜色的词语。，我会用3

11、.如果让我画一幅（fU）画，我会画的家，它的家在色的水彩笔画。十、阅读短文。胖乎乎的小手全家人都喜欢兰兰画的这张画。爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？ ”爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！ ”妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！ ”姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小 手帮我挠过痒痒啊！”兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了。小 手变成了大手。它会帮你们做更多的事情！”.这篇课文一共有（）个小节。1 . “全家人都喜欢

12、兰兰画的这张画。”这张画上画的是（） A.兰兰漂亮的家B.兰兰胖乎乎的小手 C.兰兰一家人的全家福3.爸爸、妈妈、姥姥为什么喜欢兰兰的“这张画”？请选择正确的答案并把答 案前的字母填在对应的括号里。爸爸（） 妈妈（） 姥姥（）A.这张画中“胖乎乎的小手”帮助她挠过痒痒。B.这张画中“胖乎乎的小手”帮助他拿过拖鞋。C.这张画中“胖乎乎的小手”帮助她洗过手绢。4.你的“小手”帮助别人做过什么呢？请选三件事写下来。我的小手帮 o我的小手帮 o我的小手帮 o十一、阅读短文，完成文后题目。秋叶红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鸟，是红色的枫叶在飞，是黄色的银杏叶在飘。那是秋

13、姑娘写的电报，告诉我们秋天已经来到。1 .这篇短文一共有（）句话。2 .读短文，选一选。（填序号）（1） “红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。”“红色的蝴蝶”是（）, “黄色的小鸟”是（） 0银杏叶枫叶（2） 一看到“秋姑娘写的电报”，我们就知道（）。秋天到了蝴蝶和小鸟飞走了十二、阅读检阅台。星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的树木长得非常 茂密。我又在森林的上方画了蓝蓝的天空。天空中还飘着一朵洁白的云。接着 我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣最后，我给图画取了一个名字：小鸟的家。1 .短文一共有 个自然段，请在每

14、个自然段的前面标上序号。2 . “我”画了哪些事物？请用圈出来。3 .读一读，连一连。碧绿的 蓝蓝的 洁白的 黄黄的天空 森林羽毛 云4 .我还想在图画小鸟的家上画、o十三、阅读园地宝贝落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵 石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙 底下，海螺躺在温暖的沙滩.填空小螃蟹藏在 里。海蛎子挂在 边上。海螺躺在温暖的 上。海蛤躲在 底下。1 .文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？在文 中画来吧。十四、阅读理解春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的 黄色呢。夏天的山也是

15、绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小 的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好 像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝 头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就 像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色 一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了 个好听的名字，叫“五花山”。1 .这篇短文共写了、_三个季节时候的山，重点写了一季的山的景 色。2 .秋天的山有、等

16、颜色。十五、阅读短文，回答问题。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦 喝不着水。怎么办呢？乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着 水了。1 . 一共有（）段话。2 .照样子写句子。瓶子里的水渐渐升高。渐渐 O.写出文中加点字意思相反的词语。有一一（）多一一（） 小一一（）高（）答案1、61. 珍珠；沾了雨的柳丝B2. 柳条1 .春天 大地.五光十色 五颜六色2 .鸟儿唱的歌婉转动听。3 .我要好好欣赏春天的美丽景色。2、 . 51 . 小猴子 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 黄鹏.小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。2 .朋友之间应互相关爱1. 位 只 张