小学教师下半年个人的工作计划优秀5篇.docx

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1、精选小学教师下半年个人的工作计划优秀5篇-下半年即将开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提 高自己的教学质量，我做教学计划如下：一、提高教学质量要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做 好下面的工作：(-)课前准备：备好课。1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的 逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括 如何组织教材、如何安排每节课的活动。(

2、二)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性， 同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的(-)加强教学常规管理，提高教学质量1、备课备课是上好课，提高课堂教学质量的前提和基础，因此， 我们必须抓好备课的管理，要求备课要做到五备：备教材、备 学生、备教法学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导 等。备教材：要整体把握教材知识系统。弄清各部分在整体 中的地位，明了知识间的内在联系。确定各章节、各部分的教 学目的、教学目标。明确教学重点、难点。要“用”好教材， 对教材的处理要灵活，一方面要充分挖掘教材情景的教学功能; 另一方面

3、，要跳出教材、超越教材，灵活变通教材中与学生的 口味不相符或滞后于学生发展的内容，及时关注时代发展的新 动向，吸收生活中鲜活的素材，并整理、融合到自己的教学中。备学生：要了解学生的知识水平、学习能力及思想情绪, 要了解学生的学习方法、爱好和对教学的期望。备教法学法：针对不同年级不同班级的学生特点，设计 适宜的施教方案。要设计好突出重点、突破难点的教学环节， 分清各个环节的先后、主次、指向目标之间存在的联系等等。设计的教学情境合理，符合学生认识心理和年龄特征，能充分 调动学生的学习兴趣，能为学生分析问题和研究问题服务。活 动设计要坚持“以人为本”的宗旨，在方案中为学生的主动参 与留下时间和空间，

4、为教学的动态生成创造条件。在备课时， 要充分设计在学习过程中学生可能出现的问题、可能遇到的困 难、可能出现的“独特见解”以及应在哪些方面加强学法指导。 教师要给予学生相应的学法指导，培养学生的自学能力。备例题与练习：要根据教材和学生实际精选例题、习题, 突出例题、练习的针对性、目的性和有效性。备教学手段：能够根据需要选用各种教学手段，能够利 用各种教学手段优化教学效果，积极倡导现代多媒体教学手段 在课堂教学中的应用。2、上课上课是完成教学目标，保证教学质量的核心环节。要努力 提高课堂教学效率，充分利用课堂40分钟时间，认认真真上好 课。(1)根据新课程标准的理念，确定课堂教学要求，教学目 标明

5、确，教材处理得当，知识讲授准确、清楚，既重视“双基” 落实和能力培养，又重视思想品德教育。(2)把教材思路和教学思路有机结合起来，主次分明，条 理清楚。能运用多种方法手段，有效地突出教学重点、突破学 习难点，使学生觉得轻松、深入。(3 )讲练结合，课堂结构合理。新授时间一般控制在 15-20分钟，练习10分钟左右。(4)面向全体学生、注重调动中、下等学生的学习积极性。 努力营造课堂学习的良好心理环境，启发学生积极思维，鼓励 学生质疑问题。因材施教，努力处理好“吃不饱”和”吃不了”的矛 盾，使全体学生积极地参与教学活动。(5)重视实验和实践课教学，培养学生动手操作能力。(6)上完每堂课、每个章节

6、或单元，要及时反思，总结经 验教训，以不断改进教学。3、作业设置与批改设置和批改作业是学生巩固所学知识，教师反馈教学信息 和改进教学的重要手段。因此，要高度重视此项工作。进一步规范学生的作业，全面提高各科作业质量，努力 做到格式正确，字迹端正，卷面整洁。布置的作业内容适当，份量适度。因人而异，优等生可 加深难度，增些量；中等生，适量，布置些普通题；后进生， 布置一些容易题，量少些。形成三级阶梯，从而逐级上升，形 成整体进步。作业内容要从新课程标准，教材和学生的实际情况出发。 认真研究，精心设计。作业题选择内容与生活实际相联系，有 利于学生加深、巩固所学知识；有利于学生思维能力的提高。批改作业要

7、求认真、细致、及时，做到有布置有批改， 并做好评讲工作。可采取面批和学生批改相结合的批改方式， 教师从批改作业中获取教学反馈，及时调整并改进自己的教学。4、课外活动与辅导学生的课外学习和实践活动是课堂学习的继续，是学校教 学工作的延伸。因此，要根据学生实际开展丰富多彩的课外活 动，各年段结合学生年龄特点和所学知识每学期开展一次数学 知识竞赛或趣味活动，激发和调动学生学习数学的兴趣和积极 性。对优秀学生，在全面发展的基础上，要鼓励他们发挥特长,不断提高学习兴趣和自学能力；对有困难的学生，要满腔热情, 分析原因，从提高学生兴趣或抓学习常规入手，培养正确的学 习方法与良好的学习习惯。通过个别指导或有

8、计划的补课，帮 助他们在学习上取得进步，并对他们的特长予以鼓励和培养。（二）积极参加理论学习，促进专业成长1、积极参加青年教师素质比赛活动2、在反思中成长，每周有一篇至少有质量的教学反思。3、及时总结，撰写论文。在学习理论、开展教改实践的基 础上，总结经验、撰写教育教学论文。4、同伴互动，取长补短；互相听课，互补不足。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作 搞得更好。精选小学教师下半年个人的工作计划优秀5篇【五】教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识 教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握 教育规律，拓

9、展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平 的过程，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在认真学习了校长开学初的工作计划后，针对自身的特点制定个人工作 计划如下：一、读书学习，注重个人素质的培养，不贪名利，切实提 高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造的教育用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高， 读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教 育的书籍.，如：师生沟通的艺术，教学策略，教育 新理念，课堂管理的策略。除了读有关教学的书籍外， 我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。二、师德-教师职业作为一种以人育人的职业对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，

10、作 为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平 庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发 展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师， 把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业， 我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备 更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二， 矢志不渝，无怨无悔。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘； 在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展, 努力做到因材施教。三、教育教研-教育教学离不开教学研究为了提高自己的教学，我要积极向同伴学

11、习，多走进同组 教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研，把握组内开 展的各种学习机会，向同组教师学习。在同伴互助的基础上提 高自己的教学质量。尝试课堂创新，改革传统的教学方式一教 师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生 的探究能力。在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来 激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计 每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的 问题，并及时进行反思记录。充分发挥自己的特长来吸引学生, 使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足 学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。四、自我管理-作为一名教

12、师我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以 自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动 纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲 练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。二、做好课后辅导要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学 生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一 工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅 导和帮助工作，尤

13、其在后进生的转化上，对后进生努力做到从 友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊 重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解 和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。三、提高自身的业务水平积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众 长,提高教学水平。在下半年的工作中，我会培养自己有多种兴趣爱好，博览 群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内 容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己 的教育教学水平。精选小学教师下半年个人的工作计划优秀5篇【二】根据语文学科的具体特点，以

14、提高语文教学质量为目标， 在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力培养学 生的创新意识，提高学生的语文素养和文化品味。坚持以学生 为本，务实教学，努力提高语文教学质量，培养跨世纪的合格 人才。一、学生基本情况本人任教初二（1 ）班语文教学工作。本班有学生45人， 男25人，女20人。经过一个学年的学习，我发现本班的学生 在语文学习能力方面参差不齐，整体上没有养成良好的读书习 惯，语文基础明显薄弱。经过一学年的学习，多数学生的学学 习惯渐渐养成，但有部分后进生问题仍很严重。特别是阅读和 写作方面，学生只会理解简单的文章，较长的文章就无从下手, 写作能力也较薄弱，以后教学中有待加强。二、本

15、期目标1、月教学质量检测年组成绩前十名保“二争三”。2、提高优秀率和及格率。3、使学生养成良好的语文学习习惯。4、重点提高学生的阅读和写作能力。三、工作措施1、钻研教材，详写教案，备好每节课。加强集体备课，尽 量统一教学进度、统一测试、统一作业。充分发挥集体的智慧, 利用集体的力量。2、及时写好教学反思，总结教学过程中的得失。主要从学 生角度、从发展角度、从个性角度思考题，以利于今后的教学 工作。3、多听课，吸收好的教学经验，取人之长补己之短。邀请 老教师听课，虚心接受老教师的意见，及时加以改正。4、精心设计作业，力求紧扣教材，训练目标明确，并及时 做好检查、批改等落实工作。作业的布置和批改要

16、有所区别， 要因人而异，充分照顾到不同学生的特点。5、继续加强语文基础知识的教学工作。基础知识做到逐个 过关，每课过关，单元过关。特别是中下游的学生，要加大对 他们的检查力度，一定要保证他们的基础知识能牢固掌握。6、设立班级作文角，每次批改完作文后，除了表扬一批写 的好的作文并作讲评以外，并从中选取两篇以上的最有文采的 作文张贴在班级的作文角上，供同学交流学习。7、改进课堂教学方法，提高课堂教学效率。课堂教学内容 加强引导学生分析品位文章语言，教授学生分析文章语言的角 度和方法，训练学生的分析、总结能力，培养学生领悟文章中 心的能力，提高语文自主学习的能力。8、养成学生课前预习的习惯。不但老师

17、要备课，学生也要 “备课”，让学生做好每节课的预习工作，培养学生自主学习 的能力。同时也节约课堂上的宝贵时间。9、重视书写，规范书写。我要求学生利用好中午的练字时 间，每天坚持练30字。每周评选写得最好的几位同学的作品进 行展示。10、从基础抓起，加强积累，提高学生写作水平。写作是 学生学习语文的重要任务，要先从基础学起，教会学生遣词造 句，积累词句，并引导学生在日常生活中去留意身边的事物， 发现良好的素材并积累下来，为写作打下基础。坚持阅读，每 天都要做积累，字数不限，有时间百八十个字，时间少二三十个字都可以。每周要有一篇完整的周记，字数六百字左右。并 且所有的积累以及周记都要写上日期。隔周

18、的星期五组织一堂 语文阅读课，可以互相交流自己的文学积累。11、充分利用好各种语文报、辅导书，提高学生的阅读能 力。12、面向全体学生，实行培优辅差。培优重在拔尖，辅差 重在提高。课堂上有意识给他们制造机会，让优生和差生都能 得到锻炼。发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法 让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。要鼓励优生在阅读 和写作方面多下功夫。13、开展小组学习竞赛，提高学生学习兴趣和积极性。14、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生 树立起学习语文的信心。本学期中我要充分的锻炼自己，积极参与教研组活动，虚 心向其他老师学习，博采众长，提高教学水平，我想如果给我 足够的时

19、间我会做的更好。精选小学教师下半年个人的工作计划优秀5篇【三】一、目标任务1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、 进取、勤奋的班风。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣 誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重 学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新 台阶。4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。二、具体措施(-)加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。1、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进行 各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、 休息等各方面进行要求，加速学生

20、班级观念，增强学生班级凝 聚力。2、加快培养班干部，定期召开班干部会议(每星期由班长 负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次 班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调 整，确定下周行动方案。3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制 定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。（二）加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业 的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式，

21、开展多种学习竞赛 活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头, 采取手拉手的形式，实行一帮一。（三）继续加强法制教育，综合整治管理1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年 保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。2、把禁毒教育纳入班会课计划，开展“上好一堂课、阅读 一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父 母教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防 毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自 我保护能力。4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三 不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同 不上网吧。5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人 格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学 生解决心理障碍。6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升 华爱心教育。（四）与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合, 共同管理好学生。精选小学教师下半年个人的工作计划优秀5篇【四】一、指导思想新学期的数学教育教学工作，以校本教研为突破口，以有 效课堂教学为研究的抓手，塑造善于思考、勇于实践，具有较 高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。二、主要工作