高考化学一轮复习练习题(4)(含解析)新人教版.doc
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1、1 / 7【2019【2019 最新最新】精选高考化学一轮复习练习题(精选高考化学一轮复习练习题(4 4) (含解析)(含解析)新人教版新人教版李仕才一、选择题1、下列与有机物结构、性质相关的叙述中,正确的是( )A煤油是石油的分馏产品,可用于保存少量金属钠B肥皂可以通过高分子化合物油脂发生皂化反应制得C鸡蛋清中加入 CuSO4 溶液会产生盐析现象,析出的蛋白质可再溶于水D淀粉、纤维素完全水解的产物互为同分异构体,且都可与新制氢氧化铜反应解析:油脂不是高分子化合物,B 项错误;鸡蛋清中加入硫酸铜溶液会变性,而不是发生盐析,C 项错误;淀粉、纤维素完全水解的产物都是葡萄糖,没有同分异构体,D 项
2、错误。答案:A2、在恒温、恒容下,有反应 2A(g)2B(g)C(g)3D(g),现从两条途径分别建立平衡。途径:A、B 的起始浓度均为 2 molL1;途径:C、D 的起始浓度分别为 2 molL1 和 6 molL1。以下叙述正确的是( )A达到平衡时,途径的反应速率等于途径的反应速率B达到平衡时,途径所得混合气体的压强等于途径所得混合气体的压强2 / 7C两途径最终达到平衡时,体系内各组分的百分含量相同D两途径最终达到平衡时,体系内各组分的百分含量不相同解析:反应 2A(g)2B(g)C(g)3D(g)可知,反应前后气体的化学计量数相等,压强对平衡移动没有影响,当满足所加物质完全转化为
3、A、B 时,与物质的量比值相等。途径达到平衡时浓度大,压强大,反应速率应较大,A 错误;途径达到平衡时浓度大,压强大,反应速率应较大,故 B 错误;、两途径最终达到相同平衡状态,体系内混合气的百分组成相同,C 正确;两种途径平衡状态相同,各物质的含量相同,则体系内混合气的百分组成相同,D 错误。答案:C3、下列各组中的实验步骤及现象,能达到相应实验目的是( )实验目的实验步骤及现象A检验亚硫酸钠试样是否变质试样白色沉淀沉淀不溶解硝酸钡溶液稀硝酸溶解B制取氯气并探究氯气是否具有漂白性MnO2和浓盐酸气体褪加热通过干燥有色布条色C证明酸性条件下 H2O2氧化性比 I2强碘化钠溶液溶30% H2O2
4、溶液稀硝酸及淀粉溶液液变蓝色D探究浓度对化学平衡的影响FeCl3和 KSCN 混合溶液红色变深加入FeCl3固体解析:A 项,Na2SO3 也能与 Ba(NO3)2 反应生成白色沉淀 BaSO3,加稀硝酸,BaSO3 被氧化为 BaSO4,白色沉淀也不溶解,不能检验 Na2SO3试样是否变质,错误;B 项,MnO2 和浓盐酸在加热的条件下生成的氯气中含有水蒸气,氯气与水蒸气反应生成的 HClO 也能使干燥的有色布条褪色,不能达到检验氯气是否具有漂白性的目的,错误;C 项,稀硝酸也能把碘离子氧化为 I2,不能证明酸性条件下 H2O2 的氧化性比 I2 强,错误;D 项,对于化学平衡 FeCl33
5、KSCNFe(SCN)3 / 733KCl,加入 FeCl3 固体增大了反应物的浓度,平衡正向移动,生成更多的 Fe(SCN)3,溶液红色变深,能够达到探究浓度对化学平衡的影响,正确。答案:D4下列图中的实验方案,能达到实验目的的是( )AB实验方案实验目的验证 FeCl3对 H2O2分解反应有催化作用制备 Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色CD实验方案实验目的除去 CO2气体中混有的 SO2比较 HCl、H2CO3和 H2SiO3的酸性强弱解析:A 项,右边试管中除加 FeCl3 溶液外,还在加热,反应速率快,不能证明 FeCl3 的催化作用,因为加热也能加快反应速率;B 项,Fe作阳极,
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