辽宁省2023年教师资格之中学教育学教育心理学题库练习试卷A卷附答案.doc
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1、辽宁省辽宁省 20232023 年教师资格之中学教育学教育心理学题年教师资格之中学教育学教育心理学题库练习试卷库练习试卷 A A 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、在加里培林看来,心智技能的形成的最后阶段是()。A.内部言语动作阶段B.不出声的动作阶段C.出声的动作阶段D.动作定向【答案】A2、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()A.相互替代B.相互协调、补充C.相互矛盾D.相互分离【答案】B3、下列不属于教育目的特性的是()。A.抽象性B.理想性C.形象性D.般性【答案】C4、支持关系转换说的经典实验是柯勒在 1919 年做的()A.猴子辨别学习B.小猪迷箱
2、C.水下击靶D.小鸡觅食【答案】D5、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是()A.价值性教育目的B.正式决策的教育目的C.功用性教育目的D.发展性教育目的【答案】B6、提高教学质量的关键是()。A.备好课B.上好课C.抓好课后教导工作D.搞好教学评价【答案】B7、关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认知,在心理学上称为()A.认知策略B.认知能力C.基本认知D.元认知【答案】D8、对一切教育工作有指导意义的是()。A.教育内容B.教育对象C.教育过程D.教育目的【答案】D9、校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文
3、化形态,其核心 内容是()。A.规章制度B.学校环境文化C.设施文化D.观念文化【答案】D10、学校教育工作必须坚持以()为中心。A.劳动B.科研C.教学D.社会服务【答案】C11、以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。A.教学B.教学原则C.教学模式D.教学方式【答案】C12、长期在课程领域居于主导地位的评价模式是()A.目标游离评价模式B.CIPP 模式C.表现性评价模式D.目标评价模式【答案】D13、我国正式颁布的第一个现代学制是A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制【
4、答案】A14、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中,作为中介的是()A.教育者B.受教育者C.教育影响D.无法判断【答案】C15、教育促进个体社会化的功能是()A.开发人的创造性,促进个体价值观的实现B.培养个体的职业意识和角色C.形成人的独特性D.促进人的主体能力的发展【答案】B16、人口的职业结构制约着教育的()。A.专业结构B.布局结构C.经济基础D.需求结构【答案】A17、1942 年,罗杰斯在他的著作()中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任,即“当事人中心”的观点。A.咨询与心理治疗B.变化世界中的咨询者C.发展性咨询D.学生指导技术【答案】A18、在
5、心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()A.行为主义B.精神分析C.格式塔学派D.认知心理学【答案】C19、在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()A.行为主义B.精神分析C.格式塔学派D.认知心理学【答案】C20、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()。A.人才培养B.形成舆论C.教育民主D.普及文化【答案】A21、文艺复兴时期,率先使用“班级”一词的著名教育家是()。A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯【答案】D22、中华人民共和国义务教育法颁布的年份是()。A.1950 年B.1977 年C.198
6、0 年D.1986 年【答案】D23、在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。A.谈话法B.讨论法C.讲授法D.实验法【答案】C24、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()。A.教学过程B.教学媒体C.教学内容D.教学手段【答案】C25、教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程,这样的教学方法被称为()。A.讲述B.讲解C.解读D.讲演【答案】A26、下列有关学校课程的表述中,不正确的是()。A.学校课程采用研制开发推广的开发模式B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程D.学校课程通常以选修课或
7、特色课的形式出现【答案】A27、开展教学活动的基本单位是()。A.班级B.年段C.学习小组D.个体【答案】A28、教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证,这样的教学方法被称为()A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演【答案】B29、心智技能的特点有()。A.客观性,外显性,简缩性B.观念性,内潜性,简缩性C.客观性,外显性,展开性D.观念性,内潜性,展开性【答案】B30、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬,这对其他同学则是一种()。A.直接强化B.自我强化C.替代性强化D.间接强化【答案】C31、形成学校文化的最重要的因素是()。A.教师文化B.学生文化C.物质文化D.制度文化【答案】A32、
8、学生的知识不是靠教师的讲解获得,而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是()。A.联结学习论B.认知学习论C.信息加工学习论D.建构学习论【答案】D33、在教育过程中,强调“设身处地”地去理解学生,这是重视()效应的教育方式。A.移情B.从众C.心胸豁达D.期望【答案】A34、提出需要层次理沦的心理学家是()A.弗洛姆B.罗杰斯C.马斯洛D.弗洛伊德【答案】C35、被用于糖代谢障碍和脂肪不完全氧化性疾病或状态的辅助诊断指标是()。A.蛋白质B.红细胞C.胆红素D.酮体E.白细胞【答案】D36、患者女,48 岁,重症外伤,导尿 1 周后出现菌血症,血液培养出金黄色葡萄球菌。如
9、果急需治应首先考虑应用()。A.万古霉素B.庆大霉素C.亚胺培南D.复方新诺明E.环丙沙星【答案】A37、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说【答案】C38、提出理性情绪辅导方法的心理学家是()。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾力斯D.雅各布松【答案】C39、我国义务教育的教学计划的特征是()。A.强制性、统一性、基础性B.强制性、普遍性、基础性C.强制性、普遍性、免费性【答案】B40、我国现行学制属于()。A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.阶梯型学制【答案】C41、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是A.桑代克B.冯特C.夸美纽斯D.皮亚
10、杰【答案】A42、调整阅读速度属于()。A.监视策略B.复述策略C.调节策略D.计划策略【答案】C43、学校的校风属于()A.物质性隐性课程B.观念性隐性课程C.制度性隐性课程D.心理性隐性课程【答案】B44、青春期开始发展和形成的自我意识是()。A.生理自我B.家庭自我C.心理自我D.社会自我【答案】C45、遗传素质是人身心发展的()。A.主导因素B.决定因素C.物质前提D.内部动力【答案】C46、高中阶段品德发展趋向于()。A.自律B.独立C.成熟D.自主【答案】C47、中国近代系统完备的学制系统产生于()。A.钦定学堂章程B.强迫教育章程C.劝学所章程D.小学校令【答案】A48、在常用的
11、集中班级管理模式中,源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式的是()。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理【答案】D49、患者女,在一次不洁性交后出现子宫颈红肿,阴道分泌物增多、排尿困难等症状,医生疑为淋球菌感染,取分泌物行细菌学检查,应选择的培养基为()。A.普通琼脂培养基B.血平板培养基C.巧克力培养基D.L-J 培养基E.SS 培养基【答案】C50、心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是()A.心理健康B.记忆C.智力D.学习【答案】D多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、实现教师个体专业性发展,主要可以通过()A.师范教育B.家庭教育C.新教师的人职辅导
12、D.在职培训E.自我教育【答案】ACD2、古代学校教育的特征有()。A.阶级性B.道统性C.专制性D.刻板性【答案】ABCD3、下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?()A.教育学研究的问题领域急剧扩大B.教育学研究基础和研究模式的多样化C.教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成D.教育学研究与实践改革关系日益密切E.反思自身,形成教育学元理论【答案】ABCD4、下列选项中属于班级规章制度的是()。A.学生守则B.中小学生体育锻炼标准C.班级值日生制度D.班级公约【答案】ABCD5、中国近代制度化教育兴起的标志是()。A.废科举兴学堂B.钦定学堂章程C.奏定学堂章程D.六三三学制
13、的实行【答案】AB6、将区带电泳和双向琼脂扩散相结合的免疫分析技术称为A.对流免疫电泳B.免疫转印技术C.免疫电泳D.聚丙烯酰胺凝胶电泳E.火箭免疫电泳【答案】C7、在教育起源的认识上,教育学史上有以下哪几种经典的观点?()A.神话起源说B.教育生物起源说C.教育心理起源说D.教育劳动起源说E.以上几种都是【答案】ABCD8、我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?()A.基本道德和行为规范的教育B.公民道德与政治品质的教育C.世界观、人生观和理想的基础教育D.提高人的智慧水平的教育E.注重自主性、创造性的教育【答案】ABC9、班杜拉认为的观察学习包含的四个子过程为()A.注意
14、过程B.保持过程C.认知过程D.动作再现过程 E、动机过程【答案】ABD10、导致第四性病的病原体是A.HIVB.淋病奈瑟菌C.梅毒螺旋体D.溶脲脲原体E.沙眼衣原体【答案】11、花粉引起的支气管哮喘属于A.型变态反应B.型变态反应C.型变态反应D.型变态反应E.非变态反应【答案】A12、教学设计的特征包括()A.指导性B.操作性C.预演性D.隐含性E.难控性【答案】ABC13、在教育心理学研宄方法中,调查法主要有()A.问卷法B.访谈法C.观察法D.教学经验总结法E.测验法【答案】AB14、教学设计的特征包括()A.指导性B.操作性C.预演性D.隐含性E.难控性【答案】ABC15、碱性尿液中
15、不易出现的结晶是A.碳酸钾结晶B.磷酸盐结晶C.磷酸铵镁结晶D.尿酸结晶E.无定型磷酸铵结晶【答案】D16、教学认识过程是一种间接性的认识过程,具体体现在()。A.由教师发挥主导作用B.借助工具认识事物C.认识对象的间接性D.认识方式的间接性E.学生是不成熟的认识主体【答案】CD17、我国对青少年享有的权利作出规定的相关法律是()。A.宪法B.教育法C.义务教育法D.未成年人保护法【答案】ABD18、当今建构主义学习理论的基本观点包括()。A.知识观B.学习观C.学生观D.教师观【答案】ABC19、从内容来看,我国德育通常包括有()。A.思想教育B.心理健康教育C.政治教育D.社会德育【答案】
16、ABC20、医学伦理学公正原则要求对病人()。A.充满耐心B.细致周到C.一视同仁D.充满爱心E.充满责任心【答案】C大题(共大题(共 1010 题)题)一、张明同学是某市重点中学的学生,从初中开始他越来越讨厌上学,不爱学习,甚至对学习恨之入骨。为什么呢?因为他各门主科考试总是不及格。而且,数学老师还甩着鲜艳的粗笔在他的试卷上批道:“卷面潦草,思维混乱,简直不是人写的!”其实在小学,张明同学还是相当优秀的,他曾连续三年获得过学校的三好学生,在市里举行的小学数学竞赛中还曾获得过二等奖,而且兴趣广泛,爱好音乐和体育,然而,升入初中后的第一次摸底测验,他却排在班级的第 23 名,从此以后,张明便丧失
17、了自信心,连他最擅长的数学也爱听不听。作业也马马虎虎,各科学习成绩下滑,考试成绩越来越差。请结合教育心理学中的有关学习动机方面的知识对此案例加以分析并提出自己的建议。【答案】分析:(1)一次偶然的摸底调验成绩不好,张明同学对此进行了不恰当的内部归因,进而对自己丧失信心。(2)张明同学由于上初中以来在学习上的多次失败,陷人了习得性无力感的境地,而且越陷越深,不能自拔。(3)数学老师在教育方式上的严重失误,也使他彻底丧失了自尊和自信,更加重了该生的无助感。建议:(1)采用各种措施帮助张明同学自己认识到学习成绩下滑的真正原因。(2)纠正学校、家庭在教育过程中过分重视考试,分数、名次等外部强化手段去激
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