节水宣传主题活动实施方案（7篇）.docx

《节水宣传主题活动实施方案（7篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《节水宣传主题活动实施方案（7篇）.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、节水宣传主题活动实施方案（7篇） 节水宣传主题活动实施方案【篇1】 为认真组织好宣传纪念活动，结合我校德育宣传教育工作实际情况，现制定以下实施方案： 一、以我校德育工作领导小组为本次活动领导小组，加强领导，展开相应的活动。要求在活动中分工负责，各司其职，组织严密、周到。 二、统一思想，加强组织领导 各相关人员要高度重视，配合领导小组周密安排，精心组织，积极有效地配合开展水法宣传、水污染防治、水利工程管理等宣传纪念活动。通过在全校开展广泛的宣传活动，营造良好的水法制氛围。 三、教育活动安排 1、学习宣传中华人民共和国水法、中华人民共和国防洪法、中华人民共和国水土保持法、中华人民共和国河道管理条例

2、等水利法规，增强广大师生的水法规意识和节水意识。 2、宣传本届“世界水日“中国水周主题，增强全体师生的缺水危机感，引起他们的重视、关心、支持水利工作，促进和谐社会建设。 3、针对水资源开发、利用、节约、保护的实际，加强学校水资源管理、水污染防治等有关知识的宣传教育，我校确定本次活动主题为：“节约每一滴水宣传教育。 4、活动时间：即日开始-3月28日全校教育活动 5、活动目的：通过此项活动的开展，使学生真正感受到世界水资源的缺乏，从而懂得保护水资源、珍惜水资源，节约用水从点滴开始。 6、活动安排： (一)自我教育阶段： 本阶段任务分年级段进行：一、二年级主要任务是布置学生搜集有关水资源严重缺乏的

3、相关文字、数据、资料教师进行教育学习宣传;三、四年级主要任务是布置学生设计节水公益广告语、节水金点子(可以是文字、图画、小制作等);五年级六年级主要任务是布置学生以“假如世界没有了水为题进行想象作文与绘画、摄影等。 (二)参观再感受阶段： 各班将学生完成的资料及作品分类，每班到教导处领“珍惜每一滴水为主题的实践作业，学生进行精心的作业，教育学生用心去做，真正起到对学生的教育作用。作业收起后于23日上交教导处。 3月24日下午以级部为单位组织学生自由参观感受。 (三)节水行动阶段： 向每位学生发放节水进行式宣传倡议书。倡议书主要有两部分内容：一是向家长和孩子宣传节水的重要意义;二是以表格的形式对

4、孩子在生活中的节水表现进行反馈。节水宣传主题活动实施方案【篇2】 一、活动简介 通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水。 二、活动目的 深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。 三、活动过程 1、少先队大队部向全体师生发出节约用水人人有责倡议书，唤起全体学生对水的危机意识，让全体学生珍惜水，节约水，保护水资源，并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。 2、

5、各班利用班会课，向学生介绍3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状，让学生认识到我们水资源是短缺的。通过学习认真思考如何有效的节约用水，并谈谈自己的想法。 3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。 4、美术老师结合“世界水日开展以珍惜我们身边每一滴水为题，办儿童画和手抄报展。(各班挑选5幅优秀作品上交)。 5、征集有关水的儿歌童谣若干，开展“节水小标兵知识卡片展。 6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水量调查。进行观察记录，完成调查表。 四、活动安排 3月16日全校红领巾广播宣传世界水日的由来; 3月18日针对学生开展水资源小调查; 3

6、月21日升旗仪式节水总动员; 3月23日发放节约水资源的宣传单 3月2428日全校范围内征集节水知识卡片; 3月31日节水小标兵表彰。节水宣传主题活动实施方案【篇3】 一、活动主题： 深化节水减排，呵护一湖秀水 二、活动时间 20_年3月22日-28日 三、活动安排 1、开展“水利科普宣传进乡村活动，在全县425个行政村图片展示5个版面的水利科普知识宣传。 2、3月22日在千岛湖广场举办深化节水减排，呵护一湖秀水活动，对20_年节水减排创建单位进行表彰，向社会发出节水倡议，启动第二轮节水减排进学校、社区、企业仪式。并进行现场宣传咨询活动。 参加人员：县领导、水利局、千岛湖镇、工信局、教育局领导

7、、千岛湖镇各社区代表、企业代表、中小学生代表、水利局机关工作人员。 3、在3月22日今日千岛湖开辟专版发表纪念文章、20_年工作思路和节水倡议书。 4、3月22-3月28日在淳安电视台播放20_年“世界水日“中国水周宣传口号及相关宣教片，通过移动信息平台、水利网站等发布宣传短信。 5、3月22日-28日，县政府门口、水利水电局门口、水利普查办公室门口、各乡镇所在地、各乡镇行政村、重点企业，悬挂宣传横幅、标语、张贴宣传画。 6、深化节水减排单位创建活动，在社区、学校、企业发放宣传资料，法律、法规单行本和宣传纪念品，进一步营造节水减排氛围。 7、各乡镇宣传，悬挂宣传横幅、向乡镇行政村发送宣传资料，

8、开展与宣传相结合的水事秩序整治。节水宣传主题活动实施方案【篇4】 一、活动目的 通过此次活动使队员们在动手动脑、调查分析过程中，了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，并且从现在做起。 二、活动准备 请美术老师书写标语并结合世界水日，以珍惜我们身边每一滴水为题，在操场宣传栏里进行儿童画展。 三、活动过程 1、各中队辅导员利用少先队活动课时间，向队员们介绍3月22日世界水日的来历、地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状，比如，地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十万分

9、之七。因此，相对来说，水资源是短缺的。 2、引导队员搜集生活中节水小知识，制作成小资料卡，思考如何有效地节约用水，并谈谈自己的想法。 3、请队员们调查自己家在采用节水措施前后两天的用水量，进行观察记录。 4、科学组教师利用多媒体向3-6年级队员介绍水资源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源为题在科学课上向学生进行教育，让学生真正从思想上引起注意。 5、完成评价表。(评价表分为学生自我评价、家长评价两个部分。) 四、活动时间安排 3月19日红领巾广播向全校师生宣传世界水日的由来; 3月20日面向队员开展水资源小调查; 3月24日升旗仪式-节水总动员; 3月25日发

10、放节约水资源宣传单; 3月24-26日全校范围内征集节水口号; 3月31日节水小标兵评比。节水宣传主题活动实施方案【篇5】 水是世界上最宝贵的资源之一，在3月22日世界水日到来之际，我园开展有关 “水的主题活动，于3月20日起，开展“节约用水、从我做起的世界水日宣传活动。 活动时间：20_年x月x日 活动地点：多功能厅 活动对象：全体在园老师及幼儿 活动负责人员及安排： 主持： 王 丽 活动方案： 孙 凡 世界水日PPT制作： 徐 慧 道具准备与制作： 赵红倩 张咪 视频播放或音乐： 范雅静 活动目的 ： 1.通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每个人都

11、爱护水、珍惜水、节约用水。 2.让幼儿在观看宣传公益广告过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。 3.通过参与绘画“水的标志等宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。 活动内容及形式 ： 1.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园; 2.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料; 3.在多功能厅组织幼儿进行绘画节水标志活动，通过活动对孩子宣传爱护水、珍惜水、节约用水的重要性，让所有的孩子们对水资源现状的了解，感受到水的重要性，以及水与生命的重要关

12、系。 活动过程 1.教师通过日常活动围绕“幼儿园、家里是怎样用水的?用过的.洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么?“ 怎样节约用水等问题引发幼儿讨论;(许多幼儿想出了很有趣的金点子，如用淘过米、洗过菜的水来浇花，既营养又节约;又如在家用洗衣服的水可以冲洗马桶，拖地板 ，洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。) 2.通过“今天，你节水了吗?节水行动。在教师的倡导下，全班幼儿开始节水行动; 3.播放珍惜水的动画视频; 4.组织中大班幼儿参与水标志的绘画行动并签字; 5.各班老师组织幼儿有序地退离多功能厅。 保障措施 1.做好资料的收集、整理和环境的创设。 2.做好宣传栏和宣传卡，

13、保证活动的顺利开展。 预期效果 “环境保护，教育为本，通过班级的“节约用水、从我做起的世界水日宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献 。节水宣传主题活动实施方案【篇6】 一、指导思想 联合国确定20_年“世界水日的宣传主题是“水与能源(Water and Energy)。水利部确定20_年我国纪念“世界水日和“中国水周活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明。今年，为纪念第二十二届“世界水日第二十七届“中国水周，积极支持我们金坛市创建江

14、苏省水生态文明建设试点市，我校将通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。 二、节水宣传领导小组 组 长：刘海明 吕水庚 副组长：陈息生 戴玲慧 杨国庆 成 员：吴杏妹 徐 忠 何 瑛 陈 艳 王凌晖 张 巍 王建平 许云平、高 飞 领导小组职责： 负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。 三、活动对象：金坛市水利局，全校师生，部分家长， 四、活动时间：20_年3月1日至30日

15、五、活动主题：自觉节约用水打造生态校园 六、活动安排： (一)节水宣传进校园活动 活动时间：20_年3月1日至30日 活动组织：学校总务处、德育处、工会、团委、少先队 活动内容： 1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计“以节约用水为主题的黑板报。 2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。(金坛市水利局领导) 3.组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日、第二十七届“中国水周主题征文、手抄报、书画作品等征集活动，4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水为主题活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前) 4.地理教师张丽燕讲座：

16、节约生命之水。参加对象：八年级学生。(3月12日) 5.3月21日，第二十二届“世界水日前一天下午，在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动(市水利局领导现场讲话)。活动期间，通过七年级学生“青年志愿者向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书，节水小技巧等)，以增强学生、家长的节水意识和技能。 6.组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。(水利局安排) (二)节水主题作品征集活动 征集截止时间：20_年3月25日 征集形式及对象： 1.节水宣传小报：版面要求一律用8K纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。征集对象：4、5、7年级学生。 2.节水故

17、事征文：内容真实，字数不少于1000，署明班级、姓名和指导教师。 征集对象：八年级全体学生 3.节水护水宣传书画作品：口号简单易懂，朗朗上口，绘画突出节水主题。注明作者班级、姓名。 征集对象：全校师生 投稿事宜： (1)所有作品必须原创，严禁抄袭。 (2)以班级为单位推荐各类作品35件， 四年级学生书法、绘画与手抄报交陈艳老师， 五年级学生书法、绘画与手抄报交何瑛老师， 七年级学生书法、绘画与手抄报交徐忠老师; 八年级学生书法、绘画与征文交吴杏妹老师。 老师书画作品交高飞老师。 (3)奖项设置(学校和水利局联合表彰，奖品由水利局提供)： A、优秀组织奖：根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织

18、奖若干名。(奖班主任：奖品) B、单项奖：(老师和学生分开评奖，奖老师和学生) 评出“节水宣传小报一、二、三等奖各若干名; 评出“节水故事征文一、二、三等奖各若干名。 评出“节水宣传书画作品一、二、三等奖各若干名;节水宣传主题活动实施方案【篇7】 20_年3月22日是第二十五届“世界水日，3月22日-28日是第三十届“中国水周，为搞好纪念和宣传工作，现将有关活动安排如下： 一、指导思想 深入学习贯彻重要讲话，紧紧围绕统筹推进“五位一体总体布局和协调推进“四个全面战略布局，坚持新时期水利工作方针，以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务，坚持绿色发展理念，全面推行河长制，持续深

19、化水生态文明建设，不断加大舆论宣传依法治水力度，进一步营造全社会珍惜水资源的法制环境，为“维护河湖健康生命 奠定坚实基础。 二、宣传主题 联合国确定202x年“世界水日的宣传主题为“Wastewater(废水)。我国纪念202x年“世界水日“中国水周活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制。 三、活动安排 1、3月22日当天，在火车站广场开展集中宣传活动，水资办举办主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制。 展板集中宣传活动;组织重点用水户摆放展板宣传 、同时设立咨询台，发放宣传材料、纪念品。 2、组织干部职工学习陈雷部长在报纸、中国水利报、水利部网站等媒体上发表的署名文章。李柳身厅长在河南日报上发表的署名文章。 3、水资办组织征收人员到用水大户开展现场宣传;组织开展节水科普宣传进校园活动。 4、在水利局办公楼及院内悬挂横幅、标语。 5、各单位要在本单位悬挂宣传横幅，制作展版，并按要求积极参加市里的宣传活动。 6、利用微信平台等各种形式积极宣传“世界水日和“中国水周的宣传口号。 7、各单位根据202x年“世界水日、“中国水周宣传活动的开展情况，及时上报宣传总结。 联系人：韩_ 电话：_ 电子邮箱：_