中学生-议论文阅读方法.ppt

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1、语语语语 文文文文浙江新中考浙江新中考专题二议论文阅读专题二议论文阅读浙江新中考系列浙江新中考系列(1)第第段写埃菲尔铁塔的价值，其作用是什么？段写埃菲尔铁塔的价值，其作用是什么？(3分分)_解解析析：解解答答理理解解开开头头段段作作用用类类的的题题目目时时，可可以以从从以以下下角角度度去去分分析析：提提出出论论题题或或论论述述的的内内容容，为为下下文文的的论论述述做做铺铺垫垫。提提出出论论点点。作作为为论论据据，论论证证论论点点。提提出出生生活中的现象或人们对某一问题的见解以引出论点或论题。活中的现象或人们对某一问题的见解以引出论点或论题。答答案案：突突出出了了历历史史遗遗存存的的弥弥足足珍

2、珍贵贵，引引出出了了关关于于文文化化古古迹保护和珍惜的论题。迹保护和珍惜的论题。(2)决决定定文文化化古古迹迹的的价价值值，其其因因素素有有哪哪些些？根根据据文文意意简简要要回答。回答。(4分分)_解解析析：本本题题考考查查对对文文章章内内容容分分析析理理解解的的能能力力，要要能能从从文文中中概概括括归归纳纳决决定定文文化化古古迹迹价价值值的的因因素素，文文中中第第段段通通过过法法国国人人民民对对埃埃菲菲尔尔铁铁塔塔的的珍珍爱爱，表表现现了了决决定定文文化化古古迹价值的两点因素。迹价值的两点因素。答答案案：文文化化古古迹迹由由于于时时间间的的洗洗礼礼，社社会会的的变变迁迁，因因而而具具有有了了

3、稀稀有有性性和和丰丰富富的的文文化化内内涵涵；人人们们能能正正确确认认识识文文化化的的历史和文化价值，对其珍爱有加。历史和文化价值，对其珍爱有加。(3)运运用用对对比比的的方方法法进进行行论论述述是是本本文文的的写写作作特特点点，请请找找出出两处作分析。两处作分析。(4分分)_解解析析：解解答答这这类类试试题题主主要要是是弄弄清清举举例例论论证证法法、道道理理论论证证法法、对对比比论论证证法法、比比喻喻论论证证法法的的特特点点，运运用用掌掌握握的的知知识识进进行行解解答答。解解答答时时，先先说说某某种种论论证证方方法法的的一一般般作作用用，再再结合具体内容进行解说。结合具体内容进行解说。答答案

4、案：通通过过法法国国人人民民对对埃埃菲菲尔尔铁铁塔塔的的珍珍爱爱与与我我国国对对文文物物古古迹迹和和古古建建筑筑的的毁毁坏坏对对比比，阐阐述述了了强强调调保保护护历历史史遗遗存存这这一一常常识识的的必必要要性性；通通过过故故宫宫的的游游客客众众多多与与仿仿古古游游点点大大多多亏亏损损的的对对比比，证证明明了了人人们们还还是是喜喜欢欢真真古古迹迹，在在商商业业价价值值上两者也有巨大差异。上两者也有巨大差异。(4)概括本文中作者的思想观点。概括本文中作者的思想观点。(3分分)_解解析析：解解答答此此类类题题型型的的方方法法：联联系系原原文文内内容容或或论论点点，结结合合文文章章观观点点来来思思考考

5、作作答答。要要有有明明确确的的观观点点、确确凿凿的的论论据据。不不要要泛泛泛泛而而谈谈，要要引引用用名名言言或或举举出出具具体体的的例例子子来来证证明明自自己己的的观观点点或或认认识识。语语言言表表达达要要体体现现议议论论文文语语言简洁、准确、严密、生动、鲜明等特点。言简洁、准确、严密、生动、鲜明等特点。答案：答案：历史和文化最有价值，要尊重历史，热爱文化。历史和文化最有价值，要尊重历史，热爱文化。(1)本文是针对什么现象引发议论的？本文是针对什么现象引发议论的？(4分分)_解解析析：本本题题考考查查对对文文章章内内容容的的理理解解能能力力。答答案案在在第第段段的开头。的开头。答答案案：本本文

6、文是是针针对对有有些些人人“动动不不动动就就跟跟别别人人比比，而而且且无无所不比所不比”的现象引发议论的。的现象引发议论的。(2)阅阅读读两两段段，说说说说为为什什么么“跟跟自自己己比比是是成成长长中中不不可可或缺的一个环节或缺的一个环节”。(4分分)_解解析析：本本题题考考查查对对文文章章内内容容的的理理解解能能力力。其其实实这这个个问问题题可可以以换换成成“为为什什么么要要跟跟自自己己比比”，结结合合第第段段就就很很容容易回答。易回答。答答案案：每每个个人人在在不不同同成成长长时时期期的的思思想想、行行为为等等会会有有差差别别，不不断断地地将将“新新我我”与与“旧旧我我”比比一一比比，就就

7、能能明明白白自自己己的的得失，以便更好地成长。得失，以便更好地成长。(3)第第段段写写蒋蒋勋勋先先生生演演讲讲时时提提到到的的事事情情，有有什什么么作作用用？(4分分)_解解析析：本本题题考考查查对对事事实实论论据据作作用用的的理理解解能能力力。事事实实论论据据论证了中心论点，说服力更强。论证了中心论点，说服力更强。答答案案：论论证证了了要要“跟跟自自己己比比”的的观观点点(论论证证了了“不不能能盲盲目目地跟人比较地跟人比较”的观点的观点)，更有说服力。，更有说服力。你的跟帖：你的跟帖：_解解析析：本本题题考考查查阅阅读读理理解解材材料料的的能能力力和和语语言言表表达达的的能能力力。要结合要结

8、合“热帖热帖”中反映的生活实际来写，语言要得体。中反映的生活实际来写，语言要得体。答答案案：示示例例：我我的的妈妈妈妈也也一一样样，总总说说我我不不如如同同桌桌。为为什什么她就看不到我比以前进步了呢？么她就看不到我比以前进步了呢？2常考题型和方法指导常考题型和方法指导题型题型(1)：提取提取(或概括或概括)中心论点。中心论点。答答题题方方法法：从从位位置置上上寻寻找找：有有的的在在标标题题或或开开头头出出现现；有有的的在在正正文文中中间间出出现现，要要注注意意承承上上启启下下的的过过渡渡性性语语言言；有有的的在在结结尾尾出出现现，要要注注意意“所所以以”“总总之之”“因因此此”“总而言之总而言

9、之”“归根结底归根结底”等总结性的词语。等总结性的词语。题型题型(2)：论点提出的方式。论点提出的方式。答答题题方方法法：开开门门见见山山，提提出出中中心心论论点点。摆摆事事实实讲讲道道理理后后归归纳纳出出论论点点。针针对对生生活活中中存存在在的的现现象象，提提出出论论题题，通通过过分分析析论论述述，归归结结出出中中心心论论点点。叙叙述述作作者者的的一一段段经经历历，归归结结出出中中心心论论点点。作作者者从从故故事事中中提提出出问问题题，然然后后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。3常考题型和方法指导常考题型和方法指导题型题型(1)：概括文中

10、的论据。概括文中的论据。答答题题方方法法：找找出出论论据据包包含含的的两两大大要要素素人人物物、事事件件，如如果果其其他他要要素素，如如时时间间(季季节节、年年代代)、地地点点、环环境境等等具具有有特特殊殊意意义义，也也要要找找出出来来。采采取取“人人物物事事件件”的的基基本本格格式式进进行行表表达达，要要求求语语言言简简洁洁，紧紧扣扣该该段段中中作作者者的的观观点点。如如论论证证“中中国国人人是是有有骨骨气气的的”这这个个论论点点的的事事实实论论据据是是“朱自清宁可饿死也不吃美国救济粮朱自清宁可饿死也不吃美国救济粮”。题型题型(2)：分析论据的类型和作用。分析论据的类型和作用。答答题题方方法

11、法：首首先先指指出出是是事事实实论论据据还还是是道道理理论论据据，然然后后具具体指出论据作用。论据的作用通常是有力地证明了论点。体指出论据作用。论据的作用通常是有力地证明了论点。答答题题模模式式：这这是是论论据据，在在文文中中有有力力地地证证明明了了“”这一论点。这一论点。题型题型(3)：补写论据。补写论据。答答题题原原则则：紧紧扣扣中中心心论论点点，如如果果该该段段中中有有分分论论点点，则则要要紧扣分论点。紧扣分论点。答答题题方方法法：补补写写事事实实论论据据可可采采取取“人人物物事事例例简简短短评评价价”的的答答题题格格式式，做做到到所所选选事事例例典典型型、真真实实，表表述述语语言言简简

12、洁洁精精练练。补补写写道道理理论论据据要要选选择择大大家家熟熟知知的的名名言言警警句句、格格言言、定定理理等等，做做到到书书写写正正确确，有有出出处处的的一一定定要要写写清出处。清出处。五、议论文的论证方法五、议论文的论证方法1论证方法的分类论证方法的分类论论证证方方法法是是运运用用论论据据来来证证明明论论点点的的论论证证过过程程中中所所采采用用的的各种方法。常见的论证方法的特点和作用如下表所示：各种方法。常见的论证方法的特点和作用如下表所示：论证论证方方法法特点及作用特点及作用举举例例论论证证选择选择典型的、有代表性的事例来典型的、有代表性的事例来证证明明论论点。具体有点。具体有力地力地论证

13、论证了了观观点，增点，增强强了文章的了文章的说说服力。服力。道理道理论论证证用用经经典著作中的精辟典著作中的精辟见见解，古今中外名人的名言警解，古今中外名人的名言警句，以及科学上的定理公式来句，以及科学上的定理公式来证证明明论论点。使点。使议论议论具具有有权权威性、科学性，威性、科学性，说说服力服力强强。对对比比论论证证通通过过将两种完全将两种完全对对立的事物或截然相反的立的事物或截然相反的观观点点进进行行对对比来比来证证明作者明作者论论点。褒点。褒贬鲜贬鲜明，使是非曲直一目明，使是非曲直一目了然，增了然，增强强了了说说理的透理的透彻彻性。性。比比喻论喻论证证用人用人们们熟悉的事物作比熟悉的事

14、物作比喻喻来来证证明明论论点。使道理具体点。使道理具体可感，更有可感，更有说说服力。服力。引用引用论论证证引用名人名言、格言警句、引用名人名言、格言警句、权权威数据威数据证证明明论论点。可点。可以增以增强强论证论证的的说说服力和服力和权权威性。威性。2常考题型和方法指导常考题型和方法指导题型题型(1)：分析论证方法。分析论证方法。答答题题方方法法：解解答答这这类类试试题题，首首先先要要弄弄清清议议论论文文中中常常出出现现的几种论证方法，根据它们的特点去辨识。的几种论证方法，根据它们的特点去辨识。题型题型(2)：分析论证方法的作用。分析论证方法的作用。答答题题模模式式：举举例例论论证证：举举了了

15、例例子子证证明明了了(分分论论点点或或中中心心论论点点)，使使道道理理更更具具体体可可感感，更更有有说说服服力力。道道理理论论证证：(引引用用了了名名言言、警警句句)深深入入浅浅出出地地论论证证了了论论点点，使使道道理理更更加加明明了了透透彻彻，有有针针对对性性，令令人人信信服服。对对比比论论证证：将将与与加加以以对对比比，鲜鲜明明地地突突出出了了论点，使道理更容易让人理解，有说服力。论点，使道理更容易让人理解，有说服力。比比喻喻论论证证：使使用用了了比比喻喻论论证证的的方方法法，把把比比作作，论论证证了了论论点点，从从而而把把抽抽象象深深刻刻的的道道理理阐阐述述得得生生动动形形象象，浅浅显显

16、易易懂懂。引引用用论论证证：使使用用了了引引用用论论证证的的手手法法，通通过过引引用用证证明明了了论论点点，增增强强了了论论证证的的说说服服力力或或增强了论证的趣味性，引起读者的阅读兴趣。增强了论证的趣味性，引起读者的阅读兴趣。六、议论文的语言六、议论文的语言1议论文的语言风格议论文的语言风格议议论论文文的的语语言言具具有有准准确确性性、严严密密性性、鲜鲜明明性性、生生动动性性、概概括括性性等等特特点点。好好的的议议论论文文，不不仅仅能能以以理理服服人人，而而且且能能以以情情动动人人，具具有有强强烈烈的的感感情情色色彩彩，语语言言掷掷地地有有声声，饱饱含含感情。感情。常常用用术术语语：观观点点

17、鲜鲜明明、结结构构严严谨谨、层层次次清清楚楚、论论据据典典型型、论论证证严严密密、正正反反对对比比、逻逻辑辑性性强强、类类比比推推理理、引引经经据据典典、巧用比喻等。巧用比喻等。2常考题型和方法指导常考题型和方法指导题型题型(1)：理解重要词句的含义。理解重要词句的含义。理理解解重重要要词词句句的的含含义义，必必须须紧紧扣扣语语境境，紧紧密密联联系系上上下下文文内容去推断。内容去推断。答答题题方方法法：从从逻逻辑辑的的角角度度分分析析用用词词的的准准确确、严严密密。如如该该文文章章概概念念使使用用准准确确；状状语语、定定语语等等修修饰饰成成分分恰恰当当；判判断和推理严密，语言表达周密、逻辑性强

18、。断和推理严密，语言表达周密、逻辑性强。从从说说理理的的角角度度分分析析其其叙叙述述的的概概括括性性和和简简洁洁性性。如如该该文文章章叙叙述述事事实实详详略略得得当当，言言简简意意赅赅。从从修修辞辞的的角角度度分分析析其其用用词词的的鲜鲜明明、生生动动和和感感情情色色彩彩。如如该该文文章章态态度度明明确确，爱爱憎憎分分明明，恰恰当当使使用用修修辞辞手手法法和和特特殊殊句句式式，增增强强了了语语言言的生动性和说服力。的生动性和说服力。题型题型(2)：“”词好在哪里？能不能删去或替换？词好在哪里？能不能删去或替换？答答题题模模式式：用用了了“”词词，准准确确地地论论证证了了论论点点，体体现现了了议

19、议论论文文语语言言的的准准确确严严谨谨；删删掉掉或或替替换换“”词词，句句子子的的意意思思就就变变成成了了，显显得得太太绝绝对对化化了了，或或不不符符合合实际。实际。题型题型(3)：分析加点词分析加点词(画线句子画线句子)的表达效果。的表达效果。答答题题模模式式：“”词词(句句)，用用了了的的表表现现手手法法，生生动形象动形象(表达效果表达效果)地论证了地论证了观点。观点。3常考题型和方法指导常考题型和方法指导题型题型(1)：划分文章的结构划分文章的结构(语段语段)层次。层次。答答题题方方法法：划划分分结结构构层层次次应应从从文文章章内内容容入入手手，文文章章(段段落落)从从几几个个方方面面陈

20、陈述述，就就划划分分为为几几个个层层次次，回回答答问问题题时时注注意意条理清晰，分条作答。条理清晰，分条作答。划划分分层层次次时时要要注注意意以以下下两两个个方方面面：要要注注意意文文章章中中起起承承上上启启下下作作用用的的过过渡渡段段、过过渡渡句句、过过渡渡词词等等关关键键性性的的文文字字。抓抓语语言言标标志志。如如有有“还还有有”“另另外外”这这些些词词语语为为并并列列式式；如如有有“不不但但”“而而且且”“首首先先”“其其次次”等等词词语语为为层进式。层进式。题型题型(2)：分析议论文的语段顺序能否颠倒。分析议论文的语段顺序能否颠倒。在在议议论论文文的的论论述述过过程程中中，文文章章的的

21、各各层层次次之之间间是是层层层层深深入入、步步步步推推进进的的关关系系，各各层层次次的的前前后后顺顺序序有有严严格格要要求求，不不能能随意改动。随意改动。答答题题方方法法：不不能能颠颠倒倒，因因为为这这几几个个段段落落和和第第段段中中的的句句是是一一一一对对应应关关系系。不不能能颠颠倒倒，因因为为这这几几段段存存在在着着逻辑顺序或时间上的先后关系。逻辑顺序或时间上的先后关系。题型题型(3)：分析语句分析语句(语段语段)的作用或语句语段能否删除。的作用或语句语段能否删除。答答题题方方法法：这这种种题题型型可可以以从从分分析析关关键键句句段段的的作作用用入入手手，包含结构和内容两个方面：包含结构和

22、内容两个方面：开开头头段段：a.提提出出论论题题或或论论述述的的内内容容，为为下下文文的的论论述述做做铺铺垫垫。b.看看门门见见山山，提提出出论论点点。c.作作为为论论据据，论论证证论论点点。d.提提出出生生活活中中的的现现象象或或人人们们对对某某一一问问题题的的见见解解以以引引出出论论点或论题。点或论题。中间段：中间段：a.承上启下。承上启下。b.过渡照应。过渡照应。结结尾尾段段：a.总总结结全全文文，得得出出或或深深化化论论点点。b.提提出出问问题题，发人深思。发人深思。c.提出希望、展望，发出号召。提出希望、展望，发出号召。考点一提取考点一提取(或概括或概括)中心论点中心论点)(1)本文

23、的中心论点是什么？本文的中心论点是什么？_【答答题题指指导导】议议论论文文的的中中心心论论点点可可以以这这样样寻寻找找：(1)看看标标题题；(2)看看开开头头，议议论论文文的的中中心心论论点点一一般般在在篇篇首首；(3)看看结结尾尾；(4)分分析析论论据据，看看论论据据用用来来证证明明什什么么观观点点，从从而而概概括括出论点，注意使用判断句或祈使句。出论点，注意使用判断句或祈使句。解解析析：本本文文谈谈的的是是“怎怎样样读读书书才才能能取取得得效效果果”的的问问题题，作作者者认认为为“处处理理好好阅阅读读中中的的入入与与出出是是关关键键所所在在”。找找到到了了(概概括括出出)阐阐述述这这个个观

24、观点点的的句句子子，便便找找到到了了中中心心论论点点。答答案案可可以以是是文文中中的的原原话话(第第段段中中的的第第二二句句话话或或文章最后一句话文章最后一句话)，也可以自己概括。，也可以自己概括。答答案案：处处理理好好阅阅读读中中的的“入入”与与“出出”，是是读读书书取取得得效效果果的的关关键键。(或或：读读书书的的精精髓髓关关键键是是处处理理好好阅阅读读中中的的“入入”与与“出出”。或或：既既能能“入入”又又能能“出出”，是是阅阅读读者者必必须掌握的秘诀。须掌握的秘诀。)考点二分析论证思路考点二分析论证思路(2)请简要分析文章的论证思路。请简要分析文章的论证思路。_【答答题题指指导导】文文

25、章章的的论论证证思思路路就就是是论论证证的的过过程程。常常见见答答题模式：本文首先题模式：本文首先然后然后接着接着最后最后。解解析析：本本文文第第段段用用设设问问的的方方式式提提出出问问题题：“怎怎样样读读书书才才能能取取得得效效果果？”接接着着进进行行回回答答，点点明明了了中中心心论论点点。段段从从“入入”的的方方面面，段段从从“出出”的的方方面面论论证证了了两两者者在在阅阅读读中中的的意意义义和和运运用用。第第段段点点明明“入入”与与“出出”的关系，再次点明中心论点，收束全文。的关系，再次点明中心论点，收束全文。答答案案：首首先先提提出出文文章章中中心心论论点点。然然后后从从“入入”与与“

26、出出”两两个个方方面面分分别别分分析析论论证证了了其其在在阅阅读读中中的的意意义义和和运运用用。最最后再一次明确中心论点。后再一次明确中心论点。考点三理解文章的论证方法及其作用考点三理解文章的论证方法及其作用(1)文章第文章第段用了什么论证方法？试分析其作用。段用了什么论证方法？试分析其作用。_【答答题题指指导导】议议论论文文常常用用的的论论证证方方法法有有五五种种：举举例例论论证证、道道理理论论证证、对对比比论论证证、比比喻喻论论证证和和引引用用论论证证。要要结结合合第第段段的的内内容容仔仔细细辨辨析析。熟熟记记各各种种论论证证方方法法的的作作用用是是正正确确解答此题的关键。解答此题的关键。

27、答答案案：举举例例论论证证(例例证证法法)。举举微微型型电电子子电电路路的的发发展展过过程程的的事事例例，论论证证了了“未未来来最最终终改改变变我我们们这这个个世世界界、影影响响人人们们生生活活的的，不不在在宇宇宙宙，乃乃在在毫毫微微”(或或“小小能能改改变变世世界界、影响人们生活影响人们生活”)的分论点，真实可信，说服力强。的分论点，真实可信，说服力强。考点四概括、分析、补写论据考点四概括、分析、补写论据(2)文文章章第第段段引引用用的的老老子子的的话话属属于于什什么么论论据据？有有什什么么作作用？用？_【答答题题指指导导】议议论论文文的的论论据据一一般般有有两两种种：事事实实论论据据和和道

28、道理理论论据据。论论据据是是为为了了证证明明论论点点而而存存在在，所所以以分分析析论论据据的的作用要先找出它所证明的论点。作用要先找出它所证明的论点。答答案案：道道理理论论据据。有有力力地地论论证证了了“小小的的决决定定大大的的”这这一一中心论点，具有权威性，富有说服力。中心论点，具有权威性，富有说服力。【答答题题指指导导】理理解解重重点点词词语语的的含含义义，需需要要紧紧密密联联系系上上下下文文，在在该该句句话话的的前前几几句句或或后后几几句句中中查查找找加加点点词词的的具具体体所所指指。查查看看题题干干中中这这句句话话的的上上下下文文，只只有有一一个个句句子子和和加加点点词词的的含含义义有

29、有联联系系，即即“若若是是你你没没有有坚坚忍忍的的心心智智，没没有有宽宽容容的的胸胸怀怀，就就无无法法与与他他人人和和睦睦相相处处：即即便便你你一一身身清清白白，有有德德有有才才，也也要要允允许许他他人人的的误误解解，刁刁难难，甚甚至至伤伤害害”，加点词的含义可以从这句话中概括归纳得出。加点词的含义可以从这句话中概括归纳得出。答答案案：指指襟襟怀怀坦坦白白、德德才才兼兼备备，能能严严于于律律己己、宽宽以以待待人人的的人人。指指心心胸胸狭狭窄窄、报报复复心心理理很很强强，一一切切以以自自我我为为中心的人。中心的人。考点六品味句子的表达效果考点六品味句子的表达效果(2)品品味味第第段段中中画画线线

30、处处“人人生生舞舞台台，风风云云变变幻幻，何何处处没没有有矛矛盾盾，何何时时没没有有纷纷争争？”一一句句，说说说说这这句句话话的的表表达达效效果。果。_【答答题题指指导导】赏赏析析议议论论文文的的语语言言，主主要要鉴鉴赏赏语语言言的的准准确确性性、严严密密性性、概概括括性性、生生动动性性等等，可可以以从从逻逻辑辑、说说理理、修修辞辞等等三三个个角角度度入入手手。本本题题中中画画线线的的句句子子形形象象生生动动，可可以从修辞和句式的角度作答。以从修辞和句式的角度作答。答答案案：运运用用比比喻喻和和反反问问的的修修辞辞手手法法，生生动动形形象象地地说说明明了了在在今今天天的的社社会会生生活活中中矛

31、矛盾盾和和纷纷争争无无处处不不在在，从从而而进进一一步步强调、论证了给他人留点空白的必要性和重要性。强调、论证了给他人留点空白的必要性和重要性。考点七分析议论文的结构考点七分析议论文的结构(3)用用“/”划分这篇文章的论证结构。划分这篇文章的论证结构。(只划只划2处处)【答答题题指指导导】划划分分文文章章的的结结构构层层次次，需需要要明明确确文文章章的的中中心心论论点点及及论论证证过过程程。本本文文采采用用了了“总总分分总总”式式的的论论证证结结构构：首首先先在在开开头头提提出出了了中中心心论论点点；然然后后分分三三个个方方面面对对中中心心论论点点进进行行阐阐述述；最最后后首首尾尾呼呼应应，再

32、再次次点点明明论论点点，使文章中心突出，观点鲜明。使文章中心突出，观点鲜明。答案：答案：/考点八分析议论文的内容考点八分析议论文的内容(1)阅读全文，请说一说谦和具有哪些力量。阅读全文，请说一说谦和具有哪些力量。_【答答题题指指导导】解解答答这这类类题题，一一定定要要仔仔细细阅阅读读文文本本，有有原原文文的的尽尽量量用用原原文文语语句句组组织织答答案案；原原文文中中没没有有相相关关内内容容的的，需要提取文中的关键词，自己去概括归纳。需要提取文中的关键词，自己去概括归纳。答答案案：谦谦和和具具有有化化解解矛矛盾盾的的力力量量；谦谦和和具具有有打打动动人人心心的的力量；谦和还具有给人带来快乐和幸福

33、的力量。力量；谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。考点九结合文章，作出自己的评价考点九结合文章，作出自己的评价(2)阅读阅读“链接材料链接材料”和文章相关内容，回答问题。和文章相关内容，回答问题。【链链接接材材料料】战战国国时时期期，秦秦、赵赵两两国国会会盟盟于于渑渑池池。秦秦王王令令赵赵王王鼓鼓瑟瑟(古古代代弦弦乐乐器器)，赵赵王王心心怯怯，只只得得遵遵从从，秦秦王王命命史史官官将将此此事事记记录录下下来来。蔺蔺相相如如见见本本国国君君王王受受辱辱，逼逼请请秦秦王王为为赵赵王王演演奏奏秦秦声声，并并上上前前献献缶缶(古古代代打打击击乐乐器器)。秦秦王王不不肯肯，欲欲加加害害相相如如。相相如如

34、怒怒目目相相对对，欲欲与与秦秦王王同同归归于于尽尽。秦秦王王无无奈奈，只只得得为为赵赵王王击击缶缶，相相如如命命赵赵国国史史官官依依样样记录。记录。同同样样是是发发生生冲冲突突和和争争执执，蔺蔺相相如如为为什什么么对对廉廉颇颇谦谦和和忍忍让让，而而与与秦秦王王针针锋锋相相对对呢呢？请请结结合合文文章章相相关关内内容容和和链链接接材材料料，谈谈你的看法和理由。谈谈你的看法和理由。_【答答题题指指导导】本本文文的的中中心心论论点点是是“谦谦和和是是一一种种力力量量”，但但是是文文章章中中同同样样表表明明“谦谦和和并并不不是是毫毫无无原原则则的的退退让让，也也不不是是有有失失尊尊严严的的顺顺从从，我

35、我们们必必须须做做到到谦谦和和有有度度”，所所以以并并不不是是所所有有的的情情况况下下，都都要要谦谦和和，要要具具体体情情况况具具体体分分析析。解答体验、感悟类题目的方法具体如下：解答体验、感悟类题目的方法具体如下：(1)联联系系原原文文内内容容或或论论点点，如如解解答答例例题题中中的的问问题题时时要要结结合合文章观点来思考作答。文章观点来思考作答。(2)要要有有明明确确的的观观点点、确确凿凿的的论论据据，引引用用名名言言或或举举出出实实例例来证明自己的观点。来证明自己的观点。(3)语语言言表表达达要要体体现现议议论论文文语语言言准准确确、严严密密、简简洁洁、生生动动、鲜明等特点。鲜明等特点。答答案案：示示例例：蔺蔺相相如如之之所所以以对对廉廉颇颇谦谦和和忍忍让让，是是因因为为他他与与廉廉颇颇都都是是赵赵国国重重臣臣，如如果果他他与与廉廉颇颇针针锋锋相相对对，势势必必会会削削弱弱赵赵国国力力量量。而而秦秦王王命命赵赵王王鼓鼓瑟瑟，不不仅仅是是对对赵赵王王个个人人的的戏戏弄弄，更更是是对对赵赵国国的的侮侮辱辱，蔺蔺相相如如为为维维护护国国家家尊尊严严，只能与他针锋相对。只能与他针锋相对。谢谢观看谢谢观看