七年级生物下册第四章第二节.ppt
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1、1血流的管道血管23 摸一摸自己颈部和腕部内摸一摸自己颈部和腕部内侧血管的搏动,观察手背上侧血管的搏动,观察手背上的青筋。猜猜他们分别是什的青筋。猜猜他们分别是什么血管?么血管?4 当我们身体不适去医院就诊,有时当我们身体不适去医院就诊,有时医生会让我们验血,必要时还需要输医生会让我们验血,必要时还需要输液治疗。是否注意到验血或输液时,液治疗。是否注意到验血或输液时,针刺的部位一般在哪里?针刺的部位一般在哪里?还有把脉的还有把脉的时候在什么部位时候在什么部位?验血:毛细血管验血:毛细血管 输液:静脉输液:静脉 把脉:动脉把脉:动脉5 在人因创伤引起出血时,有时血液只是在人因创伤引起出血时,有时
2、血液只是少量的渗出,有时是缓慢的流出暗红色的少量的渗出,有时是缓慢的流出暗红色的血液,最为严重的则是喷射出鲜红色的血血液,最为严重的则是喷射出鲜红色的血液。为什么会有不同的出血情况?液。为什么会有不同的出血情况?这是因为创伤了不同的血管。我们可以通过下面的实验,观察血液在血我们可以通过下面的实验,观察血液在血管中的流动,并尝试分辨不同种类的血管。管中的流动,并尝试分辨不同种类的血管。6目的要求:目的要求:1 1观察血液在血管内的流动;观察血液在血管内的流动;2 2尝试分辨血管的种类以及血液在不同尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。血管内的流动情况。观察小鱼尾鳍内血液的流动观察小鱼
3、尾鳍内血液的流动材料用具:材料用具:尾鳍色素少的活的小鱼,显微尾鳍色素少的活的小鱼,显微镜,培养皿,滴管,棉絮。镜,培养皿,滴管,棉絮。7方法步骤:方法步骤:1.1.包裹小鱼包裹小鱼用用浸浸湿湿的的纱纱布布将将小小鱼鱼的的鳃鳃盖盖和和躯躯干干包包裹起来,露出尾部。裹起来,露出尾部。2.2.安放小鱼安放小鱼将小鱼侧放在培养皿中,将小鱼侧放在培养皿中,尾鳍平贴在培养皿底面尾鳍平贴在培养皿底面(鱼头朝正前方)(鱼头朝正前方)83.3.观察观察将培养皿放在载物台上,用将培养皿放在载物台上,用低倍镜低倍镜观察观察观察观察红细胞红细胞通过通过血管的情况及血管的情况及血流速度。血流速度。注意:注意:1.1.
4、保持小鱼鳃部的湿润;保持小鱼鳃部的湿润;2.2.使尾鳍平贴在培养皿上;使尾鳍平贴在培养皿上;3.3.保持载物台与镜头的清洁。保持载物台与镜头的清洁。94、找到管径最小的血管,注意观察血液在、找到管径最小的血管,注意观察血液在这种血管中的流动情况。这种血管中的流动情况。5、注意观察管径最小的血管是由什么血管、注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的,它最终又汇入到什么血管中。分支而来的,它最终又汇入到什么血管中。注意:实验后,将小鱼放回鱼缸。10流动的血液流动的血液11 可以观察到小动脉、小静脉和毛可以观察到小动脉、小静脉和毛细血管这三种血管。血液在这三种血细血管这三种血管。血液在这三种血管
5、中流动的速度不同:在小动脉中流管中流动的速度不同:在小动脉中流动快,在小静脉中流动慢,在毛细血动快,在小静脉中流动慢,在毛细血管中流动最慢。管中流动最慢。讨论讨论 1 1、你观察到了几种血管?这些、你观察到了几种血管?这些血管的血流速度一样吗?血管的血流速度一样吗?122、在你看到的毛细血管中,红细胞是呈单行移在你看到的毛细血管中,红细胞是呈单行移动的吗?这说明毛细血管有什么特点?动的吗?这说明毛细血管有什么特点?在毛细血管中红细胞是呈单行通过的,这在毛细血管中红细胞是呈单行通过的,这说明毛细血管的内径很小。说明毛细血管的内径很小。13血管血管流血了!流血了!血从哪里来?何谓血管?答:血管是血
6、液在答:血管是血液在体内流动体内流动的通道的通道血管有哪些种类?答:血管可分答:血管可分为动脉为动脉、静脉与毛细血静脉与毛细血管管14动脉动脉毛细血管毛细血管静脉静脉 三种血管关系示意图三种血管关系示意图动动脉脉毛细血管毛细血管静静脉脉血管血管血管的种类15实验现象实验现象血流的速度快血流的速度快血流的速度血流的速度最慢,红细最慢,红细胞单行通过胞单行通过血流的速度慢血流的速度慢毛细血管毛细血管动脉动脉静脉静脉16、血管的粗细是 ;、血液流动是有 ,血液从 血管流向 血管;再汇集到 血管。血液的流动速度是 _.不同的方向的动脉毛细静脉不同的实验结果:1718血管从粗到细,就像城市血管从粗到细,
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