《苏武牧羊》课件(语文A版小学语文五年级下册课件).ppt
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1、语文语文A A版版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第八单元第八单元 汉朝,我国第二个大一统的王朝,也是第二次多名族大融合的历史时期。汉初一改秦朝的暴政,实行修养生息政策,对外实行打击匈奴政策,中央政权比较集中。短短的几十年中就出现了“文景之治”,到武帝时,名族进一部融合,中央政权取得了空前的集中,这个时候也打败了匈奴,社会相对稳定,对外政策比较灵活,与很多国家互通使节,苏武也就是这个时期出使匈奴的。汉朝在我国历史上存在420多年,是我国最重要的历史时期之一。西汉初年,经济萧条,到处都是一片荒凉的景象。汉高祖及其后的汉文帝、汉孝景帝汉景帝等,吸取秦灭的教训,减轻农民的徭役和劳役等负担,注重发
2、展农业生产。文景时期,提倡节俭,重视“以德化民”,社会比较安定,经济得到发展。历来被视为封建社会的“盛世”,史称“文景之治”。汉文帝刘恒(前180年前157年),汉高祖刘邦中子,母为薄姬。高帝十一年(前196年)受封为代王。公元前180年吕后死,诸吕作乱,丞相陈平,太尉周勃与朱虚侯刘章等宗室大臣共诛诸吕,迎立刘恒为帝,在位二十三年。汉景帝刘启(前157年前141年),文帝太子,母为窦皇后。公元前157年即位,在位十六年。西汉王朝建立后,汉高祖、惠帝、吕后都着力于恢复农业生产,稳定封建统治秩序,收到了显著的成效。文景两帝相继即位后,又在这基础上进一步采取了轻徭薄赋,与民休息的措施。西汉(公元前2
3、02年公元9年),又称前汉,与东汉(后汉)合称汉朝。是中国古代秦朝之后的大一统封建王朝。公元前202年刘邦称帝,国号汉,史称西汉,定都长安。功业鼎盛,汉武帝时期开疆拓土,首次开拓了北绝大漠、西愈葱岭、南至大海、东并朝鲜的辽阔疆域,奠定了现代中国版图;开辟了连接欧亚大陆的丝绸之路;首次确立了儒家的统治思想等。对中国两千年封建社会和世界历史进程产生了决定性的影响。西汉是中国文化发展的一个高峰,社会经济、文化全面发展,对外交往的日益频繁,成为当时世界上最强盛的国家。出土文物丰富,显示出“汉并天下”,多姿多彩的时代风貌。对中国两千年的封建社会和世界历史进程产生了决定性的影响。公元9年,王莽自立为帝,改
4、国号为新,史称“新莽”,西汉灭亡。西汉共有十二帝,历经211年。苏武(前140前60年),字子卿,汉族,杜陵(今陕西西安东南)人,中国西汉大臣。武帝时为郎。天汉元年(前100年)奉命以中郎将持节出使匈奴,被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱,欲使其投降;后将他迁到北海(今贝加尔湖)边牧羊,扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛,留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年(前81年),方获释回汉。苏武死后,汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一,彰显其节操。1.1.能独立认识本课生字。能联系上下文理解能独立认识本课生字。能联系上下文理解并积累并积累“恭恭敬敬、生死置之度外恭恭敬敬、生死置之度外”等词语。等词语。2
5、.2.了解了解“苏武牧羊苏武牧羊”故事的内容。体会文中故事的内容。体会文中描写苏武言行句子所表达的含义,体会句子之间描写苏武言行句子所表达的含义,体会句子之间的关系,并尝试有感情地朗读。了解的关系,并尝试有感情地朗读。了解“旌节旌节”所所表达的含义。表达的含义。3.3.感受苏武历尽艰辛,持节不屈、坚贞的民感受苏武历尽艰辛,持节不屈、坚贞的民族气节。族气节。学习目标学习目标汉景帝等,吸取秦灭的教训,减轻农民的徭役和劳役等负担,注重发展农业生产。文景时期,提倡节俭,重视“以德化民”,社会比较安定,经济得到发展。历来被视为封建社会的“盛世”,史称“文景之治”。汉文帝刘恒(前180年前157年),汉高
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