(人教新课标)五年级语文上册课件地震中的父与子.ppt

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2、？”“阿曼达！我的儿子！阿曼达！我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子！是我，是爸爸！我的儿子！”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！一起！”“你现在怎么样？有几个孩子活着？你现在怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有我们这里有14个同学，都活着，我们个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。角形，我们没被砸着

3、。”这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。有一个人将我们支撑，有一个人将我们支撑，有一种爱让我们心痛，这个人就有一种爱让我们心痛，这个人就是父亲，这种爱就是父爱。是父亲，这种爱就是父爱。爱爱，是黑夜里明亮的烛光，撕开夜幕，指，是黑夜里明亮的烛光，撕开夜幕，指引我前进的方向；引我前进的方向；爱爱，是冬日里母亲织的毛衣，驱走严寒，是冬日里母亲织的毛衣，驱走严寒，给我温暖；给我温暖；爱爱，是，是；爱爱，是，是；爱爱，是，是；想象一下，阿曼想象一下，阿曼达在废墟下会想些什达在废墟下会想些什么，说些什么呢？把么，说些什么呢？把你想到的写下来。你想到的写下来。