七年级数学上(北师大版)精品教学课件4.3角.ppt
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1、 优优 翼翼 课课 件件 导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学练优七年级数学上(BS)教学课件3 角第四章 基本平面图形学习目标1.理解角的概念,掌握角的表示方法(重点)2.会正确使用量角器,认识角的常用度量单位.3.会进行度、分、秒的简单换算(难点)导入新课导入新课你能不能从图中找到角?讲授新课讲授新课角的概念及表示方法一合作探究(1)你能指出所画角的边和顶点吗?(2)角的两边是前面学过的什么图形,它们的位置 关系如何?(3)你能描述一下怎样的几何图形叫做角吗?ABODCE有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.两条射线是这个角的两条边.两条射线的公共端点是这个角的顶点概念归纳 下列图形是角吗?
2、(1)(2)(3)都不是说一说(1)表示角的几何符号是什么?(2)表示一个角有几种方法?(3)用三个大写字母表示一个角应注意什么?(4)什么情况下可以用角的顶点表示这个角?(5)用希腊字母和阿拉伯数字表示一个角应注意什么?合作探究1AOB记作:AOB或BOAAOB记作:O记作:1记作:1说一说OABO1角的表示方法总结BADC试一试:用适当方式分别表示下图中的每个角.有几个角?它们分别是?BAC,CAD,BADAODBCA A?BAD,BAE,BAC,DAE,DAC,EACB,C典例精析 解析(1)当顶点只有一个角时,可以用顶点的一个大写字母表示角观察图形可知这样的顶点有两个,分别是B,C.(
3、2)数出以A为顶点的角,可先按逆时针的方向数出以AB为一边的角,再数出以AD为一边的角,最后数出以AE为一边的角 例1 根据下图填空:(1)图中能用顶点的一个 大写字母表示的角有_;(2)以A为顶点的角有 _做一做 如图,下面的表示方法对不对,如果错了,应该怎样改正?(1)图中的1表示成A;(2)图中的2表示成D;(3)图中的3表示成C.解:(1)图中的1表示成DAC;(2)图中的2表示成ADC;(3)图中的3表示成ECF.角的另一种定义 如图,角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的.O始边终边例如,裁纸刀在开合过程中形成了大小不同的角.角的单位与计算二 一条射线绕它的端点旋转,当终边
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- 七年 级数 北师大 精品 教学 课件 4.3
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