中考语文满分复习-句子的选用、仿写与拟写.ppt

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1、执教人：执教人：李洁琼李洁琼考点聚焦：考点聚焦：1.能根据要求和语境等选用不能根据要求和语境等选用不同句式的句子同句式的句子;正确排列句子正确排列句子的语序。的语序。2.能根据要求和语境等仿写句能根据要求和语境等仿写句子。子。例例句：句：（2010年襄樊）根据语境仿写句子，构成年襄樊）根据语境仿写句子，构成排比句。排比句。有理想，才会有追求。鲜花有理想，才有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地会用美丽装扮大地;_,_;蜜蜂有理想，才会用辛蜜蜂有理想，才会用辛勤酿造甜蜜。勤酿造甜蜜。应考策略：应考策略：一一.句子的选用句子的选用1.解题的一般过程为：解题的一般过程为：（1）审清题目要

2、求，读懂上下文。）审清题目要求，读懂上下文。（2）比较各选项的异同，结合语境）比较各选项的异同，结合语境要求的要点寻找答案。要求的要点寻找答案。（3）把选中的答案代入原文检验效）把选中的答案代入原文检验效果。果。应考策略应考策略：一一.句子的选用句子的选用2.基本原则为：基本原则为：（1）保持陈述对象的一致性，使语境）保持陈述对象的一致性，使语境连贯。连贯。（2）体现语意重点，使之适合语境中）体现语意重点，使之适合语境中语意重点的需要。语意重点的需要。（3）保持感情、语气的一致，使之与）保持感情、语气的一致，使之与语境的感情、语气协调一致起来。语境的感情、语气协调一致起来。例例句：句：有人说，

3、宽容是一种润滑剂，有人说，宽容是一种润滑剂，_;宽容宽容是一种镇定剂是一种镇定剂,_:宽容是一束阳光，宽容是一束阳光，_;宽容是一座桥梁，宽容是一座桥梁，_。1可以消融彼此间的猜疑积雪可以消融彼此间的猜疑积雪2可以消可以消除人与人之间的摩擦除人与人之间的摩擦3可以将彼此间的心可以将彼此间的心灵沟通灵沟通4可以使人在众多纷扰中恪守平静可以使人在众多纷扰中恪守平静A.2143B.4132C.2413D.2134C练一练：练一练：（2010年泰州）将年泰州）将1-5句填在横线上，顺序句填在横线上，顺序最恰当的一项是（最恰当的一项是（）人生总是与苦难同行，人生总是与苦难同行，_。1.在苦难中奋起在苦难

4、中奋起2.有的人甘于沉沦有的人甘于沉沦3.而有的人不甘于沉寂而有的人不甘于沉寂4.最终获得了成功最终获得了成功5.苦难成了他抱怨命运的理由苦难成了他抱怨命运的理由A.23514B.523143C.31425D.25314D句子仿写要求：句子仿写要求：1.内容要一致。内容要一致。2.句式要统一。句式要统一。3.修辞要相同。修辞要相同。4.字数要相等（或大致相等）。字数要相等（或大致相等）。例句一：例句一：人生人生是是一支歌，悠扬的一支歌，悠扬的旋律唱出你春天的耕耘旋律唱出你春天的耕耘和和秋天秋天的收获。的收获。仿写：人生是仿写：人生是 。句式相仿句式相仿 修辞恰当修辞恰当 内容合理内容合理 语言

5、流畅语言流畅 小题型中的大文章仿写仿写句子有哪些类型呢？仿写句子有哪些类型呢？命题式命题式续写式续写式嵌入式嵌入式 例：仿照下列句式，任选另外三个季节为话例：仿照下列句式，任选另外三个季节为话题，写一段话。题，写一段话。人们都爱秋天人们都爱秋天,爱她的天高气爽爱她的天高气爽,爱爱她的云淡日丽她的云淡日丽,爱她的香飘四野爱她的香飘四野.(分析:内容上看,写了秋天的三个特点,句式上看,采用了排比的修辞.)仿写:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物.命题式：命题式：设定一个语言材料，再另外设定一个语言材料，再另外命题确定内容命题确定内容仿照下列句子，以仿照下列句子，以“生活生

6、活”或或“奋斗奋斗”为话题，为话题，另写一个句子。另写一个句子。例：希望是一盏永不熄灭的明灯。例：希望是一盏永不熄灭的明灯。生活是生活是 。奋斗是奋斗是 。完成这个类型的仿写题要注意什么？内内容容上上与与参参照照句句无无任任何何联联系系，要要考考虑虑句句式式的的特特点点及及修修辞辞手手法法（比比喻喻）的的运运用用，还要注意语境（健康向上）。还要注意语境（健康向上）。一杯百品不厌的美酒一杯百品不厌的美酒一条没有尽头的山路一条没有尽头的山路续写式：续写式：根据例句的内容和句式，对同一话题续写一根据例句的内容和句式，对同一话题续写一个或多个句子。个或多个句子。例例：在在画画线线部部分分填填上上恰恰当

7、当的的话话，使使分分号号前前后后内内容容，句式对应，修辞方法相同。句式对应，修辞方法相同。语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；。练习：语文是色彩缤纷的花园，让人语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。流连忘返。语文是旋律优美的音乐，让人语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。听之动容。世界上没有完全的伟岸，也没有完全世界上没有完全的伟岸，也没有完全的渺小的渺小;世界上没有百分之百的强，也没世界上没有百分之百的强，也没有百分之百的弱；世界上有百分之百的弱；世界上 。除陈述的对象要一致外，完成这个类

8、型除陈述的对象要一致外，完成这个类型的仿写题还要注意哪些方面？的仿写题还要注意哪些方面？1注意句式注意句式（如并列关系或对比关系）。（如并列关系或对比关系）。2抓到重点的关联词抓到重点的关联词“没有没有”“也没有也没有”。3语境的契合，语句的连贯。语境的契合，语句的连贯。例：根据你的理解，将下面这段话补充完整根据你的理解，将下面这段话补充完整 见见了了大大河河的的汹汹涌涌，没没见见过过大大山山的的巍巍峨峨，真真是是遗遗憾憾；见见了了大大山山的的巍巍峨峨，没没见见过过大大海海的的浩浩瀚瀚，仍仍是是遗遗憾憾；见见了了大大海海的的浩浩瀚瀚，依依旧旧遗遗憾憾；，还还是是遗遗憾憾；出出发发吧吧，永永远远

9、出出发发。世世上上有不绝的风景，人有不老的心情。有不绝的风景，人有不老的心情。嵌入式：嵌入式：所写句子夹在已供材料的中间，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。相同。练习：练习：没见过大漠的广袤没见过大漠的广袤 见了大漠的广袤见了大漠的广袤 没见过森林的神奇没见过森林的神奇让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。完成这个类型的仿写题要注意

10、哪些方面完成这个类型的仿写题要注意哪些方面？v结合语境，联系上下文，明确主题结合语境，联系上下文，明确主题v注意句式结构的特点和修辞方法。注意句式结构的特点和修辞方法。v注意句子间的衔接。注意句子间的衔接。试一试试一试1续写式续写式：金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。金钱能买来高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。金钱能买来高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。金钱金钱2命命题题式式：仿仿照照下下面面句句子子的的形形式式，用用其其他他的的英英文文字字母母另另写写句句子子，如如“W”。例：例：A是座金字塔，是进取。是座金字塔，是进取。B是两个联结在一起的心，

11、是友谊。是两个联结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙儿，是缺憾。是未满的月牙儿，是缺憾。W是是，。3嵌嵌入入式式：友友情情，是是人人生生一一笔笔受受益益匪匪浅浅的的储储蓄蓄。这这储储蓄蓄，是是患患难难中中的倾情相助，的倾情相助，是错误道路上的忠言逆耳。是错误道路上的忠言逆耳。，能买来名贵的篮球能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技但买不来精湛的球技 金钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。金钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。W是是崎崎岖岖的的山山路路，是坎坷是坎坷。X是人生的交叉路口，是选择。是人生的交叉路口，是选择。O是一轮太阳，是一轮太阳，是朝气。是朝气。S是一条曲线，是优美。是一条

12、曲线，是优美。是成功时的共同分享，是前进中的相互扶持是成功时的共同分享，是前进中的相互扶持。课堂小结，强调要点：课堂小结，强调要点：仿写原则：仿写原则：仿写句子既要做到仿写句子既要做到“形似形似”又要做到又要做到“神似神似”形似：形似：结构、修辞、关联词等方面的相同或相近结构、修辞、关联词等方面的相同或相近 神似：神似：语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新 仿写三步曲：仿写三步曲：揣摩分析：揣摩分析：根据例句上下文意及语境，揣摩分析参照句的句式根据例句上下文意及语境，揣摩分析参照句的句式结构特点及修辞手法的运用，明确仿写要求。结构特点及修辞手法的运用，明

13、确仿写要求。调动积累：调动积累：平时注意积累，多阅读一些精美文章，多掌握一些平时注意积累，多阅读一些精美文章，多掌握一些名言警句，多了解一些生活素材，在仿写时调动信息储备，拓宽解名言警句，多了解一些生活素材，在仿写时调动信息储备，拓宽解题思路，仿写出富有新意的句子。题思路，仿写出富有新意的句子。检查验证：检查验证：在完成句子仿写后还要推敲在完成句子仿写后还要推敲语言（字、词），使仿句语言（字、词），使仿句意象优美，蓄满真情，富有新意。意象优美，蓄满真情，富有新意。1.内容要一致内容要一致内容协调一致包含两层意思：一是仿写句内容协调一致包含两层意思：一是仿写句和被仿写句的内容要有内在的联系，要能

14、和被仿写句的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿写句和被够互相搭配，互相衔接。二是仿写句和被仿写句的精神实质要一致。（感情色彩、仿写句的精神实质要一致。（感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）面。）春天，农民播下的是种子，想的是秋天的收获。春天，农民播下的是种子，想的是秋天的收获。今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。2.句式要统一句式要统一句式要统一，是指仿句和被仿句的结构要句式要统一，是指仿句和被仿句的结构要一致。一致。如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一棵大树，就洒下一片

15、绿阴；如果你是一株小草，就点缀一点春意；如果你是一株小草，就点缀一点春意；如果你是一根栋梁，如果你是一根栋梁，就擎起一座大厦；就擎起一座大厦；3.修辞要相同修辞要相同修辞要相同，是指仿句和被仿句所用的修修辞要相同，是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。辞方法要完全相同。书籍是净化心灵的清洁剂，书籍是净化心灵的清洁剂，书籍是打开智慧大门的金钥匙。书籍是打开智慧大门的金钥匙。4.字数要相同或大致相同字数要相同或大致相同我要感谢生活，我要感谢生活，感谢它赐给我体验自然的欢愉，感谢它赐给我体验自然的欢愉，感谢它赐给我亲情友情的温暖，感谢它赐给我亲情友情的温暖，感谢它赐给我成长岁月的磨难。感谢它赐给

16、我成长岁月的磨难。记忆没有重量，它却既可记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔；舞人在理想的空间飞翔；记忆没有体积，它却可以记忆没有体积，它却可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得芥又可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容；蒂难容；方法指导：方法指导：（1）寻找相同点：寻找相同点：先分析例句，挖掘仿句和例先分析例句，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体说，句在内容和结构上的相同点。具体说，在内容上，在内容上，重视重视“神似神似”，即使仿句在陈述对象、思想内容、即使仿句在陈述对象、思想内容、语气语

17、调和情感基调等方面和例句前后连贯、语语气语调和情感基调等方面和例句前后连贯、语意衔接；意衔接；在结构上，重视在结构上，重视“形似形似”，分析例句在分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句渡等方面的特征，使仿句形神相似。形神相似。（2）仿抄相同点：仿抄相同点：即把例句中的即把例句中的“相同点相同点”迁迁移到仿句中。移到仿句中。（3）改写不同点：改写不同点：并对例句中的并对例句中的“不同点不同点”加加以拓展和创新，使之以拓展和创新，使之“脱胎换骨脱胎换骨”，演变为，演变为“新新生儿生儿”仿句。仿句。注意事项：注意事项：（1

18、）仿句与被仿句不能雷同。二者）仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到的内容要做到“花开两朵，各表一枝花开两朵，各表一枝”；要有创新。；要有创新。（2）修辞要恰当。）修辞要恰当。（3）用词不能重复。除了明显的共）用词不能重复。除了明显的共用词语以外仿句的用词尽可能不与被用词语以外仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。仿句重复，避免语意雷同。1.内容要一致内容要一致内容协调一致包含两层意思：一是仿写句内容协调一致包含两层意思：一是仿写句和被仿写句的内容要有内在的联系，要能和被仿写句的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿写句和被够互相搭配，互相衔接。二是仿写句和被仿写句的精神

19、实质要一致。（感情色彩、仿写句的精神实质要一致。（感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）面。）春天，农民播下的是种子，想的是秋天的收获。春天，农民播下的是种子，想的是秋天的收获。今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。2.句式要统一句式要统一句式要统一，是指仿句和被仿句的结构要句式要统一，是指仿句和被仿句的结构要一致。一致。如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就点缀一点春意；如果你是一株小草，就点缀一点春意；如果你是一根栋梁，如果你是一根栋梁，就擎起一座

20、大厦；就擎起一座大厦；3.修辞要相同修辞要相同修辞要相同，是指仿句和被仿句所用的修修辞要相同，是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。辞方法要完全相同。书籍是净化心灵的清洁剂，书籍是净化心灵的清洁剂，书籍是打开智慧大门的金钥匙。书籍是打开智慧大门的金钥匙。4.字数要相同或大致相同字数要相同或大致相同我要感谢生活，我要感谢生活，感谢它赐给我体验自然的欢愉，感谢它赐给我体验自然的欢愉，感谢它赐给我亲情友情的温暖，感谢它赐给我亲情友情的温暖，感谢它赐给我成长岁月的磨难。感谢它赐给我成长岁月的磨难。记忆没有重量，它却既可记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在

21、理想的空间飞翔；舞人在理想的空间飞翔；记忆没有体积，它却可以记忆没有体积，它却可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得芥又可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容；蒂难容；方法指导：方法指导：（1）寻找相同点：寻找相同点：先分析例句，挖掘仿句和例先分析例句，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体说，句在内容和结构上的相同点。具体说，在内容上，在内容上，重视重视“神似神似”，即使仿句在陈述对象、思想内容、即使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面和例句前后连贯、语语气语调和情感基调等方面和例句前后连贯、语意衔接；意衔接；在结构上，重视在结构上，重

22、视“形似形似”，分析例句在分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句渡等方面的特征，使仿句形神相似。形神相似。（2）仿抄相同点：仿抄相同点：即把例句中的即把例句中的“相同点相同点”迁迁移到仿句中。移到仿句中。（3）改写不同点：改写不同点：并对例句中的并对例句中的“不同点不同点”加加以拓展和创新，使之以拓展和创新，使之“脱胎换骨脱胎换骨”，演变为，演变为“新新生儿生儿”仿句。仿句。注意事项：注意事项：（1）仿句与被仿句不能雷同。二者）仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到的内容要做到“花开两朵，各表一枝花开两朵，各表一枝”

23、；要有创新。；要有创新。（2）修辞要恰当。）修辞要恰当。（3）用词不能重复。除了明显的共）用词不能重复。除了明显的共用词语以外仿句的用词尽可能不与被用词语以外仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。仿句重复，避免语意雷同。下面几个仿句哪个最合适？下面几个仿句哪个最合适？例句：例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！小了！仿句：仿句：1.月下的恋人，你结婚时，玫瑰便月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了。枯萎了。2.小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。光明了。3.笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭

24、折了。折了。（未用拟人修辞格）（未用拟人修辞格）（“小小小小”不是表示处所的）不是表示处所的）（形似意合）（形似意合）v例例句：句：（2010年襄樊）根据语境仿写句子，构成年襄樊）根据语境仿写句子，构成排比句。排比句。有理想，才会有追求。鲜花有理想，才有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地会用美丽装扮大地;_,_;蜜蜂有理想，才会用辛蜜蜂有理想，才会用辛勤酿造甜蜜。勤酿造甜蜜。蜡烛有理想蜡烛有理想才会用燃烧换取光明才会用燃烧换取光明1.金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康,_,。2.人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；_,_。金钱能买来礼物金钱能买来礼物但买不来真情但买不来真情如果你是一束阳光如果你是一束阳光就撒下一片温暖就撒下一片温暖仿写：仿写：我们赞美大海的浩瀚，是否会想到我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美_,是否会想到是否会想到_?我们赞美我们赞美_,是否会想到是否会想到_?高山的雄伟高山的雄伟土石积累中的漫长与沉默土石积累中的漫长与沉默景色的优美景色的优美万物生长中的艰辛与蓬勃万物生长中的艰辛与蓬勃