七年级地理地形图的判读课件-中国版.ppt

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1、 地球表面是高低起伏不平的，而地图地球表面是高低起伏不平的，而地图是平面的，那么如何将高低起伏的地表特征比是平面的，那么如何将高低起伏的地表特征比较准确地在平面的地图上表示出来呢？较准确地在平面的地图上表示出来呢？用绘制等高线的方法来表示用绘制等高线的方法来表示二、地形图的判读二、地形图的判读这节课我们就一起来探究这节课我们就一起来探究海拔与相对高度地面某个地点高出海平面的垂直距离。地面某个地点高出海平面的垂直距离。某个地点高出另一地点的垂直距离。某个地点高出另一地点的垂直距离。相对相对高度高度海拔海拔1、海拔高，地面起、海拔高，地面起伏伏 一定大吗？一定大吗？3、地面崎岖不平一般是指什么高度

2、？、地面崎岖不平一般是指什么高度？或地面起伏小，海拔一定低吗？或地面起伏小，海拔一定低吗？等高线是如何绘制出来的等高线是如何绘制出来的总结探究总结探究1 1、什么是、什么是等高线？等高线？把各个地点的海拔标注在地图上，再把各个地点的海拔标注在地图上，再把海拔高度相同的点连接成线。把海拔高度相同的点连接成线。2 2、等高线地形图是如何绘制出来的？、等高线地形图是如何绘制出来的？你能说说步骤吗？你能说说步骤吗？1、你能说出什么是、你能说出什么是等深线等深线吗？吗？在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线。线，叫做等深线。2、观察刚才我们制作等高线地

3、形图的、观察刚才我们制作等高线地形图的过程，或你制作的等高线地形模型，过程，或你制作的等高线地形模型，你发现等高线的稀疏和密集与山你发现等高线的稀疏和密集与山坡的陡缓有何关系？坡的陡缓有何关系？等高线地形图的判读等高线地形图的判读地形图判读练习读上图将字母填在相对应地貌类型的括号里读上图将字母填在相对应地貌类型的括号里:鞍部鞍部()缓坡缓坡()陡坡陡坡()山谷山谷()山脊山脊()山峰山峰()峭壁峭壁()五种地形的识别五种地形的识别 较大范围的、较平坦的、较大范围的、较平坦的、较大范围的、较平坦的、较大范围的、较平坦的、海拔在海拔在海拔在海拔在1000 1000 米以上的地形区米以上的地形区米以

4、上的地形区米以上的地形区 高原高原:海拔在海拔在海拔在海拔在500500米以上、崎岖不平、呈条带米以上、崎岖不平、呈条带米以上、崎岖不平、呈条带米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区状分布的地形区状分布的地形区状分布的地形区 山地山地:海拔在海拔在海拔在海拔在200500200500米之间、崎米之间、崎米之间、崎米之间、崎岖不平的地形区岖不平的地形区岖不平的地形区岖不平的地形区 丘陵丘陵:中间低、但较平坦、四周相对较中间低、但较平坦、四周相对较中间低、但较平坦、四周相对较中间低、但较平坦、四周相对较高、但相对崎岖的地形区高、但相对崎岖的地形区高、但相对崎岖的地形区高、但相对崎岖的地形区 盆地盆地:海拔在海拔在海拔在海拔在200200米以下、相对较平坦的地形米以下、相对较平坦的地形米以下、相对较平坦的地形米以下、相对较平坦的地形 平原平原:高原高原山地山地丘陵丘陵盆地盆地平原平原高度高度地面起地面起伏程度伏程度10001000米米米米以上以上以上以上500500米米米米以上以上以上以上200-200-500500米米米米200200米米米米以下以下以下以下较平坦较平坦较平坦较平坦崎岖崎岖崎岖崎岖中间低、中间低、中间低、中间低、四周高四周高四周高四周高较平坦较平坦较平坦较平坦崎岖崎岖崎岖崎岖地形剖面图地形剖面图