专业四级听力部分题型介绍.ppt
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1、专四听力基本介绍原来的statements 和conversations 改成了conversations 和 passages,在选择题上也发生了很大的变化.原来的考试中,statements 和conversations部分都是一段录音一道选择题,而新大纲中,这一部分有了变化.Conversations这一部分总共有十道选择题,由几段对话组成,每一段对话的数量不定.Passages 这一部分有十道选择题,在选择题的设置上与conversations部分相似.题型序号序号 题号题号 名称名称 题题型型 题数题数 计分计分 比重比重 考试时考试时间间 I I听写听写主主观观1 1151515%
2、15%1515IIII1-301-30听力听力A A 对话对话B B 短文短文C C 新闻新闻客客观观题题101010101010303015%15%1515A.听写的定义B.听写的技巧C.听写的评分标准D.听写的成绩及错误分析 E.提高听写能力的建议F.听写所需要的知识听写英语专业四级考试(TEM4)的第二大部分是听写。同第一部分写作一样,听写也属主观性考试,由人脑阅卷。听写,顾名思义,既听又写,渗透在各种形式的语言活动中,是最常见的基本功之一.听写测试要求考生把听到的内容准确地以书写的形式表达出来,虽无需考生自己谴词造句,但由于牵涉到语言(听力单词拼写篇章结构等)与非语言能力(如记忆力速记
3、等),做好也非易事.听写曾作为教学手段而历史源远流长,同时,作为测试综合技能的手段之一,听写可根据考试目的,对象等的不同,在选材难度,朗读遍数及速度,中间停顿时间的长短等方面,采用不同的形式,如:标准听写,部分听写,干扰听写,作文听写等。在TEM4中,采用的是录音式标准听写,也就是要求考生在15分钟内在全面理解所听内容的基础上准确无误地逐字逐句写出全文 听写考试要求:能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听的材料,拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8%,听写材料长度为150 个单词,录音语速为每分钟120个单词,题材广泛,体裁多样.第一遍用正常语速朗读,让学生听懂材料的大意.第二三遍朗读时意
4、群分句和句子之间留15秒的空隙,让学生写.第四遍再用正常语速朗读,让学生检查.测试的目的是检查学生的听力理解能力,拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力.A.听写的定听写的定义1.在听第一遍时,要集中精力听懂文章的主要内容,抓住中心大意,理解文章结构和上下文逻辑关系,不要急于书写,否则会抓不住重点.只有在听懂文章主题以后,才能够启动理解某一主题所需要的语言和非语言性知识,准确理解文章的内容,为准确书写做好准备.2.听写文章共分15个语意群,每个意群可能是词组分句或单句.在第二遍朗读录音时,要以意群为单位去理解.在听意群时要抓关键句型和关键词,在听第三遍时,再把其它次要的内容补上.一些来不及写的
5、词可用缩略形式或符号代替,等最后一遍或最后复查两分钟时写出完整的词.听写的评分主要是看能否写出文章的主要信息,然后再对一些小的错误扣分.总之,要按意群来听写,因为听写成绩是以15个意群分割15分,每个意群一分,所以个别词或句子的错误或遗漏不会影响其它意群的得分.3.把握标点符号标点符号也是听写的一项内容.在读第二三遍时,意群之间有15秒的间隙.在大部分情况下,每个间隙有一标点符号,但有些没有,这就要求考生根据上下文语境正确理解每个句子,听出一些长句中的短语或分句.标点符号不是靠听出来的,但一些基本的标点如逗号句号引号冒号要求学生能正确的掌握.4.重视复查 在听完第二三遍后,可写出文章的主要内容
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