3.1空气与氧气(第1课时)公开课.ppt

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1、三条信息三条信息:、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊(科学上常用科学上常用澄清石灰水澄清石灰水来检测来检测二氧化碳二氧化碳的的存在。存在。)、氧气可以助燃，氧气的浓度越大、氧气可以助燃，氧气的浓度越大物质燃烧越旺盛物质燃烧越旺盛、白色无水硫酸铜遇水会变蓝色、白色无水硫酸铜遇水会变蓝色(科科学上常用学上常用无水硫酸铜无水硫酸铜来来检测检测水水的存在的存在)第一课时第一课时 空空 气气你能通过实验或实例证明你身边确实有空气存在吗？你能通过实验或实例证明你身边确实有空气存在吗？一、空气的存在一、空气的存在1、证明空气存在、证明空气存在的实例的实例2、探究探究空气空气的的存在

2、存在空气中有哪些物质？空气中有哪些物质？我的猜想：我的猜想：空气中空气中可能可能含有氧气含有氧气（O2）空气中空气中可能可能含有水蒸气含有水蒸气（H2O）提出问题：提出问题：设计实验：设计实验：二、空气的成分二、空气的成分 1、如图所示，用大针筒把空、如图所示，用大针筒把空气压进石灰水中。气压进石灰水中。石灰水是否石灰水是否变浑浊？变浑浊？。这说明。这说明空气中含有空气中含有 。结论结论：空气中含有空气中含有 ,但是但是含量含量 。二氧化碳二氧化碳 很少很少变浑浊变浑浊 二氧化碳二氧化碳2.取一瓶空气和一瓶氧气，把一根燃着的木条先后取一瓶空气和一瓶氧气，把一根燃着的木条先后插入两集气瓶中，观察

3、木条在两集气瓶中燃烧的剧插入两集气瓶中，观察木条在两集气瓶中燃烧的剧烈程度是否相同。烈程度是否相同。_。_。合。合理的解释是理的解释是 _。不相同不相同在纯氧中燃烧更剧烈在纯氧中燃烧更剧烈空气中氧气浓度比纯氧浓度低空气中氧气浓度比纯氧浓度低结论结论：空气中含有空气中含有 。氧气氧气请设计一个实验来证明空气中含有请设计一个实验来证明空气中含有水蒸气水蒸气？结论结论：空气中含有空气中含有 。水蒸气水蒸气3.3.用无水硫酸铜检验空气中的水用无水硫酸铜检验空气中的水-无水硫酸铜放在空气中无水硫酸铜放在空气中变蓝。变蓝。通过以上的活动可以初步确定，空气中至少含有通过以上的活动可以初步确定，空气中至少含有

4、 CO2、O2和水蒸气（和水蒸气（H2O）等物质）等物质。空气是混合物空气是混合物那么空气混合物主要的成分是什么物质呢那么空气混合物主要的成分是什么物质呢？其他成分其他成分1%氧气氧气 21%氮气氮气78%氦气氦气氩气氩气氙气等氙气等稀有气体稀有气体二氧化碳二氧化碳 其他气体和杂质其他气体和杂质0.940.030.03 主主要要成成分分（体积分数）（体积分数）氮气（氮气（7878）氧气（氧气（2121）其他气体（其他气体（1 1）空空 气气 的的 发发 现现 史史1.1.很长一段时间内认为空气是一种物质很长一段时间内认为空气是一种物质组成。组成。2.2.法国化学家法国化学家拉瓦锡拉瓦锡通过实验

5、，最早发通过实验，最早发现空气是由氮气和氧气组成。现空气是由氮气和氧气组成。3.193.19世纪末世纪末,科学家们又通过大量实验发科学家们又通过大量实验发现现,空气里还有空气里还有稀有气体、二氧化碳、稀有气体、二氧化碳、水蒸汽水蒸汽以及以及其他杂质其他杂质.空气中的氧气含量占多少呢？空气中的氧气含量占多少呢？三三.测定空气中氧气含量的测定实验测定空气中氧气含量的测定实验A.实验装置：实验装置：ABCDE燃烧匙燃烧匙广口瓶广口瓶止水夹止水夹导管导管烧杯烧杯F红磷红磷G 水水B.实验原理：实验原理：红磷在密闭容器内充分燃烧，红磷在密闭容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气消耗了空气中的氧气，生成五氧，

6、生成五氧化二磷化二磷固体固体。容器内容器内压强减小压强减小，大气压大气压将烧杯中的水压入广口将烧杯中的水压入广口瓶中，水的体积正好填补消耗掉的氧气的体积，从而确定空气瓶中，水的体积正好填补消耗掉的氧气的体积，从而确定空气中氧气的体积分数。中氧气的体积分数。三、三、空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定1、按图所示，先在集气瓶里加入少量水，再把剩余的、按图所示，先在集气瓶里加入少量水，再把剩余的容积用记号划成等份。容积用记号划成等份。2、点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，观察现象、点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，观察现象_3、火焰熄灭后，振荡集气瓶，打开导管上的夹子，出、火焰熄灭后，振荡集气

7、瓶，打开导管上的夹子，出现现象现现象_；瓶内水位变；瓶内水位变化化_；消耗的气体跟剩下的气体；消耗的气体跟剩下的气体的体积比约为的体积比约为_，本实验说明：，本实验说明：_红磷继续燃烧，产生大量的白烟，红磷继续燃烧，产生大量的白烟，过一会儿后熄灭。过一会儿后熄灭。氧气约占空气体积的五分之一氧气约占空气体积的五分之一水从烧杯被压入集气瓶内水从烧杯被压入集气瓶内.上升，约占瓶容积的上升，约占瓶容积的1/51/51:4 本实验成败关键主要有以下几点：本实验成败关键主要有以下几点：装置气密性要好装置气密性要好燃烧不能有气体生成或生成的气体易溶于水燃烧不能有气体生成或生成的气体易溶于水可燃物要稍过量可燃

8、物要稍过量（将氧气充分反应完将氧气充分反应完）生成大量白烟生成大量白烟(P2O5小颗粒小颗粒)此实验说明剩余气体有哪些性质（至少两点）。此实验说明剩余气体有哪些性质（至少两点）。不燃烧也不支持燃烧不燃烧也不支持燃烧不溶于水不溶于水其他实验装置：其他实验装置：你能利用家庭中的材料，设计一个简单实验，你能利用家庭中的材料，设计一个简单实验，粗略粗略测定空气里氧气的含量吗？测定空气里氧气的含量吗？三、空气的利用三、空气的利用阅读阅读P72“空气的利用空气的利用”，完成下表。，完成下表。气体气体性质性质用用 途途氧气氧气氮气氮气稀有稀有气体气体氧气的作用氧气的作用供给呼吸供给呼吸助燃助燃食品充气包装食

9、品充气包装延长灯泡寿命延长灯泡寿命冷冻剂冷冻剂干冰干冰制制饮饮料料二氧化碳的作用二氧化碳的作用 光合作用光合作用灭火灭火 激激光光技技术术医医疗疗麻麻醉醉制制造造低低温温环环境境霓霓红红灯灯、闪闪光光灯灯稀有气体的作用稀有气体的作用三、空气的利用三、空气的利用阅读阅读P72“空气的利用空气的利用”，完成下表。，完成下表。气体气体性质性质用用 途途氧气氧气氮气氮气稀有稀有气体气体无色、无色、无味、无味、性质较性质较不活泼不活泼的气体。的气体。性质较性质较活泼的活泼的气体。气体。化学化学性质性质不活不活泼泼1、供给呼吸、供给呼吸2、帮助燃烧、帮助燃烧3、燃料在氧气中燃烧后产生的高温火焰可用来、燃料

10、在氧气中燃烧后产生的高温火焰可用来切割或焊接金属切割或焊接金属1、充入灯泡中、充入灯泡中，延长灯，延长灯泡的使用寿命；泡的使用寿命；2、充入食品保装袋防腐充入食品保装袋防腐，保鲜。，保鲜。3、制造化肥、炸药的重要原料。制造化肥、炸药的重要原料。4、用作致冷剂，医疗上常用液氮冷冻麻醉或、用作致冷剂，医疗上常用液氮冷冻麻醉或 冷藏人体细胞冷藏人体细胞组织。组织。1、霓虹灯内充气，稀有气体通电后能发出不同、霓虹灯内充气，稀有气体通电后能发出不同 颜色的光。颜色的光。2、激光技术，制造低温环境（氦气）用于医疗、激光技术，制造低温环境（氦气）用于医疗 麻醉（氙气）等。麻醉（氙气）等。空空气气氧气氧气（O

11、2）二氧化碳二氧化碳（CO2）水蒸气水蒸气及其他气体杂质及其他气体杂质（H2 O）稀有气体稀有气体（He、Ne、Ar）氮气氮气（N2）78%21%0.03%0.03%0.94%体积分数体积分数成分成分空气是混合物空气是混合物1.1.下列事实说明空气中含有哪种成分。下列事实说明空气中含有哪种成分。（1 1）木炭在空气中燃烧）木炭在空气中燃烧 ；（2 2）空气是制造氮肥的原料）空气是制造氮肥的原料 ；（3 3）酥脆的饼干在空气中放置逐渐变软）酥脆的饼干在空气中放置逐渐变软 ；（4 4）长期放在空气中的石灰水表面有一层白色的固体）长期放在空气中的石灰水表面有一层白色的固体物质物质 。氧气氧气氮气氮气

12、水蒸气水蒸气二氧化碳二氧化碳2、空气的成分是、空气的成分是:O2 N2 稀有气体稀有气体 CO2及其及其他气体和杂质他气体和杂质.按体积分数由大到小正确的是（按体积分数由大到小正确的是（）A.B.C.D.B3、以下对于空气的说法正确的是（、以下对于空气的说法正确的是（）A.空气是一种单质空气是一种单质 B.空气中含有单一成分空气中含有单一成分 C.空气是一种化合物空气是一种化合物 D.洁净的空气是一种混合物洁净的空气是一种混合物D4.下列说法正确的是下列说法正确的是（）A空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成B空气中氮气的质量占空气中氮气的质量

13、占78，氧气占，氧气占21C在通常状况下，无色、无味气体一定是空气在通常状况下，无色、无味气体一定是空气D空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成A5.用实验的方法首先证明空气是由氮气和氧气组成的科学用实验的方法首先证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是（家是（）A.舍勒舍勒 B.汤姆生汤姆生 C.拉瓦锡拉瓦锡 D.牛顿牛顿C6、如图组装仪器关闭止水夹，通电使红磷燃烧。、如图组装仪器关闭止水夹，通电使红磷燃烧。（1）燃烧的现象是）燃烧的现象是 _ _。（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为 其原因是其原

14、因是 _。（3）冷却后，松开止水夹，）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为你观察到的现象为 _ _。红磷继续燃烧，产生白烟，红磷继续燃烧，产生白烟，火焰慢慢熄灭火焰慢慢熄灭集气瓶内的氧气已消耗完集气瓶内的氧气已消耗完烧杯里的水倒吸到广口瓶内烧杯里的水倒吸到广口瓶内集气瓶中的水约占瓶容积集气瓶中的水约占瓶容积1/57、测定空气中氧气含量的实验中，若同时用红磷和木炭，、测定空气中氧气含量的实验中，若同时用红磷和木炭，按图中装置进行空气成分的测定，结果一样吗？按图中装置进行空气成分的测定，结果一样吗？红磷红磷木炭木炭（1）完全燃烧后，振荡集气瓶，冷却至室温，打开弹簧夹，在红）完全燃烧后，振荡集气瓶，冷却至室温，打开弹簧夹，在红磷的集气瓶中可看到什么现象？实验说明了什么问题？磷的集气瓶中可看到什么现象？实验说明了什么问题？（2）在右边的木炭集气瓶中，结果一样吗？若不一样，它测得的）在右边的木炭集气瓶中，结果一样吗？若不一样，它测得的含氧量是偏小还是偏大？为什么？含氧量是偏小还是偏大？为什么？