(北师大版)四年级语文上册课件天马.ppt

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1、天天 马马北师大版五年级语文上册第一单元北师大版五年级语文上册第一单元你了解马吗？你了解马吗？马曾经是人们的代步工具马曾经是人们的代步工具马代表着一种永不停息的精神马代表着一种永不停息的精神说起马，想起了广阔的草原说起马，想起了广阔的草原“冶冶”读做读做y“镫镫”读读dng“凌凌”读读lng 冶（冶金）冶（冶金）治（治理）治（治理）凌（凌空）凌（凌空）陵（山陵）陵（山陵）棱（棱角）棱（棱角）检查预习检查预习1.1.注音：注音：疾（疾（）匹（）匹（）奔（）奔（）2.2.多音字组词：多音字组词：载载：z zii（）zizi（）处处：chch（）chch（）3.3.注意书写：注意书写：穗穗 辔辔 镫

2、镫jjppbnbn记载记载装载装载处理处理处所处所辔头：辔头：驾驭牲口用的嚼子和缰绳。驾驭牲口用的嚼子和缰绳。鞍镫：鞍镫：鞍，鞍子。放在牲口背上驮运东鞍，鞍子。放在牲口背上驮运东西或供人骑坐的器具，多用皮革或木头西或供人骑坐的器具，多用皮革或木头加棉垫制成。镫，马镫。挂在鞍子两旁加棉垫制成。镫，马镫。挂在鞍子两旁供脚登的东西，多用铁制成。供脚登的东西，多用铁制成。璎珞：璎珞：古代用珠玉穿成的戴在颈项上的古代用珠玉穿成的戴在颈项上的装饰品。装饰品。思考思考 为什么以为什么以“天马天马”作作为中国旅游的图形标志为中国旅游的图形标志？体态轻盈体态轻盈 神形兼备神形兼备自由奔放自由奔放 迎风飘动迎风飘

3、动历史悠久历史悠久汉代的艺术作品，刚出土就震惊全国汉代的艺术作品，刚出土就震惊全国轰动世界，因其造型独特、工艺精湛，造成很大的轰动世界，因其造型独特、工艺精湛，造成很大的影响。影响。艺术品中的杰作艺术品中的杰作体态轻盈、神形兼备、生动、体态轻盈、神形兼备、生动、感受到力量、激发人们的联想，高超的设计构思令感受到力量、激发人们的联想，高超的设计构思令人叫绝，细微之处具有浓厚的中国特色和风格。人叫绝，细微之处具有浓厚的中国特色和风格。象征历史悠久的文化古国象征历史悠久的文化古国中国，正在腾空飞速中国，正在腾空飞速前进。前进。天马原来有个非常形象、优天马原来有个非常形象、优雅的名字雅的名字“马踏飞燕

4、马踏飞燕”，后，后来为什么改了？来为什么改了？我们不敢肯定汉明帝迎我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。品在当时就是非常珍贵的。“我们我们不敢肯定不敢肯定汉明帝迎取的就是这件汉明帝迎取的就是这件工艺品，工艺品，但至少可以说但至少可以说，这种题材的工艺品，这种题材的工艺品在当时在当时就是非常珍贵的。就是非常珍贵的。”作者在这里是非常谨慎的说法，不是十分肯定。并不是因为作者说话模棱两可，而是因为作者也无从考察史实是不是这样，所以表达上非常严谨、准确，体现了作者细致负责的写作态度。各抒己见各抒己见这

5、个图形标记的形象是根据东汉这个图形标记的形象是根据东汉（公元（公元2522025220年）时期的一件青年）时期的一件青铜雕塑工艺品描绘的。铜雕塑工艺品描绘的。19691969年，这件文物珍品在甘肃武威年，这件文物珍品在甘肃武威出土，立刻震惊全国，轰动世界。出土，立刻震惊全国，轰动世界。历史历史悠久悠久轰动世界轰动世界天马体态轻盈，神形兼备天马体态轻盈，神形兼备这种细微的艺术处理，具有浓这种细微的艺术处理，具有浓厚的中国特色和风格。厚的中国特色和风格。它是我国古代造型艺术和冶炼、铸它是我国古代造型艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国悠久文化历造技术的结晶，是我国悠久文化历史的代表性杰作。史的代表性

6、杰作。民族特色民族特色神形兼备神形兼备艺术艺术价值价值用这个中外驰名的古代艺术品作为用这个中外驰名的古代艺术品作为中国旅游的图形标志是颇有象征意中国旅游的图形标志是颇有象征意义的：历史悠久的文化古国义的：历史悠久的文化古国中中国，正在腾空飞速前进。国，正在腾空飞速前进。我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。工艺品在当时就是非常珍贵的。非常珍贵非常珍贵总结象征意义总结象征意义通过本节课的学习你有哪些收获？通过本节课的学习你有哪些收获？用词要生动、准确、写作态度要用词要生动、准确、写作态度要细致负责、感受到了细致负责、感受到了“天马天马”是艺术是艺术珍品、象征意义，作旅游标记的原因，珍品、象征意义，作旅游标记的原因，掌握了快速阅读的方法。掌握了快速阅读的方法。