(冀教版)六年级科学下册课件-常见的建筑.ppt

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伊斯兰教特色的建筑伊斯兰教特色的建筑北京四合院北京四合院 1.思考：这些建筑美在哪里？举例说明自己的观点。2.用词语、诗词或散文来表现建筑物的美。观景观景院中桃花始盛开，院中桃花始盛开，晴天白日映楼台。晴天白日映楼台。绿树碧檐相掩映，绿树碧檐相掩映，好似仙境天上来。好似仙境天上来。人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境，来体现建筑美的？人们一方面利用人们一方面利用周围的自然环境，周围的自然环境，如山林、流水、湖面等与建筑物融为如山林、流水、湖面等与建筑物融为一体，来体现建筑美。另一方面通过一体，来体现建筑美。另一方面通过人工手段，利用各种要素造作需要的人工手段，利用各种要素造作需要的景观，如假山、人工湖、雕塑、楼台、景观，如假山、人工湖、雕塑、楼台、亭、榭、廊等体现建筑环境的美。亭、榭、廊等体现建筑环境的美。课后任务：1.1.以小组为单位，用调查、观察、询问、查阅等以小组为单位，用调查、观察、询问、查阅等方式进行研究某一种建筑装饰材料（图案、造方式进行研究某一种建筑装饰材料（图案、造型、颜色、用途、对环境和影响）型、颜色、用途、对环境和影响）2.2.下周一，小组汇报调查结果，填写课本下周一，小组汇报调查结果，填写课本1515页页的表格。的表格。