人教版九年级同步教学课件十一章多彩的物质世界.ppt

《人教版九年级同步教学课件十一章多彩的物质世界.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级同步教学课件十一章多彩的物质世界.ppt（125页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、板思考：1、你认识的宇宙是怎样的？2、你知道地球处于宇宙的什么位置吗？宏观上说宇宙的结构宇宙星系团星系恒星行星卫星银银河河系系银河系，地球和太阳所在的恒星系统。银河系呈盘状，银河系，地球和太阳所在的恒星系统。银河系呈盘状，银盘的直径约银盘的直径约10万光年万光年(1光年相当子光年相当子950亿公里亿公里)，厚度约为厚度约为1万光年。银盘由四条巨大的旋臂环绕组成，万光年。银盘由四条巨大的旋臂环绕组成，太太阳阳就位于人马座旋臂和英仙座旋臂之间的猎户座旋臂上，就位于人马座旋臂和英仙座旋臂之间的猎户座旋臂上，离银河系中心约离银河系中心约3万光年万光年天文学家最近发现了位于银河系边界的“戒指”状的星云。

2、科学家们表示该星云周围大约分布着0.5亿至1亿颗大小不一的星星。这一发现将有助于科学家们研究银河系的诞生时间。太阳系由水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星九大行星及小行星、彗星等组成。地球在近日的第三条轨道上它有一颗卫星月球宇宙由各种星系组成而一切星系天体都是由物质组成的所以概括的说：宇宙是由物质组成的。物质又是由什么组成的呢？微观上说(二二)、物质是由、物质是由分子分子构成构成的的分子在不停的分子在不停的做做无规则运动，无规则运动，宏宏观上表现为观上表现为扩散现象。扩散现象。分子间存在分子间存在相互作用的引力和斥相互作用的引力和斥力。力。（三）、物质的形态：固态、液态、

3、气态物质处于哪种形态由分子间距和分子间作用力决定。物质形态变化时，体积会发生变化。固态固态液态液态气态气态（三）固态、液态、气态的微观模型（三）固态、液态、气态的微观模型有一定的体有一定的体积和形状积和形状有一定的体积有一定的体积,没有确定的形状没有确定的形状,具有流动性具有流动性没有一定的没有一定的体积和形状体积和形状,具有流动性具有流动性特特点：点：物质由极其微小的微粒分子分子构成，分子由原子构成分子：保持物质原来的性质的微粒。要借助电子显微镜才能观察。直径约为百亿分之几米、大约是0.30.4纳米（nm)物质分子原子宇宙原子的结构原子核核外电子质子中子？夸克夸克？(四四)纳米及纳米技术纳米

4、及纳米技术1nm=m纳米技术：是指在纳米纳米技术：是指在纳米尺度尺度(0.1nm100nm)范围范围内操纵原子排列、物质内操纵原子排列、物质结构的一种技术。结构的一种技术。1m=nm10-9109例土星是太阳系中最美丽的行星，它是一颗例土星是太阳系中最美丽的行星，它是一颗由浓密大气包裹的液体星球，用望远镜可以看到由浓密大气包裹的液体星球，用望远镜可以看到它有一个美丽的光环，像一个巨大的项圈。土星它有一个美丽的光环，像一个巨大的项圈。土星光环是伽利略首先发现的，光环由石块、冰块和光环是伽利略首先发现的，光环由石块、冰块和尘埃组成。其实不仅土星有光环，木星、天王星尘埃组成。其实不仅土星有光环，木星

5、、天王星和海王星也有光环，只不过比较稀薄而已。由土和海王星也有光环，只不过比较稀薄而已。由土星及其光环的组成可知，宇宙天体是由星及其光环的组成可知，宇宙天体是由 _组成的。组成的。物质物质例自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原例自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子的内部结构。科学家提出了多种原子结构模型。子的内部结构。科学家提出了多种原子结构模型。在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与下列哪个物体相似（）下列哪个物体相似（）西红柿西瓜面包太阳系西红柿西瓜面包太阳系 例关于原子核的组成，下列说法中正确的是例关于原子核的组成，下列说法中正确的是（）（

6、）原子核是由质子和电子组成的原子核是由质子和电子组成的原子核是由质子和中子组成的原子核是由质子和中子组成的原子核是由中子和电子组成的原子核是由中子和电子组成的原子核是由质子、中子、电子组成的原子核是由质子、中子、电子组成的 例例4“纳米纳米”是物理量是物理量 _ 的的单位，符号单位，符号 是是_；科学研究表明；科学研究表明冠状病毒的一个变种是引起非典型肺炎冠状病毒的一个变种是引起非典型肺炎的病原体，的病原体，冠状病毒呈不规则的圆形冠状病毒呈不规则的圆形或类圆形，平均直径是或类圆形，平均直径是nm，即，即_m。长度长度 10-7 nm例例5盛在烧杯中的液态蜡凝固后体积会变小，盛在烧杯中的液态蜡凝

7、固后体积会变小，中间凹陷下去，所有的物质从液态变为固态时体中间凹陷下去，所有的物质从液态变为固态时体积都会变小吗？举例说明你的观点。积都会变小吗？举例说明你的观点。答：不一定答：不一定,例如例如水结成冰水结成冰。例例6固体、液体、气体都由分子组成，为什么它们固体、液体、气体都由分子组成，为什么它们的物理性质不同呢？的物理性质不同呢？状态状态液体液体气体气体固体固体分子间距离分子间距离很小很小比固体稍大比固体稍大很大很大分子间作用力分子间作用力 分子运动情况分子运动情况很大很大很小很小比固体小比固体小在平衡位置附近在平衡位置附近 做无规则运动做无规则运动运动比较自由运动比较自由除碰撞外做匀速除碰

8、撞外做匀速直线运动直线运动特征特征有一定的体积有一定的体积和形状。和形状。有一定的体积有一定的体积无形状，无形状，具有具有流动性。流动性。没有一定的体积没有一定的体积和形状，和形状，具有流具有流动性。动性。例例7“光年光年”是天文学上长度的单位，其意义是是天文学上长度的单位，其意义是光在一年内通过的距离。已知光在真空中的传播光在一年内通过的距离。已知光在真空中的传播速度是速度是3108m/s，比邻星球距地球，比邻星球距地球4.3光年，若光年，若航天飞机的速度可达航天飞机的速度可达3000m/s，从地球向比邻星，从地球向比邻星球发射的航天飞机至少需要多少时间才能到达？球发射的航天飞机至少需要多少

9、时间才能到达？解：解：作业2下列氢原子的各种模型图中，正确的是()图2电子1、图2是用来说明原子内部结构的示意图.由图可知：原子是由 和 组成，原子核由和 组成.3为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索。下列说法错误错误的是()A汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的 B卢瑟福建立了原子结构的行星模型 C近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的 D组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心中子中子质子质子核外电子原子核AD宇宙及微观世界宇宙及微观世界本课小结：1.我们生活在上，地球位于系的第条轨道上，太阳系由、九大行星及小行星、彗星等组成

10、。太阳是系的一颗恒星，银河系以为单位来量度。天体按从大到小排列：2.宇宙由组成，物质由组成，分子由组成，原子由位于中心的和核外组成，原子核由和组成，中子由和组成，组成物质的这些微粒又是由更小的微粒组成。物质微粒按从大到小排列：宇宙星系团星系恒星行星卫星1.分子以分子以10-10m为单位来量度。为单位来量度。2.分子是分子是保持物质原来性质的最小粒子。保持物质原来性质的最小粒子。3.分子在不停的分子在不停的做做无规则运动，无规则运动，宏观上表现为宏观上表现为扩散现象。扩散现象。4.分子间存在分子间存在相互作用的引力和斥力。相互作用的引力和斥力。分子原子原子核中子质子电子夸克水星金星地球火星木星土

11、星天王星海王星冥王星银河光年物质分子原子原子核电子质子中子质子电子夸克地球太阳三3.物质的形态：、。物质处于哪种形态由和决定。物质形态变化时，会发生变化。状态状态液体液体气体气体固体固体分子间距离分子间距离很小很小比固体稍大比固体稍大很大很大分子间作用力分子间作用力 分子运动情况分子运动情况很大很大很小很小比固体小比固体小在平衡位置附近在平衡位置附近 做无规则运动做无规则运动运动比较自由运动比较自由除碰撞外做匀速除碰撞外做匀速直线运动直线运动特征特征有一定的体有一定的体积和形状积和形状有一定的体积无有一定的体积无形状，形状，具有流动具有流动性。性。没有一定的体积没有一定的体积和形状，和形状，具

12、有流具有流动性。动性。物质三态的特点：物质三态的特点：固态液态气态分子间距分子间作用力体积4.纳米和纳米技术1nm=m纳米技术：是指在纳米尺度纳米技术：是指在纳米尺度(0.1nm100nm)范围内操纵原子排列、物质范围内操纵原子排列、物质结构的一种技术。结构的一种技术。1m=nm10-9109自行车钢铁橡胶塑料物体物质物体和物质是不同的，物体是由物质组成的1。质量物体所含物质的多少叫做质量物体所含物质的多少叫做质量m。主单位：主单位：，符号：符号：kgkg。常用单位：常用单位：克（克（g）、）、毫克（毫克（mg），），吨（吨（t）。）。换算关系：换算关系：宇宙中的一切物体都是由 构成的。物质物

13、质市斤、两。市斤、两。1千克=1公斤=2 斤1两=50g千克千克1斤 =10 两感受质量的大小一个鸡蛋大约一个鸡蛋大约50 g约约150 g大约大约2 Kg大约大约6 t可达可达150 t约约5080Kg习题你能细心的完成下列单位换算么？你能细心的完成下列单位换算么？(1)3700mg=g(2)g=3 kg=mg(3)0.04t=kg4030003.7小资料一些物体的质量一些物体的质量m/kg电子成人流感病毒鲸大头针地球一元硬币太阳新生儿银河系思考题一个易拉罐被压扁之后，形状变了，质量一个易拉罐被压扁之后，形状变了，质量变了吗？变了吗？在宇宙飞船中，物体处于失重状态中，如在宇宙飞船中，物体处于

14、失重状态中，如果把地面上的物体带到月球上，带到宇宙果把地面上的物体带到月球上，带到宇宙飞船中，这个物体的质量会改变吗？飞船中，这个物体的质量会改变吗？一块冰化成了水，质量改变吗？一块冰化成了水，质量改变吗？(不考虑蒸不考虑蒸发）发）一铁块被烧红了，质量改变吗？一铁块被烧红了，质量改变吗？质量是物体的质量是物体的，不随，不随、和和而改变。而改变。形状形状状态状态位置位置温度温度固有属性固有属性那么下列情况下的物体呢？用粉笔在黑板上写字，粉笔变短了，用粉笔在黑板上写字，粉笔变短了，质量改变吗？质量改变吗？壶中水沸腾后，水的质量变了吗？壶中水沸腾后，水的质量变了吗？生活中质量测量的一些工具实验室中用

15、托盘天平分度盘指针横梁标尺游码平衡螺母托盘底座托盘天平的结构：天平的调节和使用方法天平的调节和使用方法:2.调节横梁右端的调节横梁右端的 ，使，使 指在分度盘指在分度盘的的 处，这时横梁平衡处，这时横梁平衡。3.把被测物体放在把被测物体放在 盘里，用盘里，用 向向 盘中盘中加减砝码（按估计由加减砝码（按估计由 ）并调节）并调节 在在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。u被测物体质量被测物体质量=1.把天平放在把天平放在上，把游码放在标尺上，把游码放在标尺。处。处。水平台水平台左端零刻线左端零刻线砝码的总质量砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻度值游码在标尺上所对的刻度

16、值平衡螺母平衡螺母指针指针中线中线左左镊子镊子右右大到小大到小游码游码天平的使用注意事项天平的使用注意事项:（1）每个天平都有自己的）每个天平都有自己的“称量称量”，也就，也就是所能称量的最大质量。是所能称量的最大质量。被测物体的质量不被测物体的质量不能超过称量。能超过称量。（2）向托盘中加减砝码时要用）向托盘中加减砝码时要用镊子镊子，不，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（3）潮湿的物体和化学药品）潮湿的物体和化学药品不能不能直接放到直接放到天平的托盘当中。天平的托盘当中。想想做做3.怎样测量一枚大头针的质量？4.你能测出一枚邮票的质量么？u通过以

17、上3.4.两个实验，你能得到什么方法？1.怎样测量一个固体的质量？2.怎样测量液体的质量？小结质量质量1.概念2.质量是物体的一个基本属性物体的质量不随其形状、状态、位置、温度的改变而改变。3.质量单位国际单位常用单位Kgt 、g 、mg4.测量工具:托盘天平 使用方法：注意事项：物体所含物质的多少叫物体的质量课堂作业练习：P12课堂训练将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？苹果200g苹果200g练一练A.水结成冰后,质量变大了B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了C.物理课本在南京和在南极时,质量不一样D.以上说法都不对 关于质量，下列说法中正确的是（）你知道吗？

18、冰块熔化成水，变化了，没有变化。泥团捏成泥人，变化了，没有变化。飞船飞向月球，变化了，没有变化。质量是物体的一个基本属性，那么状态所含物质的多少所含物质的多少所含物质的多少练一练形状位置物体的质量不随物体的物体的质量不随物体的状态状态、形状形状、位置、位置、温度温度的变化而发生变化。这就是物体的一的变化而发生变化。这就是物体的一个基本属性。个基本属性。第三节：密度第三节：密度1700元血汗钱换得废铁一块元血汗钱换得废铁一块，市民提防寻宝骗局，市民提防寻宝骗局近日，家住望城格塘乡柏叶村高林组邓正荣老人和老伴被两近日，家住望城格塘乡柏叶村高林组邓正荣老人和老伴被两个上门的骗子骗走个上门的骗子骗走1

19、700元血汗钱，换到手的只有一块一钱不值的元血汗钱，换到手的只有一块一钱不值的破铁块！据邓老汉介绍，几天前来了两个中年人，自称是上海来破铁块！据邓老汉介绍，几天前来了两个中年人，自称是上海来的地质队员，判断这里肯定埋藏了稀世宝物。两个人随即掏出了的地质队员，判断这里肯定埋藏了稀世宝物。两个人随即掏出了工作证、身份证等证件给邓老汉工作证、身份证等证件给邓老汉“检查检查”，之后又神神秘秘地拿出，之后又神神秘秘地拿出了一个据说是探测器的黑盒子，在邓老汉的陪同下上了老汉后院了一个据说是探测器的黑盒子，在邓老汉的陪同下上了老汉后院的小山坡上，果然挖出了一块亮闪闪的的小山坡上，果然挖出了一块亮闪闪的“金块

20、金块”，说这是清朝的文，说这是清朝的文物，价值物，价值15万元，不如大家各自分万元，不如大家各自分5万元算了。最后两人哄得老两万元算了。最后两人哄得老两口拿出了口拿出了1700元钱。临走时，两人留下一张欠条，一再表示他们元钱。临走时，两人留下一张欠条，一再表示他们会尽快赶回来拿钱赎宝，并叮嘱老两口会尽快赶回来拿钱赎宝，并叮嘱老两口“千万不要走漏风声，以防千万不要走漏风声，以防坏人来偷坏人来偷”。到了晚上，邓老汉两口子越想越不对劲，拿着金块上。到了晚上，邓老汉两口子越想越不对劲，拿着金块上乡里的派出所报案，据民警介绍，乡里的派出所报案，据民警介绍，这坨宝贝应该是铁一类的金属，这坨宝贝应该是铁一类

21、的金属，仅仅镀了一层铜粉而已。仅仅镀了一层铜粉而已。是是金金条条还还是是镀铜铁条镀铜铁条？是银制品还是不锈钢？这里有三个外观一样，体积相同的物块，分别是木块、铁块和铝块。你能区分出它们吗？请说出你的鉴别方法。木块木块铝块铝块体积相同体积相同铁块铁块探究一探究一：收集数据质量m（g）体积V（cm3）比值（g/cm3)铁块15.627.8 铝块5.422.7木块120.5相同体积的不同物质质量不同相同体积的不同物质质量不同 相同体积的木块、铁块、铝块相同体积的木块、铁块、铝块质量不同。质量不同。探究二探究二：测量不同体积的相同物质的量：测量不同体积的相同物质的量不同体积木块不同体积木块相同物质相同

22、物质将实验数据填入下表中将实验数据填入下表中木块木块1木块木块2木块木块3体积体积体积体积cmcm3 3质量质量质量质量/体积体积体积体积g/cmg/cm3 3质量质量质量质量g g1001002002003003002002004004006006000.50.50.50.50.50.5A A A A同同同同种种种种类类类类的的的的物物物物质质质质，它它它它的的的的体体体体积积积积()，它它它它的的的的质质质质量量量量()；且质量跟体积的比值是；且质量跟体积的比值是；且质量跟体积的比值是；且质量跟体积的比值是()()()()B B B B不同种类的物质，质量跟体积的比值不同种类的物质，质量跟

23、体积的比值不同种类的物质，质量跟体积的比值不同种类的物质，质量跟体积的比值().().().().增大几倍增大几倍增大几倍增大几倍 也增大几倍也增大几倍也增大几倍也增大几倍 定值定值定值定值不是定值不是定值不是定值不是定值铝块体积增大铝块体积增大2倍，质量也增大倍，质量也增大2倍铝块的质量和体积的比值是一倍铝块的质量和体积的比值是一定的铁块体积增大定的铁块体积增大2倍，铁块的质倍，铁块的质量也增大量也增大2倍，铁块的质量和体积的倍，铁块的质量和体积的比值是一定的比值是一定的分析和论证分析和论证实验证明，实验证明，同种物质的质量和同种物质的质量和体积之间的比值是恒定的，不同物体积之间的比值是恒定

24、的，不同物质的质量与体积之间的比值是不同质的质量与体积之间的比值是不同的。的。因此，这个比值反映了物质的因此，这个比值反映了物质的一种特性。一种特性。在物理学中，把某种在物理学中，把某种物质物质单位体积的质量单位体积的质量叫做叫做这种物质的这种物质的密度密度。密度是物质的一种特性，同种物质的密度是相同的。通常我们用字母表示密度，m表示质量，用v表示体积。则 密度=质量/体积即 =m/v 密度的单位是复合单位。当质量的单位取千克（Kg）、体积的单位取立方米（m3）时，密度的单位为千克每立方米(Kg/m3)。当质量的单位取克（g）、体积的单位取立方厘米（cm3）时，密度的单位为克每立方厘米(g/c

25、m3)。密度的单位：千克每立方米(Kg/m3)克每立方厘米(g/cm3)。密度的单位：密度的单位：密度的单位：密度的单位：换算关系换算关系换算关系换算关系千克米千克米千克米千克米 克厘米克厘米克厘米克厘米 1kg/m1kg/m3 3=g/cm=g/cm3 31g/cm1g/cm3 3=kg/m=kg/m3 30.0010.00110001000单位转换：单位转换：(1)7.910(1)7.9103 3/m/m3 3=g/cmg/cm3 3(2)2.7 g/cm(2)2.7 g/cm3 3=/m/m3 37.97.92.7102.7103 3想一想：你能解释出它们的物理意义吗？7.9107.91

26、03 3/m/m3 3 2.7 g/cm 2.7 g/cm3 3密度符号意义：密度符号意义：水的密度：水的密度：水水1.0103千克米千克米3表示的涵义：表示的涵义：每立方米水的质量为每立方米水的质量为1.0103千克千克例如：例如：讨论交流密度意义讨论交流密度意义说说上面两图的体会好吗？说说上面两图的体会好吗？真密呀！真密呀！挤死我挤死我啦！啦！谈谈上面两图的体会好吗？谈谈上面两图的体会好吗？真挤呀！真挤呀！闷死我闷死我啦！啦！由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的密度,供大家使用物质名称密度物质名称密度锇铝金花岗岩铅砖银冰铜蜡钢、铁干松木一些固体的密度一些液体的密度一些液体的密度一

27、些液体的密度一些液体的密度物质名称物质名称物质名称物质名称密度密度密度密度物质名称物质名称物质名称物质名称密度密度密度密度水银水银水银水银植物油植物油植物油植物油硫酸硫酸硫酸硫酸煤油煤油煤油煤油海水海水海水海水酒精酒精酒精酒精纯水纯水纯水纯水汽油汽油汽油汽油一些气体的密度（一些气体的密度（一些气体的密度（一些气体的密度（0 0，在标准大气压下），在标准大气压下），在标准大气压下），在标准大气压下）物质名称物质名称物质名称物质名称密度密度密度密度物质名称物质名称物质名称物质名称密度密度密度密度二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳1.981.98一氧化碳一氧化碳一氧化碳一氧化碳1.251.25氧氧氧氧

28、1.431.43氦氦氦氦0.180.18空气空气空气空气1.291.29氢氢氢氢0.090.09例题例题一块铝，它的质量是一块铝，它的质量是一块铝，它的质量是一块铝，它的质量是0.675t0.675t，体积是，体积是，体积是，体积是 250250，求铝的密度，求铝的密度，求铝的密度，求铝的密度 已知：已知：已知：已知：求：求：求：求：铝的密度铝的密度铝的密度铝的密度 解：解：解：解：答：铝的密度是答：铝的密度是答：铝的密度是答：铝的密度是 判断一下：1、大铝块的质量为4，小铝块的质量为1，则大铝块的密度大于小铝块的密度。（）2、一杯酒精用去一半后，剩下的酒精密度为原来的一半。（）错错食用油食用

29、油海水海水铜导线铜导线自然界是由各种各样的物质组成的，不同自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性，人们正是根据物质的这些物质有不同的特性，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质特性来区分、鉴别不同的物质五密度公式的应用：五密度公式的应用：1计算物质的密度：计算物质的密度：m/V例：有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质例：有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质量为量为16.1克，体积为克，体积为1.8厘米厘米3，试求制成这枚纪，试求制成这枚纪念币的金属密度，是何种金属？念币的金属密度，是何种金属？计算密度鉴别物质计算密度鉴别物质解解:根据密度公式得：根据密度公式得：=mV =8

30、 8.9克克/厘米厘米316.1克克1.8厘米厘米3答答:金属的密度为金属的密度为8.9克克/厘米厘米3,可能是铜。可能是铜。2计算物体的体积：计算物体的体积：V=m/例：例：用天平称得一捆细铜丝的质量是用天平称得一捆细铜丝的质量是445克，克，已知铜的密度是已知铜的密度是8.9103千克千克/米米3，这捆细铜丝的，这捆细铜丝的体积是多少？体积是多少？可以计算一些体积难以测量的物体可以计算一些体积难以测量的物体（如沙子、等一些形状不规则的物体）（如沙子、等一些形状不规则的物体）解：由公式解：由公式=m/v得得 v=m/=445克克/8.9克克/厘米厘米3=50厘米厘米3注：如果知道铜丝的横截面

31、积我们还可注：如果知道铜丝的横截面积我们还可以计算出这捆铜丝的长度。以计算出这捆铜丝的长度。3计算物体的质量：计算物体的质量：m=V例：例：人民英雄纪念碑的碑心石是体积为人民英雄纪念碑的碑心石是体积为42.6米米3的一整块花岗岩，花岗岩的密度是的一整块花岗岩，花岗岩的密度是2.6103千千克克/米米3，碑心石的质量是多少？，碑心石的质量是多少？解：解：由公式由公式=m/v得得m=V2.6103千克千克/米米342.6米米3=110.76103千克千克答：答：碑心石的质量是碑心石的质量是110.76103千克。千克。可以计算质量难以测量的物体可以计算质量难以测量的物体(如金字塔、人民英雄纪念碑等

32、）如金字塔、人民英雄纪念碑等）1根据密度公式根据密度公式m/V，下列，下列说法中正确的是（法中正确的是（）A物体的密度与物体的物体的密度与物体的质量成正比量成正比B物体的密度与物体的体物体的密度与物体的体积成反比成反比C物体的密度与质量成正比同时与体积成反比物体的密度与质量成正比同时与体积成反比D密度是物质的一种特性与质量、体积无关密度是物质的一种特性与质量、体积无关D基础过关基础过关2 2、一个铅球用了多年，没有发生改变的是（、一个铅球用了多年，没有发生改变的是（）A.A.质量质量B.B.体积体积C.C.密度密度D.D.三者都没改变三者都没改变C4根据生活经验，按密度从大到小排列下列物根据生

33、活经验，按密度从大到小排列下列物体：牛奶、白酒、水。体：牛奶、白酒、水。5从从“人在水中欲浮欲沉人在水中欲浮欲沉”可知人的密度与水可知人的密度与水的密度的密度（填（填“相近相近”或或“相差很大相差很大”）。）。6为什么啤酒放入冷冻箱中会爆炸？为什么啤酒放入冷冻箱中会爆炸？牛奶、水、白酒牛奶、水、白酒相近相近3、一只能装下、一只能装下1千克水的瓶子，能装下千克水的瓶子，能装下1千克（千克（）A、酒精、酒精B、汽油、汽油C、柴油、柴油D、硫酸、硫酸D7甲、乙两物体的质量之比甲、乙两物体的质量之比3：2，体积之比，体积之比2：3则甲、乙两物体的密度之比为，若把则甲、乙两物体的密度之比为，若把甲物体截

34、去甲物体截去12、乙物体截去、乙物体截去13则剩下的甲、则剩下的甲、乙两物体的密度之比为。乙两物体的密度之比为。9：49：4能力提高能力提高2、用质量相同的铝和铜制成体积相同的球则下、用质量相同的铝和铜制成体积相同的球则下列说法正确的是（列说法正确的是（）A、铜球不可能是实心的、铜球不可能是实心的B、铝球是实心的，铜球可能是实心的、铝球是实心的，铜球可能是实心的C、铜球是实心的，铝球一定是实心的、铜球是实心的，铝球一定是实心的D、铝球和铜球都是实心的、铝球和铜球都是实心的A1某钢瓶中氧气的密度为某钢瓶中氧气的密度为6千克千克米米3，一次气焊用去其中的，一次气焊用去其中的13，则剩余氧气，则剩余

35、氧气的密度为的密度为_。4千克米千克米33、一个铝球，它的体积是、一个铝球，它的体积是500厘米厘米3，质量是，质量是540克，问是否是实心的？克，问是否是实心的？(已知已知铝铝=2.7克克/厘厘米米3)请讨论有多少种方法？比较质量法比较质量法：假定铝球是实心的，计算铝球质量：假定铝球是实心的，计算铝球质量是是1350g，因为，因为1350g540g，判定该铝球是空心，判定该铝球是空心的。的。比较体积法比较体积法：质量是：质量是540g的实心铝球计算体积应的实心铝球计算体积应是是200cm3，因为，因为200cm3500cm3，判定该铝球，判定该铝球是空心的。是空心的。比较密度法比较密度法：用

36、质量比体积可以得到该球的平均用质量比体积可以得到该球的平均密度是密度是1.08g/cm3,因为因为1.08kg/cm32.7g/cm3，判，判定该铝球是空心的。定该铝球是空心的。(1)(1)如何测固体如何测固体(如小石块如小石块)的密度的密度参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。录数据的表格，写出密度的表达式。1、用天平测出石块的质量、用天平测出石块的质量m2、用量筒测出水的体积、用量筒测出水的体积V13、将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积、将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2石块的石块的石

37、块的石块的密度密度密度密度（克（克（克（克/厘米厘米厘米厘米3 3 3 3）小石块的小石块的小石块的小石块的 体积体积体积体积V V V V（厘米（厘米（厘米（厘米3 3 3 3 ）小石块和水小石块和水小石块和水小石块和水的总体积的总体积的总体积的总体积V V V V2 2 2 2 （厘米（厘米（厘米（厘米3 3 3 3）小石块放入量小石块放入量小石块放入量小石块放入量筒前水的体积筒前水的体积筒前水的体积筒前水的体积 V V V V1 1 1 1 （厘米（厘米（厘米（厘米3 3 3 3）小石块的小石块的小石块的小石块的质量质量质量质量m m（克）（克）（克）（克）石块密度的表达式：石块密度的表

38、达式：石块密度的表达式：石块密度的表达式：实验数据的记录实验数据的记录608020502.5（2 2）如何测液体）如何测液体(如盐水如盐水)的密度的密度1、用天平测出烧杯和盐水的总质量、用天平测出烧杯和盐水的总质量m12、将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积、将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V3、用天平测出烧杯和剩余盐水的质量、用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。烧杯和烧杯和盐水的盐水的总质量总质量m m1 1

39、(克克)烧杯和烧杯和杯内剩杯内剩余盐水余盐水的质量的质量m m2 2(克克)量筒中盐量筒中盐水的质量水的质量m m m m1 1 m m2 2(克克)量筒中盐量筒中盐水的体积水的体积v(v(厘米厘米3 3)盐水的盐水的密度密度(克克/厘厘米米3 3)盐水密度的表达式：盐水密度的表达式：实验数据的记录实验数据的记录1.0520216241不规则泡沫密度的测量不规则泡沫密度的测量不规则冰糖密度的测量不规则冰糖密度的测量不规则泡沫密度的测量不规则泡沫密度的测量材料：材料：细盐、量筒、天平等细盐、量筒、天平等7有一装满油的油瓶，油和瓶的总质量有一装满油的油瓶，油和瓶的总质量1.46千克，已知瓶的质量是

40、千克，已知瓶的质量是0.5千克，瓶千克，瓶的容积是的容积是1.2分米分米3，问油的密度是多少？，问油的密度是多少？答案答案:油的密度为油的密度为800千克千克/米米3学以致用：学以致用：1.下表是甲乙两同学在天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案采用方案测出的盐水的值较准确，这是因为方案B中，物理量的测量值误差较大，使得盐水的值偏.（选填大或小）A盐水的体积盐水的体积盐水的体积盐水的体积大大2.如如图图6-7所所示示,表表示示A、B、C三三种种物物质质的的质质量量跟跟体体积积的的关关系系,由由图可知图可知()A.ABC,且且A水水B.ABC,且且A水水C.CBA,且且A水水D.CBA,

41、且且A水水图6-73.铁的密度是铁的密度是7.9103千克千克/米米3，若在装有水的量筒中加入一个，若在装有水的量筒中加入一个小铁块，量筒液面升高小铁块，量筒液面升高10毫升，问小铁块的质量是多少？毫升，问小铁块的质量是多少？C解解：V=10ml=10cmV=10ml=10cm3,=7.9103kg/m3=7.9g/cm3m=m=V=V=7.9g/cm310cm10cm3=79g4.我我国国约约有有4亿亿多多人人虚虚配配带带近近视视眼眼镜镜,组组成成眼眼镜镜的的主主要要材材料料的的部分技术指标如下表部分技术指标如下表:材料树脂镜片玻璃镜片铜合金钛合金透光量92%91%密度/kgm-31.310

42、32.51038.01034.5103性能较耐磨损耐磨损较耐磨损耐腐蚀(1)求一块体积为求一块体积为410-6m3玻璃镜片的质量为多少玻璃镜片的质量为多少?(2)(2)一副铜合金一副铜合金镜镜架的质量为架的质量为210-2kg,若以钛合金代替铜合金若以钛合金代替铜合金,求一副以钛合金镜架的质量求一副以钛合金镜架的质量.解解：（1）m=m=V=V=2.5103 kg/m3410-6m3=0.01=0.01kg（2）V=V=2.510-6m3mm210-2kg8.0103kg/m3本章知识结构本章知识结构:质量概念质量和密度密度单位测量概念密度测量密度的应用定义、公式、单位固体、液体密度的测量求物

43、体的质量和体积鉴别物质多种多样的密度计多种多样的密度计多种多样的密度计多种多样的密度计实验室密度计实验室密度计实验室密度计实验室密度计多种多样的密度计多种多样的密度计多种多样的密度计多种多样的密度计气体密度计气体密度计气体密度计气体密度计数字式密度计数字式密度计数字式密度计数字式密度计用用测出物体的密度测出物体的密度实验目的：实验目的：实验目的：实验目的：用天平和量筒测定固体和液体的密度。用天平和量筒测定固体和液体的密度。用天平和量筒测定固体和液体的密度。用天平和量筒测定固体和液体的密度。天平天平天平天平砝码砝码砝码砝码量筒量筒量筒量筒石块石块石块石块玻璃杯、水、盐水玻璃杯、水、盐水玻璃杯、水

44、、盐水玻璃杯、水、盐水细线细线细线细线实验器材：实验器材：实验器材：实验器材：认认识识量量筒筒和和量量杯杯要测出物体的密度，需要测出它的要测出物体的密度，需要测出它的要测出物体的密度，需要测出它的要测出物体的密度，需要测出它的质量质量质量质量和和和和体积体积体积体积质量可质量可质量可质量可以用以用以用以用天平天平天平天平测出液体和形状不规则的固体的体积可以用测出液体和形状不规则的固体的体积可以用测出液体和形状不规则的固体的体积可以用测出液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒量筒量筒量筒或或或或量杯量杯量杯量杯来测量来测量来测量来测量读数时视线应与读数时视线应与凹形液面的底凹形液面的底相平相平或

45、与或与凸形液面的顶相凸形液面的顶相平平量量筒筒的的读读数数(一一一一)用天平测定石块的密度用天平测定石块的密度用天平测定石块的密度用天平测定石块的密度步骤步骤步骤步骤1 1 1 1将天平放在水平台面上将天平放在水平台面上调节天平平衡。调节天平平衡。2 2 2 2用天平称出石块的质量用天平称出石块的质量用天平称出石块的质量用天平称出石块的质量3 3用量筒测出石块的体积用量筒测出石块的体积用量筒测出石块的体积用量筒测出石块的体积用量筒测液体的体用量筒测液体的体用量筒测液体的体用量筒测液体的体积量筒里的水面是凹积量筒里的水面是凹积量筒里的水面是凹积量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要形的，读数时，视

46、线要形的，读数时，视线要形的，读数时，视线要跟凹面相平跟凹面相平跟凹面相平跟凹面相平石块的体积石块的体积石块的体积石块的体积石块放入前水的体积石块放入前水的体积石块放入前水的体积石块放入前水的体积石块和水的总体积石块和水的总体积石块和水的总体积石块和水的总体积把步骤把步骤把步骤把步骤1 1 1 1、2 2 2 2中测得的数据记在下表中测得的数据记在下表中测得的数据记在下表中测得的数据记在下表1 1 1 1中，求出石块的密度中，求出石块的密度中，求出石块的密度中，求出石块的密度石块的质石块的质石块的质石块的质量量量量m m m m（g g g g）石块放入前石块放入前石块放入前石块放入前水的体积

47、水的体积水的体积水的体积 石块和水石块和水石块和水石块和水的总体积的总体积的总体积的总体积 石块的体石块的体石块的体石块的体积积积积 石块的密石块的密石块的密石块的密度度度度 1 1 1 1在玻璃杯中盛盐水，称出在玻璃杯中盛盐水，称出在玻璃杯中盛盐水，称出在玻璃杯中盛盐水，称出 它们的质量它们的质量它们的质量它们的质量2 2 2 2把玻璃杯中的盐水倒入量筒把玻璃杯中的盐水倒入量筒把玻璃杯中的盐水倒入量筒把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的中一部分，记下量筒中盐水的中一部分，记下量筒中盐水的中一部分，记下量筒中盐水的体积体积体积体积3 3 3 3称出玻璃杯和杯中剩下的称出玻璃杯和杯

48、中剩下的称出玻璃杯和杯中剩下的称出玻璃杯和杯中剩下的 盐水的质量盐水的质量盐水的质量盐水的质量（二）测盐水的密度（二）测盐水的密度（二）测盐水的密度（二）测盐水的密度把步骤把步骤把步骤把步骤3 3 3 3、4 4 4 4、5 5 5 5中测得的数据填入下表中测得的数据填入下表中测得的数据填入下表中测得的数据填入下表2 2 2 2中，求出盐水的密度中，求出盐水的密度中，求出盐水的密度中，求出盐水的密度玻璃杯和盐玻璃杯和盐玻璃杯和盐玻璃杯和盐水的质量水的质量水的质量水的质量 （g g）玻璃杯和玻璃杯和玻璃杯和玻璃杯和剩余盐水剩余盐水剩余盐水剩余盐水的质量的质量的质量的质量量筒中盐水质量量筒中盐水质

49、量量筒中盐水质量量筒中盐水质量 量筒中量筒中量筒中量筒中盐水的盐水的盐水的盐水的体积体积体积体积 盐水的密盐水的密盐水的密盐水的密度度度度 体积单位换算1m3=dm3=cm3=mm31dm3=L1L=ml1ml=cm3100011031061091例题例题 给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的水，如何测出牛奶的密度？写出实验步骤，并水，如何测出牛奶的密度？写出实验步骤，并水，如何测出牛奶的密度？写出实验步骤，并水，如何测出牛奶的密度？写出实验步骤，并写出牛奶的计算表达式写出牛奶的计算表达

50、式写出牛奶的计算表达式写出牛奶的计算表达式 根据根据根据根据 ，只要测出质量，只要测出质量，只要测出质量，只要测出质量m m m m和其对应的体和其对应的体和其对应的体和其对应的体积积积积V V V V就行可以分别用水和牛奶将瓶装满，用天平就行可以分别用水和牛奶将瓶装满，用天平就行可以分别用水和牛奶将瓶装满，用天平就行可以分别用水和牛奶将瓶装满，用天平测出它们的质量，求出水的体积，即是瓶的容积和测出它们的质量，求出水的体积，即是瓶的容积和测出它们的质量，求出水的体积，即是瓶的容积和测出它们的质量，求出水的体积，即是瓶的容积和牛奶的体积牛奶的体积牛奶的体积牛奶的体积 提示提示该咋做呢该咋做呢?蜡