中考语法复习专题十句子类型.ppt

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1、宇轩宇轩图书图书英英 语语上一页下一页宇轩图书首页 专题十专题十 句子类型句子类型考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练考点一简单句考点一简单句1概念以及句型特点概念以及句型特点(1)概概念念：简简单单句句就就是是句句子子中中只只包包含含一一个个主主谓谓结结构的句子。构的句子。(2)句型特点：主语谓语句型特点：主语谓语注注：它它只只包包含含一一个个主主谓谓结结构构，而而且且句句子子的的各各个个结构都只用单词短语表示。结构都只用单词短语表示。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练考点知识精讲上一页

2、下一页宇轩图书首页专题训练考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练考点二并列句考点二并列句1概念以及句型特点概念以及句型特点(1)概概念念：并并列列句句是是由由两两个个或或两两个个以以上上的的简简单单句句连连接接而而成成的的。并并列列句句中中的的各各简简单单句句意意义义同同等等重重要要，相相互互之之间间不不是是从从属属关关系系，而而是是平平行行并并列列的的关系。它们之间用连词连接。关系。它们之间用连词连接。(2)句型特点：简单句并列连词简单句句型特点：简单句并列连词简单句考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练2以常用连接词为线索剖析并列句以

3、常用连接词为线索剖析并列句常用的连接词有以常用的连接词有以and,or,but,so为代表的四大类。为代表的四大类。(1)以以and为代表的表示意义延伸的并列连词为代表的表示意义延伸的并列连词此此 类类 并并 列列 连连 词词 包包 括括 and(和和；同同),not only.but(also).(不不但但而而且且),and then(那那么么)等。等。He helps me and he also helps others.他帮助我，也帮助别人。他帮助我，也帮助别人。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练(2)以以or为代表的表示选择概念的并列连词为代表的表示选择概念的并列连词此此类

4、类并并列列连连词词包包括括or(或或者者；否否则则),either.or.(或者或者或者或者),otherwise(否则否则)等。等。Hurry up,or well be late.快快点点，否否则则我我们们要要迟到了。迟到了。Either you come to my home or I get to yours.要么你到我家，要么我到你家。要么你到我家，要么我到你家。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练(3)以以but为代表的表示转折意义的并列连词为代表的表示转折意义的并列连词此此类类并并列列连连词词包包括括but(但但是是；可可是是),while(而而),yet(然而然而),h

5、owever(然而然而)等。等。He is young,but he works hard.他虽然年轻，但学习努力。他虽然年轻，但学习努力。It looks like rain.However,it is clear this morning.天好像要下雨了，然而今天上午还是晴天。天好像要下雨了，然而今天上午还是晴天。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练(4)以以so为代表的表示因果关系的并列连词为代表的表示因果关系的并列连词此类并列连词包括此类并列连词包括so(因此；所以因此；所以),for(因为因为)。Mike didnt come to school,for he was ill

6、.迈克没有来上学，因为他病了。迈克没有来上学，因为他病了。He works hard,so he is a top student of class.因为他学习努力，所以是班上最优秀的学生。因为他学习努力，所以是班上最优秀的学生。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练 考点三复合句考点三复合句复复合合句句由由一一个个主主句句和和一一个个或或一一个个以以上上的的从从句句构构成成。主主句句是是句句子子的的主主体体，从从句句是是句句子子的的一一个个成成分分，不不能能独立使用。从句都是陈述语序。独立使用。从句都是陈述语序。Can you tell me who he is?你能告诉我他是谁吗？你

7、能告诉我他是谁吗？从从句句通通常常由由关关联联词词引引导导。从从句句可可分分为为三三类类：名名词词性性从从句句(有有宾宾语语从从句句、表表语语从从句句、主主语语从从句句和和同同位位语语从从句句)；形形容容词词性性从从句句(也也叫叫定定语语从从句句)；副副词词性性从从句句(也叫状语从句也叫状语从句)。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练I asked her in English what she was,and she told me that she was an English teacher.我我用用英英语语问问她她是是干干什什么么的的，她她告告诉诉我我她她是是一一名名英语老师。

8、英语老师。此此句句是是一一个个复复合合句句，what she was 和和that she was.是是两两个个宾宾语语从从句句；and she told me.是是并并列句。列句。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练1宾语从句宾语从句(1)宾宾语语从从句句在在句句子子中中作作动动词词或或介介词词的的宾宾语语；在在Im afraid等等句句型型中中，从从句句也也可可用用于于形形容容词词之之后。后。Im afraid(that)I have made a mistake.恐怕我犯了一个错误。恐怕我犯了一个错误。(2)引引导导宾宾语语从从句句的的关关联联词词有有三三类类：that不不作作成

9、成分分，没没有有词词义义，常常可可省省略略；whether或或if“是否是否”，不作成分，但有词义，不能省略；，不作成分，但有词义，不能省略；考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练what“什什么么”或或“的的事事情情”、which“哪哪个个(些些)”、who“谁谁”、whom“谁谁”(宾宾格格)、whose“谁谁的的”、when“何何时时”、where“何何地地”、how“怎怎样样”、why“为什么为什么”等。等。(3)当当间间接接引引用用或或转转述述别别人人的的话话时时，往往往往要要用用宾宾语语从从句句的的形形式式。若若主主句句谓谓语语动动词词为为过过去去时时，则则从从句句动动词词一

10、一般般要要呼呼应应成成过过去去时时态态的的相相应应形形式式。但但若若引引述的是真理等，从句仍保持原来的时态形式。述的是真理等，从句仍保持原来的时态形式。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练注：注：从句时态的呼应规律：从句时态的呼应规律：原直接引原直接引语中语中变成的宾语从变成的宾语从句中句中一般现在一般现在时时一般过去时一般过去时现在进行现在进行时时过去进行时过去进行时现在完成现在完成时时过去完成时过去完成时一般过去一般过去时时过去完成时过去完成时一般将来一般将来时时过去将来时过去将来时考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练(4)在在变变为为间间接接引引语语时时，原原句句为为陈陈

11、述述句句，则则变变为为that引引导导的的宾宾语语从从句句；原原句句为为一一般般疑疑问问句句、选选择择疑疑问问句句和和反反意意疑疑问问句句，则则变变为为whether(if)引引导导的的宾宾语语从从句句；原原句句为为特特殊殊疑疑问问句句，则则变变为为同同一个一个wh词引导的宾语从句。词引导的宾语从句。Wed like to know whether the sports meeting comes or not.我们想知道运动会是否要来到了。我们想知道运动会是否要来到了。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练注注：若若原原来来的的直直接接引引语语是是祈祈使使句句，间间接接引引语语中中则则

12、变变为为不不定定式式形形式式to do sth.作作宾宾语语补补足足语语；若若为为否否定定祈祈使使句句，则则变变为为不不定定式式的的否否定定式式not to do sth.。变化后的句子仍为简单句。变化后的句子仍为简单句。Jim asked Ling Feng to look after Polly.吉姆请求凌峰照顾波力。吉姆请求凌峰照顾波力。(5)宾语从句应注意三点：引导词、语序和时态。宾语从句应注意三点：引导词、语序和时态。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练2状语从句状语从句状状语语从从句句在在句句中中作作状状语语，修修饰饰主主句句中中的的动动词词、形形容容词词、副副词词或或全全

13、句句。状状语语从从句句由由连连词词(或或连连词词词词组组)引引导导，其其位位置置可可以以在在句句首首，也也可可以以在在句句尾尾。状状语语从从句句可可以以分分为为时时间间、原原因因、条条件件、让步、目的、结果、比较或方式等状语从句。让步、目的、结果、比较或方式等状语从句。(1)时间状语从句时间状语从句时时间间状状语语从从句句常常由由when(当当时时候候)，as(时时)，while(当当时时候候)，before(之之前前)，after(之后之后)，as soon as(一一就就)，考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练since(自自从从)，until(till)(一一直直到到)等等引引导

14、导。在在时时间间状状语语从从句句中中，要要特特别别注注意意用用一一般般现现在在时时去去代代替替一一般般将来时。将来时。Meimei has received several letters from her hometown since she came to the city.自自从从来来到到这这座座城市，梅梅收到了一些来自家乡的信。城市，梅梅收到了一些来自家乡的信。“肯肯定定形形式式的的延延续续性性动动词词until从从句句”表表“一一直直到到”；“否否定定形形式式的的动动词词until”表表“直直到到才才”。He didnt go to sleep until his mother ca

15、me back.直到他妈妈回来他才睡觉。直到他妈妈回来他才睡觉。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练(2)条件状语从句条件状语从句条条件件状状语语从从句句常常由由if，unless(除除非非)引引导导，从从句句中中该该用用一一般般将将来来时时的的时时候候，要要用用一一般般现现在在时时来来代替。代替。I think he will come if it doesnt rain.我想不下雨的话他会来。我想不下雨的话他会来。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练(3)原因状语从句原因状语从句原原因因状状语语从从句句常常由由because(因因为为所所以以)，since(既既然然)，as

16、(由由于于)等等引引导导。注注意意“因因 为为 所所 以以”不不 可可 说说“because.so.”，两个连词只可留其一。，两个连词只可留其一。As he did not know the answer,he did not put up his hand.由于不知道答案，他没有举手。由于不知道答案，他没有举手。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练(4)让步状语从句让步状语从句让让步步状状语语从从句句常常由由though，although，even if，no matter 疑疑问问句句，even though等等引引导导。表表“虽虽然然但但是是”时时，不不可可说说“(althoug

17、h)though.but.”，两两个个连连词词只只能能留其一。留其一。The whole library was in silence,although there were nearly 500 people reading in it.尽尽管管有有将将近近500人在看书，但整座图书馆却寂静无声。人在看书，但整座图书馆却寂静无声。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练(5)结果状语从句结果状语从句结结果果状状语语从从句句常常由由so.that.，such.that.等等引引出出，表表“如如此此以以至至于于”，so 后后常常加加形形容词或副词，容词或副词，such后常加名词。后常加名词。

18、Sorry,you speak so quickly that I cant follow you.对不起，你说得太快以至于我听不懂。对不起，你说得太快以至于我听不懂。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练(6)比较状语从句比较状语从句比比较较状状语语从从句句常常由由as.as或或not as/so.as引引出出表表示示同同级级比比较较的的句句子子，由由than引引出出表表示示比比较较级级比比较的句子。较的句子。The Changjiang River is longer than any other river in China.长长江江比比中中国国的的其其他他任任何何一一条条河河流都

19、要长。流都要长。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练3定语从句定语从句在在复复合合句句中中用用作作定定语语的的从从句句称称为为定定语语从从句句。定定语语从从句句通通常常位位于于所所修修饰饰的的名名词词或或代代词词之之后后，常常由由关关系系代代词词或或关关系系副副词词引引出出，被被修修饰饰的的词词称称为为先先行行词词。常常见见的的关关系系代代词词有有：who，whom，which，that，whose，关关系系副副词词有有when，why，where。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练(1)先先行行词词为为指指人人的的名名词词或或代代词词时时，定定语语从从句句用用who或或th

20、at 来引导。来引导。Do you know the girl who is in a red dress?你认识那个穿红色连衣裙的女孩吗？你认识那个穿红色连衣裙的女孩吗？(2)先先行行词词为为指指物物的的名名词词或或代代词词时时，用用which或或that，which或或that在从句中作主语或宾语。在从句中作主语或宾语。She works in a shoe factory which/that is far from here.她在离这儿很远的一家鞋厂工作。她在离这儿很远的一家鞋厂工作。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练(3)只只能能用用关关系系代代词词that引引导导的的定定

21、语语从从句句的的几几种种情况：情况：当当先先行行词词是是anything,nothing,everything 等等不定代词时。不定代词时。Im sorry to tell you that there is nothing that I can do for you.很抱歉告诉你，我帮不上忙。很抱歉告诉你，我帮不上忙。当先行词是最高级或被最高级修饰时。当先行词是最高级或被最高级修饰时。This is the best way that can solve the problem.这是解决问题的最好办法。这是解决问题的最好办法。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练当当先先行行词词被被

22、first，last，only，very，no，just，any，little等词修饰时。等词修饰时。She asked for the last book that was on the subject.她要了有关这个科目的最后一本书。她要了有关这个科目的最后一本书。当先行词中既有人又有物时。当先行词中既有人又有物时。He watched the children and boxes that filled the car.他看着塞满汽车的孩子和盒子他看着塞满汽车的孩子和盒子考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练(4)who引导的定语从句引导的定语从句当当who 为为疑疑问问代代词词时

23、时，引引导导特特殊殊疑疑问问句句；当当who为关系代词时，引导定语从句。其用法如下：为关系代词时，引导定语从句。其用法如下：who引引导导的的定定语语从从句句的的先先行行词词为为表表示示人人的的名名词词或或代词。代词。The boy who is standing under the tree is Peter.那个站在树底下的男孩是彼得。那个站在树底下的男孩是彼得。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练who在在定定语语从从句句中中作作主主语语时时不不能能省省略略；但但在在非非正正式英语中，式英语中，who也可作宾语，且可以省略。也可作宾语，且可以省略。The person who w

24、as here yesterday is a teacher.昨天来这儿的那个人是个老师。昨天来这儿的那个人是个老师。在在定定语语从从句句中中，who 在在人人称称、数数上上和和其其前前面面的的先行词保持一致。先行词保持一致。Do you know the boy who is standing over there?你认识在那边站着的那个男孩吗？你认识在那边站着的那个男孩吗？考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练(5)当当先先行行词词为为地地点点名名词词(如如village，town，home，place等等)时时，用用关关系系副副词词 where来来引引导导，where在从句中作地点

25、状语。在从句中作地点状语。This is the place where we came last summer.这就是我们去年夏天来的地方。这就是我们去年夏天来的地方。(6)当当先先行行词词为为表表示示时时间间的的名名词词(如如day，year，season等等)时时，用用关关系系副副词词when来来引引导导，when在在从句中作时间状语。从句中作时间状语。Ill never forget the day when I joined the League.我将永远忘不了我入团的那一天。我将永远忘不了我入团的那一天。考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练专题训练专题训练11 简单句、并列

26、句、复合句简单句、并列句、复合句（训练时间：（训练时间：45分钟分钟 分值：分值：50分）分）考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练1(2012呼呼和和浩浩特特)The little boy was wrapping the present_ would be sent to his teacher.Awho B/Cwhat Dthat解解析析：考考查查定定语语从从句句。what不不能能引引导导定定语语从从句句；who引引导导定定语语从从句句时时，指指代代人人；that引引导导定定语语从从句句时时，指指代代物物。本本句句先先行行词词是是the present，为为物物，所所以以应应用用t

27、hat，在在定定语语从从句句中中作作主主语语，不不可可省省略略，故选故选D。答案：答案：D考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练2(2012陕陕西西)Tomorrow is Fathers Day.I dont know _.Awhat can I do for my father Bwhat I will get for my fatherCwhere I went with my father Dwhere will I go with my father 解解析析：考考查查宾宾语语从从句句。宾宾语语从从句句用用陈陈述述语语序序，A、D两两项项是是倒倒装装语语序序，可可排排除除；由由

28、“Tomorrow”可可知知，应用一般将来时。故选应用一般将来时。故选B。答案：答案：B考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练3I was told to meet Mr.Green at the airport.But I dont know_he will arrive.Awhere Bwhy Chow Dwhen解解析析：考考查查宾宾语语从从句句的的引引导导词词。由由句句意意“我我被被告告知知在在飞飞机机场场接接格格林林先先生生，但但是是我我不不知知道道他他什什么时候会到达么时候会到达”知选知选D。答案：答案：D考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练4 One of the

29、most interesting places in Yangzhou _are often visited by foreigners is the Slender West Lake.Awhat Bwho Cthat D/解解析析：考考查查定定语语从从句句的的引引导导词词。由由先先行行词词one of the most interesting places知知用用关关系系代代词词that引引导定语从句。导定语从句。答案：答案：C考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练5(2012广广州州)Its surprising that he got such a high mark!Yes.I

30、 wonder _ it.Ahow did he do Bhow he did Cwhy did he do Dthat he did解解析析：考考查查宾宾语语从从句句。宾宾语语从从句句要要用用陈陈述述语语序序，故故排排除除A、C两两项项。再再由由wonder可可知知，此此处处是是问问如何做到的，故选如何做到的，故选B。答案：答案：B考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练6(2012柳州柳州)Could you tell me _？Awhere is the bank Bwhere the bank is Cwhere was the bank解解析析：考考查查宾宾语语从从句句。在在宾宾

31、语语从从句句中中应应用用陈陈述述语语序序，could表表示示委委婉婉的的语语气气，不不表表过过去去，故故选选B。答案：答案：B考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练7The story_I read in the newspaper was about a common problem among teenagers.Awhose Bwho Cthat Dwhere解解析析：考考查查定定语语从从句句的的引引导导词词。本本句句中中先先行行词词the story指指物物，用用that或或which引引导导定定语语从从句句。故选故选C。答案：答案：C考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练

32、8_they are very tired，they feel happy because theyve finally finished their project.ASo BAlthough CIf DBut解解析析：考考查查让让步步状状语语从从句句。so“因因此此，所所以以”；although“尽尽管管，虽虽然然”；if“如如果果”；but“但但是是”。由由句句意意“他他们们尽尽管管很很累累了了，但但因因最最终终完完成成了了他他们们的的项项目目而而感感到到很很快快乐乐”可可知知需需用用although引引导导让让步步状状语从句，故选语从句，故选B。答案：答案：B考点知识精讲上一页下一页宇

33、轩图书首页专题训练9(2012青青海海)Do you know the old woman _ is looking for her dog?Awhich Bwho Cwhose Dwhom解解析析：考考查查定定语语从从句句。the old woman是是先先行行词词，指指人人，在在从从句句中中作作主主语语，关关系系代代词词应应用用who，故故选选B。答案：答案：B考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练10I want to know_he will be the volunteer in the 2011 Universiade(世世界界大大学学生生运运动会动会)in Shenzhen

34、.Awhere Bwho Cif Dwhich解解析析：考考查查宾宾语语从从句句的的引引导导词词。由由句句意意“我我想想知知道道他他是是否否将将在在深深圳圳2011年年世世界界大大学学生生运运动动会会上做志愿者上做志愿者”知选知选C。答案：答案：C考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练11(2012呼呼和和浩浩特特)What did your teacher say this morning?She told us_.Awhy was Tom late for school againBwhether we had too much homeworkChow she did come t

35、o school this morningDthat we would have a test soon解解析析：考考查查宾宾语语从从句句。宾宾语语从从句句应应为为陈陈述述语语序序，排排除除A；C项项中中陈陈述述句句语语序序不不用用助助动动词词did；主主句句动动词词told后后的的宾语从句不含疑问意义，排除宾语从句不含疑问意义，排除B。故选。故选D。答案：答案：D考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练12The policeman asked the small girl _.Awhy she was crying Bwhy was she cryingCwhy she is cryi

36、ng Dwhy is she crying解解析析：考考查查宾宾语语从从句句。宾宾语语从从句句要要用用陈陈述述语语序序，故故排排除除B、D两两项项；主主句句用用了了一一般般过过去去时时，宾宾语语从从句要用相应的过去时态，故选句要用相应的过去时态，故选A。答案：答案：A考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练13The first thing _my brother is going to do this afternoon is to write a letter.Awhich Bthat Cwhy Dwho解解析析：考考查查定定语语从从句句的的引引导导词词。因因先先行行词词“thing”

37、表表事事物物又又被被序序数数词词修修饰饰，故故使使用用关关系词系词that引导，选引导，选B。答案：答案：B考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练14(2012广广 州州)Whenever he was late，he could find plenty of excuses _ sounded reasonable.Awho Bwhere Cwhen Dwhich解解析析：考考查查定定语语从从句句。先先行行词词excuses(借借口口)，指物，关系代词应用指物，关系代词应用that或或which，故选，故选D。答案：答案：D考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练15Mom，sha

38、ll we have supper now?Oh，we wont have supper _your dad comes back.Auntil Bsince Cwhile Dafter解解 析析：考考 查查 引引 导导 时时 间间 状状 语语 从从 句句 的的 连连 词词。not.until意意为为“直直到到才才”，为为固固定定搭搭配配。答语句意为答语句意为“直到你爸爸回来我们才吃晚饭直到你爸爸回来我们才吃晚饭”。答案：答案：A考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练16I cant understand _Apples iPad 2.Awhy are they so mad about

39、Bwhy they are so mad aboutChow are they so mad aboutDhow they are so mad about解解析析：考考查查宾宾语语从从句句。宾宾语语从从句句要要用用陈陈述述语语序序，故排除故排除A、C两项；由句意可知选两项；由句意可知选B。答案：答案：B考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练17(2012黄黄石石)Everyone can play an important part in society.As members,we should try our best to do _.Awhat we should do Bwhat

40、 should we doChow we should do Dhow should we do解解析析：考考查查宾宾语语从从句句。宾宾语语从从句句的的语语序序使使用用陈陈述述语语序序，故故排排除除B、D两两项项；根根据据句句意意“我我们们应应该该尽尽最大的努力做好我们该做的最大的努力做好我们该做的”可知选可知选A。答案：答案：A考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练18.(2012贵贵阳阳)Teresa is_ nervous_ she cant talk in front of the class.Asuch;thatBtoo;toCso;that解解析析：考考查查状状语语从从句句。

41、such.that.和和so.that.引引导导结结果果状状语语从从句句，such后后接接名名词词，so后后接接形形容容词词或或副副词词；too.to.结结构构中中too后后接接形形容容词词或或副副词词，to后后接接动动词词原原形形。nervous是是形形容容词词，后后面面是是从从句句，故故选选C。答案：答案：C考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练19 We dont like people _talk too much but never do anything.Awhose Bwho Cwhen Dwhich解解析析：考考查查定定语语从从句句的的引引导导词词。先先行行词词peopl

42、e是是人人，并并且且关关系系代代词词在在定定语语从从句句中中作作主主语语，故故用用who引导定语从句。引导定语从句。答案：答案：B考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练20John is the boy _legs were badly hurt in the accident.Awhose Bthat Cwho Dwhich解解析析：考考查查定定语语从从句句的的引引导导词词。当当先先行行词词是是人人，并并且且关关系系代代词词在在定定语语从从句句中中作作定定语语时时，要要用用whose来来引引导导定定语语从从句句。that，who和和which都都不不可以在定语从句中作定语。故选可以在定

43、语从句中作定语。故选A。答案：答案：A考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练21Will you please give the dictionary to Jane?Sure,Ill give it to her _she arrives here.Abefore Buntil Cbecause Das soon as解解析析：考考查查引引导导状状语语从从句句的的连连词词。before“在在之之前前”；until“直直到到为为止止”；because“因因为为”；as soon as“一一就就”。由由句句意意“她她一一到到这这儿儿我我就就给她给她”可知选可知选D。答案：答案：D考点知识精

44、讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练22 Youd better take the map with you _you wont get lost.Aas long as Bas soon asCnow that Dso that解解析析：考考查查目目的的状状语语从从句句。由由主主句句“你你最最好好随随身身带带着着地地图图”知知目目的的是是为为了了“你你不不会会迷迷路路”，故故用用so that引引导导目目的的状状语语从从句句。as long as“只只要要”；as soon as“一一就就”；now that“既然；由于既然；由于”。答案：答案：D考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练2

45、3(2012长长 沙沙)Do you know the girl_ is dancing over there?Yes.She is Toms sister.Awho Bwhom Cwhich解解析析：考考查查定定语语从从句句。the girl是是先先行行词词，指指人人，且且在在从从句句中中作作主主语语，所所以以应应用用关关系系代代词词who引引导导，故选故选A。答案：答案：A考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练24(2012贵贵阳阳)“What do you think of the school uniforms？”“Very good.I like clothes_ make m

46、e feel comfortable.”Athat Bwhat Cwho解解析析：考考查查定定语语从从句句。定定语语从从句句的的先先行行词词是是clothes，指指物物，关关系系代代词词应应用用which或或that。故故选选A。答案：答案：A考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练25(2012苏州苏州)We havent discussed yet_.Awhere we are going to put our new table Bwhere are we going to put our new tableCwhat we are going to put our new tabl

47、e Dwhat are we going to put our new table解解析析：考考查查宾宾语语从从句句的的用用法法。在在宾宾语语从从句句中中用用陈陈述述语语序序，故故排排除除B、D两两项项，表表示示“把把新新桌桌子子放放在在哪哪”，使用，使用where，故选，故选A。答案：答案：A考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练26Tony，tell me the result of the discussion _you had with your dad yesterday.Awhat Bwhich Cwhen Dwho解解析析：考考查查定定语语从从句句的的引引导导词词。定定语语

48、从从句句的的引引导导词词在在从从句句中中作作宾宾语语，故故用用关关系系代代词词引引导导，排排除除C项项；who引引导导定定语语从从句句时时其其先先行行词词指指人人，不不符符合合题题意意；what不不能能作作定定语语从从句句的的引引导导词词；which引引导导定定语语从从句句，在在从从句句中中作作宾宾语语时时，其其先先行行词词为为物物，符合题意。符合题意。答案：答案：B考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练27 Who is your new head teacher this semester?The woman _is wearing a red skirt.Awhom Bwho Cw

49、hose Dwhich解解析析：考考查查定定语语从从句句的的引引导导词词。关关系系代代词词指指代代the woman，并并在在定定语语从从句句中中作作主主语语，只只有有who符符合合题题意意。whom指指人人，作作宾宾语语；whose“谁谁的的”，作作定语；定语；which指物，可作主语或宾语。指物，可作主语或宾语。答案：答案：B考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练28.(2012黄黄石石)I still remember the time_ we spent together at Xisai Mountain last year.Awhen Bwhat Cwho Dwhich解解析

50、析：考考查查定定语语从从句句。the time是是先先行行词词，指指物物，在在从从句句中中作作spent的的宾宾语语，关关系系代代词词使使用用that或或which，故选，故选D。答案：答案：D考点知识精讲上一页下一页宇轩图书首页专题训练29Your Tshirt is so cool.Could you tell me _？Awhere you buy it Bwhere do you buy it Cwhere you bought it Dwhere did you buy it解解析析：考考查查宾宾语语从从句句。宾宾语语从从句句的的语语序序应应为为陈陈述述语语序序，可可排排除除B、D。