人教版八年级语文上册《诗四首》.pptx

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1、归园田居归园田居使至塞上使至塞上渡荆门送别渡荆门送别登登岳阳楼岳阳楼l l陶渊明（陶渊明（365-427），），东晋东晋著名诗著名诗人。一名人。一名潜潜，字，字元元亮亮，浔阳柴桑（今，浔阳柴桑（今江西九江）人。江西九江）人。l l著名的隐士，著名的隐士，不满不满于官场的黑暗，于官场的黑暗，“不为五斗米折腰不为五斗米折腰”，隐居农村，隐居农村。齐齐读课文感知读课文感知大意大意 归园田居归园田居(东晋东晋东晋东晋)陶渊明陶渊明陶渊明陶渊明种豆种豆种豆种豆 南山下，草盛南山下，草盛南山下，草盛南山下，草盛 豆苗稀。豆苗稀。豆苗稀。豆苗稀。晨晨晨晨兴兴兴兴 理荒理荒理荒理荒秽秽秽秽，带月，带月，带月，

2、带月 荷荷荷荷锄归锄归锄归锄归。道狭道狭道狭道狭 草木草木草木草木长长长长，夕露，夕露，夕露，夕露 沾我衣沾我衣沾我衣沾我衣。衣沾衣沾衣沾衣沾 不足惜，但使不足惜，但使不足惜，但使不足惜，但使 愿无违愿无违愿无违愿无违。huhzhng用简洁生动的语言描述用简洁生动的语言描述“晨兴理荒秽，带月晨兴理荒秽，带月荷锄归荷锄归”所展现的画面。所展现的画面。清晨我下地松清晨我下地松土除草，星月土除草，星月下我扛着锄头下我扛着锄头回家歇息。回家歇息。用简洁生动的语言描述用简洁生动的语言描述“道狭草木长，夕露道狭草木长，夕露沾我衣沾我衣”所展现的画面。所展现的画面。狭窄的田间小狭窄的田间小路边草木丛生，路边

3、草木丛生，皎洁的月光照皎洁的月光照在草叶上的露在草叶上的露水上，亮晶晶水上，亮晶晶的，诗人走在的，诗人走在小路上，衣服小路上，衣服都被露水打湿都被露水打湿了。了。_句点明主旨句点明主旨。要要按照自己的意愿生活，不想在按照自己的意愿生活，不想在那污浊那污浊的的现实世界中失去自我，即使做现实世界中失去自我，即使做一个一个农夫也农夫也比在官场比在官场“为五斗米折腰为五斗米折腰”强。强。“但使愿无违但使愿无违”的的“愿愿”具体指什么？具体指什么？末末你从本诗中感受到陶渊明的田园生活是你从本诗中感受到陶渊明的田园生活是怎样的？从哪几句诗中感受到的？怎样的？从哪几句诗中感受到的？辛苦辛苦 快乐快乐 自由自

4、由 等等体会作者的思想感情体会作者的思想感情表达了作者表达了作者归隐山林的归隐山林的遁世思想和遁世思想和不要在那污不要在那污浊的现实世浊的现实世界中失去了界中失去了自我的心愿。自我的心愿。使至塞上使至塞上王维王维王王维维(701761)，字字摩诘摩诘，太原祁人，出，太原祁人，出身仕宦家庭，过着身仕宦家庭，过着享乐享乐山水、亦官亦隐山水、亦官亦隐的居士的居士生活。唐代著名的生活。唐代著名的山水山水田园诗人田园诗人。他他的诗写得好，看的诗写得好，看他的诗，就像看画；他他的诗，就像看画；他的画也画得好，欣赏他的画也画得好，欣赏他的画，就像读诗。苏轼的画，就像读诗。苏轼称赞他的诗画是称赞他的诗画是“诗

5、中诗中有画，画中有诗有画，画中有诗”。开元二十五年（开元二十五年（开元二十五年（开元二十五年（737737）河西节度副使）河西节度副使）河西节度副使）河西节度副使崔希逸崔希逸崔希逸崔希逸战胜吐蕃，战胜吐蕃，战胜吐蕃，战胜吐蕃，唐玄宗唐玄宗唐玄宗唐玄宗命命命命王维王维王维王维以监察御史的身份以监察御史的身份以监察御史的身份以监察御史的身份出塞宣慰出塞宣慰出塞宣慰出塞宣慰，察访军情。这实际是将王，察访军情。这实际是将王，察访军情。这实际是将王，察访军情。这实际是将王维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途中。维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途中。维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途中。维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途中

6、。使至塞上使至塞上单车欲问边，属国过居延。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。“征蓬征蓬”一句表现了诗人怎样的心情？一句表现了诗人怎样的心情？“征蓬出汉塞，归雁入胡天征蓬出汉塞，归雁入胡天”，诗人以，诗人以“蓬蓬”、“雁雁”自比，自比，说自己象随风而说自己象随风而去的蓬草一样出临去的蓬草一样出临“汉塞汉塞”，象振翮北，象振翮北飞的飞的“归雁归雁”一样进入一样进入“胡天胡天”。古诗。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个

7、负有朝廷使命的大臣，正却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是是暗写诗人内心的激愤和抑郁暗写诗人内心的激愤和抑郁。与首句。与首句的的“单车单车”相呼应。万里行程只用了十相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。个字轻轻带过。请用简洁的语言描绘请用简洁的语言描绘“大漠孤烟直，大漠孤烟直，长河落日圆长河落日圆”所展现的画面。所展现的画面。大漠无边，长天空阔，一缕青烟大漠无边，长天空阔，一缕青烟直上青天，滚滚的黄河呼啸着奔直上青天，滚滚的黄河呼啸着奔腾而去，在河的尽头，是一轮又腾而去，在河的尽头，是一轮又红又大的圆圆的落日。红又大的圆圆的落日。边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了边疆沙漠

8、，浩瀚无边，所以用了边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠大漠大漠大漠“的的的的“大大大大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃烽火台燃烽火台燃烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟孤烟孤烟孤烟”。一个。一个。一个。一个“孤孤孤孤”字写出了景物的单调，紧接一个字写出了景物的单调，紧接一个字写出了景物的单调，紧接一个字写出了景物的单调，紧接一个“直直直直”字，却又表现了它的劲

9、拔、坚毅之美字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上。沙漠上。沙漠上。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长长长长”字不能表达诗人的感觉。字不能表达诗人的感觉。字不能表达诗人的感觉。字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人落日，本来容易给人落日，本来容易给人落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一以感伤的印象，这里用一以感伤的印象，这里用一以感伤的印象，这里用一“圆圆圆圆”字，却给人以亲切字，

10、却给人以亲切字，却给人以亲切字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉温暖而又苍茫的感觉温暖而又苍茫的感觉温暖而又苍茫的感觉。一个。一个。一个。一个“圆圆圆圆”字，一个字，一个字，一个字，一个“直直直直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。者的深切的感受。者的深切的感受。者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中化在广阔的自然景象的描绘中

11、化在广阔的自然景象的描绘中化在广阔的自然景象的描绘中。这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的画面感。画面感。画面感。画面感。首先，它有画一样的构图，从天边的落日到空中的烽烟首先，它有画一样的构图，从天边的落日到空中的烽烟首先，它有画一样的构图，从天边的落日到空中的烽烟首先，它有画一样的构图，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流、及绵延无边的大漠，画面上的景物虽不到地下的河流、及绵延无边的大漠，画面上的景物虽不到地下的河流、及绵延无边的大漠，画

12、面上的景物虽不到地下的河流、及绵延无边的大漠，画面上的景物虽不多，但是空间阔大，层次很丰富。多，但是空间阔大，层次很丰富。多，但是空间阔大，层次很丰富。多，但是空间阔大，层次很丰富。其次，它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵其次，它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵其次，它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵其次，它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性

13、极强，仿佛抽象的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象派的作品。派的作品。派的作品。派的作品。第三，在色彩上也很丰富，广阔无垠的大漠黄沙漫漫，第三，在色彩上也很丰富，广阔无垠的大漠黄沙漫漫，第三，在色彩上也很丰富，广阔无垠的大漠黄沙漫漫，第三，在色彩上也很丰富，广阔无垠的大漠黄沙漫漫，黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着波澜不惊的闪着白

14、光的河水，沙漠上升起一缕青白色着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕青白色着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕青白色着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕青白色的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在目前。描的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在目前。描的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在目前。描的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在目前。描绘出一幅意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠美景。绘出一幅意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠美景。绘出一幅意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠美景。绘出一幅意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠美景。使至塞上使至塞上译文：译文：轻车简从查轻车简从查看边疆，途中经看边疆，途中经过属国

15、居延。过属国居延。我我像征蓬飘出边塞，像征蓬飘出边塞，又像归雁飞入了又像归雁飞入了胡天。胡天。大沙漠里大沙漠里孤烟直上，黄河孤烟直上，黄河边上落日正圆。边上落日正圆。走到萧关恰逢候走到萧关恰逢候骑，都护正在燕骑，都护正在燕然前线。然前线。使至塞上使至塞上表达了作者什么样表达了作者什么样的思想感情？的思想感情？表达了诗人表达了诗人被排挤出朝被排挤出朝廷，不得志、廷，不得志、愤懑等幽微愤懑等幽微难言的内心难言的内心情感。情感。渡荆门送别渡荆门送别李白李白 渡远荆门外，来从楚国游。渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。月下飞天镜，云生结海楼。

16、仍怜故乡水，万里送行舟。仍怜故乡水，万里送行舟。李白李白李白李白（701-762701-762），字太），字太），字太），字太白，自号青莲居士。是继白，自号青莲居士。是继白，自号青莲居士。是继白，自号青莲居士。是继屈原之后又一个伟大的浪屈原之后又一个伟大的浪屈原之后又一个伟大的浪屈原之后又一个伟大的浪漫主义诗人，是唐代诗坛漫主义诗人，是唐代诗坛漫主义诗人，是唐代诗坛漫主义诗人，是唐代诗坛最杰出的代表之一，被后最杰出的代表之一，被后最杰出的代表之一，被后最杰出的代表之一，被后人誉为人誉为人誉为人誉为“诗仙诗仙诗仙诗仙”。李白早年在蜀中读书漫游，李白早年在蜀中读书漫游，李白早年在蜀中读书漫游，李白

17、早年在蜀中读书漫游，广泛地接触了中国的古代广泛地接触了中国的古代广泛地接触了中国的古代广泛地接触了中国的古代文化，接受了多方面思想文化，接受了多方面思想文化，接受了多方面思想文化，接受了多方面思想的影响与熏陶。的影响与熏陶。的影响与熏陶。的影响与熏陶。2525岁时，岁时，岁时，岁时，李白结束了蜀中生活，为李白结束了蜀中生活，为李白结束了蜀中生活，为李白结束了蜀中生活，为了实现自己的政治理想，了实现自己的政治理想，了实现自己的政治理想，了实现自己的政治理想，开始了以安陆为中心的开始了以安陆为中心的开始了以安陆为中心的开始了以安陆为中心的1616年漫游生活。年漫游生活。年漫游生活。年漫游生活。渡荆

18、门送别渡荆门送别是诗人开元十三年是诗人开元十三年（公元（公元725年，诗人年，诗人24岁）出蜀至岁）出蜀至荆门时所作。荆门时所作。李白这次出蜀，由水路乘船远行，李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门之外驶经巴渝，出三峡，直向荆门之外驶去，目的是到湖北湖南一带楚国故去，目的是到湖北湖南一带楚国故地游览。地游览。渡荆门送别渡荆门送别渡远荆门渡远荆门外，外，来从楚国游。来从楚国游。山随平野山随平野尽，尽，江入大荒流。江入大荒流。月下飞天月下飞天镜，镜，云生结海楼。云生结海楼。仍怜故乡水仍怜故乡水，万万里送行舟。里送行舟。渡荆门送别渡荆门送别渡远荆门渡远荆门外，外，来从楚国游。来从楚国

19、游。山随平野山随平野尽，尽，江入大荒流。江入大荒流。月下飞天月下飞天镜，镜，云生结海楼。云生结海楼。仍怜故乡水仍怜故乡水，万万里送行舟。里送行舟。本联点明作者的行本联点明作者的行本联点明作者的行本联点明作者的行踪：从荆门山外渡踪：从荆门山外渡踪：从荆门山外渡踪：从荆门山外渡江，远赴楚地漫游江，远赴楚地漫游江，远赴楚地漫游江，远赴楚地漫游中间两联描写中间两联描写中间两联描写中间两联描写作者途中所见作者途中所见作者途中所见作者途中所见的景色。的景色。的景色。的景色。尾联抒发作者尾联抒发作者尾联抒发作者尾联抒发作者的思乡情怀。的思乡情怀。的思乡情怀。的思乡情怀。全诗想象奇特，比喻贴全诗想象奇特，比喻

20、贴全诗想象奇特，比喻贴全诗想象奇特，比喻贴切，形象鲜明，意境高切，形象鲜明，意境高切，形象鲜明，意境高切，形象鲜明，意境高远，语言清新自然。是远，语言清新自然。是远，语言清新自然。是远，语言清新自然。是一首脍炙人口的佳作。一首脍炙人口的佳作。一首脍炙人口的佳作。一首脍炙人口的佳作。渡荆门送别渡荆门送别译文：译文：远远从荆门山外渡江，到古从荆门山外渡江，到古时的楚国漫游。青山尽头出现时的楚国漫游。青山尽头出现平原，江水沿着旷野奔流。月平原，江水沿着旷野奔流。月影如天上飞下明镜，云彩似聚影如天上飞下明镜，云彩似聚成海市蜃楼。令人留恋的故乡成海市蜃楼。令人留恋的故乡水，还来送我万里行舟。水，还来送我

21、万里行舟。展开想象与联想，描绘展开想象与联想，描绘“山随平野尽，江入山随平野尽，江入大荒流大荒流”所展现出的画面。所展现出的画面。山逐渐消失了，山逐渐消失了，眼前是一望无际眼前是一望无际的低平的原野，的低平的原野，江水奔腾直泻，江水奔腾直泻，从荆门往远处望从荆门往远处望去，江水仿佛流去，江水仿佛流入荒漠辽远的原入荒漠辽远的原野。野。分析分析“随随”、“入入”、“尽尽”的好处。的好处。“随随”：化静为动，将群山与平野的位：化静为动，将群山与平野的位置逐渐变换推移，真切的表现出来，给置逐渐变换推移，真切的表现出来，给人以空间感、流动感。人以空间感、流动感。“入入”：形象生动，写出了气势的博大，：形

22、象生动，写出了气势的博大，充分表达了诗人豪情万丈，充满了喜悦充分表达了诗人豪情万丈，充满了喜悦的心情和昂扬的激情。的心情和昂扬的激情。“尽尽”：表达了刚从三峡中出来的诗人：表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。顿时喜悦开朗的心情。描绘描绘“月下飞天镜，云生结海楼月下飞天镜，云生结海楼”所展现的所展现的画面。并简要分析句中画面。并简要分析句中“下下”的好处。的好处。画面描绘：明月映入画面描绘：明月映入水中，如同飞下的天水中，如同飞下的天镜，云霞飘飞，如同镜，云霞飘飞，如同海市蜃楼一般变幻多海市蜃楼一般变幻多姿。姿。炼字：炼字：“下下”是动词，是动词，月亮下来了，月影像月亮下来了，月影像一

23、面镜子从天上飞下一面镜子从天上飞下来了，想象奇特。来了，想象奇特。“仍怜故乡水，万里送行舟仍怜故乡水，万里送行舟”一句运用了什么一句运用了什么修辞？表达了作者怎样的思想感情？修辞？表达了作者怎样的思想感情？拟人，赋予水以人的情态，深情拟人，赋予水以人的情态，深情为诗人送别，表达了对家乡山水为诗人送别，表达了对家乡山水的眷恋。的眷恋。登岳阳楼登岳阳楼陈与义陈与义陈与义陈与义(10901138)，宋代诗人。字去非，宋代诗人。字去非，自号简斋。洛阳（今属河南）人。自号简斋。洛阳（今属河南）人。陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗歌创作可以金兵入侵中原为界线，分为前

24、歌创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两个时期。后两个时期。前期诗风明快，很少用典，以前期诗风明快，很少用典，以墨梅墨梅诗诗受到徽宗的赏识。受到徽宗的赏识。后期南迁之后，经历了和杜甫在安史之乱后期南迁之后，经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学杜甫。时颇为相似的遭遇，转学杜甫。成为宋代成为宋代学习杜甫最有成就的诗人之一。学习杜甫最有成就的诗人之一。著有著有简斋集简斋集。宋钦宗宋钦宗靖康元年（靖康元年（1126）的春天，金兵）的春天，金兵攻破开封，北宋灭亡，史称攻破开封，北宋灭亡，史称“靖康之难靖康之难”。靖康靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留之难发生时，陈与义被贬在陈留（在今河南开封东南）

25、做监酒税的小官，（在今河南开封东南）做监酒税的小官，自然加入到逃亡的难民行列中，南奔襄汉，自然加入到逃亡的难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所。颠沛湖湘，流离失所。他流亡到洞庭湖，他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事愁，写下了数首诗歌以记其事，本课所选，本课所选的就是其中的一首。的就是其中的一首。这这这这是一首七言律诗，是是一首七言律诗，是是一首七言律诗，是是一首七言律诗，是登岳阳楼二首登岳阳楼二首登岳阳楼二首登岳阳楼二首中的第中的第中的第中的第一首，也是诗人写岳阳楼的开篇之作，所以精心打造，一首，也是诗人写岳阳

26、楼的开篇之作，所以精心打造，一首，也是诗人写岳阳楼的开篇之作，所以精心打造，一首，也是诗人写岳阳楼的开篇之作，所以精心打造，郑重其事。郑重其事。郑重其事。郑重其事。历代历代历代历代诗评家皆认为，此诗是陈与义学杜甫的成功诗评家皆认为，此诗是陈与义学杜甫的成功诗评家皆认为，此诗是陈与义学杜甫的成功诗评家皆认为，此诗是陈与义学杜甫的成功之作之作之作之作 。颔联尤为宏壮雄丽。颔联尤为宏壮雄丽。颔联尤为宏壮雄丽。颔联尤为宏壮雄丽。登岳阳楼登岳阳楼（其一）陈与义（其一）陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里

27、来游还望远，三年多难更凭危。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。登岳阳楼（其一）登岳阳楼（其一）陈与义陈与义洞庭之东江水西，洞庭之东江水西，帘帘旌不动夕阳旌不动夕阳迟迟。登临吴蜀横登临吴蜀横分分地，地，徙徙倚湖山欲暮时。倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更万里来游还望远，三年多难更凭凭危。危。白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。酒店或茶酒店或茶酒店或茶酒店或茶馆的幌子馆的幌子馆的幌子馆的幌子 缓慢缓慢缓慢缓慢 瓜分瓜分瓜分瓜分 徘徊徘徊徘徊徘徊 登楼登楼登楼登楼 赏析赏析“帘旌不动夕阳迟帘旌不动夕阳迟”

28、“帘旌帘旌”为近景，为近景，“夕阳夕阳”为远为远景，视线由近及远的扫描，逐渐开景，视线由近及远的扫描，逐渐开阔，融入暮色之中。阔，融入暮色之中。不动的帘旌，表明湖面风平浪静；不动的帘旌，表明湖面风平浪静；缓缓下沉的落日，提示着傍晚的安缓缓下沉的落日，提示着傍晚的安宁。宁。请你说说请你说说“白头吊古风霜里白头吊古风霜里”一句中一句中“风霜风霜”一词有什么特殊的含义？一词有什么特殊的含义？风霜风霜”明指明指自然景物，自然景物，实喻实喻社会现社会现实，语意双关。实，语意双关。赏析赏析“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”“风霜风霜”：明指秋色浓重，又与自己：明指秋色浓重，又

29、与自己的的“白头白头”相映衬，且暗示了当时相映衬，且暗示了当时政治局势的严峻，语意双关。政治局势的严峻，语意双关。“老木沧波老木沧波”：既指眼前实景，又：既指眼前实景，又是作者憔悴悲愁，饱经风霜的自我是作者憔悴悲愁，饱经风霜的自我写照。写照。诗的四联各主要写了什么诗的四联各主要写了什么？首联首联首联首联写岳阳楼的地理位置，先从大处着墨，以洞庭湖和写岳阳楼的地理位置，先从大处着墨，以洞庭湖和写岳阳楼的地理位置，先从大处着墨，以洞庭湖和写岳阳楼的地理位置，先从大处着墨，以洞庭湖和长江为背景，在一个宏观视野中隆重推出岳阳楼。长江为背景，在一个宏观视野中隆重推出岳阳楼。长江为背景，在一个宏观视野中隆重

30、推出岳阳楼。长江为背景，在一个宏观视野中隆重推出岳阳楼。颔联颔联颔联颔联从静态舒缓的景物描写中振起，转而为强烈的抒情。从静态舒缓的景物描写中振起，转而为强烈的抒情。从静态舒缓的景物描写中振起，转而为强烈的抒情。从静态舒缓的景物描写中振起，转而为强烈的抒情。颈联颈联颈联颈联终于以近于直呼的方式，发出了最高亢最强烈的呐终于以近于直呼的方式，发出了最高亢最强烈的呐终于以近于直呼的方式，发出了最高亢最强烈的呐终于以近于直呼的方式，发出了最高亢最强烈的呐喊，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。喊，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。喊，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。喊，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。尾联尾联尾联尾联

31、顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨收束全篇。顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨收束全篇。顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨收束全篇。顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨收束全篇。这首诗表达了作者怎样的这首诗表达了作者怎样的思想感情思想感情？这首诗通过登楼这首诗通过登楼观感，抒发了诗观感，抒发了诗人辗转江湖，颠人辗转江湖，颠沛流离之苦，国沛流离之苦，国家瓯（家瓯（u）缺，）缺，中原动荡之忧，中原动荡之忧，以及老大伤悲的以及老大伤悲的落寞情怀。落寞情怀。颔联的风格有什么变化？颔联的风格有什么变化？“登临吴蜀横分地登临吴蜀横分地”，也是在说登，也是在说登临的地理位置，却加入了厚重的历临的地理位置，却加入了厚重的历史感

32、；史感；“徙倚湖山欲暮时徙倚湖山欲暮时”，也是在写，也是在写黄昏时分登楼观景，却融入了些许黄昏时分登楼观景，却融入了些许怅惘之情。怅惘之情。这样这样的渐变，是一种烘托，一的渐变，是一种烘托，一种过渡，一种物我兼融的摹状。种过渡，一种物我兼融的摹状。“万里来游还望远，三年多难更凭危万里来游还望远，三年多难更凭危”颈联颈联通过叙事抒发了什么感情？通过叙事抒发了什么感情？道道出了一个亡国之臣心中的愤懑。出了一个亡国之臣心中的愤懑。“万里万里”与与“三年三年”对举，分别对举，分别从空间、时间的跨度上来叙述其事，从空间、时间的跨度上来叙述其事，收到了双重的艺术效果收到了双重的艺术效果。“白头吊古风霜白头吊古风霜里，里，老木沧波老木沧波无恨悲无恨悲”怎样理解尾联中加线的词语？怎样理解尾联中加线的词语？“白头白头”：诗人已届不惑之年，故言。：诗人已届不惑之年，故言。“吊古吊古”：不说：不说“伤今伤今”，含蓄蕴藉，含蓄蕴藉，意味深长。意味深长。“风霜风霜”：明指自然事物，实喻社会现：明指自然事物，实喻社会现实，语意双关。实，语意双关。“老木苍波老木苍波”：是包裹诗人形象的一伯：是包裹诗人形象的一伯外衣，无限悲恨，尽在不言中外衣，无限悲恨，尽在不言中。