九年级思品第一轮复习第六课时.ppt
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1、第六课时 做自立自强的人基础梳理1、自立自立的必要性:(1)自立作为成长的过程,自立是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。(2)人生需自立人生需自立,从现在起,在父母老师的帮助下,我们要自觉储备自立知识,锻炼自立能力,培养自立精神。了解:自立的含义:了解:自立的含义:自立就是自己的事情自己干。自立就是自己的事情自己干。人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。自立就是不依赖别人,依靠自己的力量生存,依靠自己的劳动生活,独立思考,独立处理事情。(3)依赖思想的危害性:依赖思想的危害性:不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。只想不劳
2、而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。(4)自主,不仅是一种权利,更是一种能力。自立不是拒绝帮助自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖,依靠不是依赖。告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。自己的事情自己负责的前提是自主。自己的事情自己负责的前提是自主。即即自主是自立的前提,自立是自主的表自主是自立的前提,自立是自主的表现。现。重点整合1:(5)怎样培养自己的自立能力?怎样培养自己的自立能力?最基本的就要立足于当前的生活、学习中的问题,从小事做起。要
3、大胆地投身社会实践,并反复锻炼,多实践多锻炼,才能培养自立能力。2、自强(1)自强的含义自强的含义:指对未来充满希望,永远向上,奋发进取的一种精神。(2)自强精神的表现:自强精神的表现:在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求;等等。(3)自强对国家的意义:自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,备受磨难更强,豪迈地自立于世界民族之林。重点整合重点整合2 2:自强对个人成长的意义:自强对个人成长的意义:自强,是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;自强,是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强
4、大动力。(4)自强是通向成功的阶梯。我们要远离自弃,走向自强。(5)理想是自强的航标。要自强,首先就要树立坚定的理想。(6)战胜自我是自强的关键。(7)扬长避短是自强的捷径。要想自强和成功,就一定要发扬自己的长处和天赋,避开自己的短处与不足,根据自己的爱好和兴趣确定努力方向。重点整合3:如何培养自强的品质?(1)理想,自强的航标。要自强,首先要树立坚定的理想。为人生的理想执着追求,是所有自强者的共同特点。(2)战胜自我,自强的关键。(3)扬长避短,自强的捷径要想自强和成功,就一定要发扬自己的长处和天赋,避开自己的短处与不足,根据自己的爱好和兴趣确定努力方向。自强要从少年开始。同步训练1、自立的
5、表现是多方面的,下列能体现自立的是:A.小明家的分工是:妈妈做饭,爸爸打扫卫生,小明学习 B.王华每天都让爸爸叫他起床,并帮他收拾书包。C.张扬总是每天自己调好闹钟,闹钟一响就立即起床。D.吴明本来打算参加暑期夏令营活动,但一听说要自己洗衣服就放弃了 C2、观察漫画观察漫画“小公主小公主”上大学。上大学。你想对漫画中的你想对漫画中的“小公主小公主”说说A.A.这支浩浩荡荡的这支浩浩荡荡的“送学大军送学大军”令人令人羡慕羡慕B.B.希望你能告别依赖,走向自立希望你能告别依赖,走向自立C.C.你要学会自立,拒绝家长的任何帮你要学会自立,拒绝家长的任何帮助助D.D.将来我考上大学,也让家人这样送将来
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- 九年级 品第 一轮 复习 第六 课时
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