人教版初中历史八年级下册第11课《民族团结》.ppt
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1、猜猜看猜猜看 她是谁?她是谁?提示一:美女提示一:美女提示二:匈奴提示二:匈奴提示三:和亲提示三:和亲昭君出塞昭君出塞王昭君王昭君学习目标学习目标本课主要围绕民族区域自治的实行和各民族共同本课主要围绕民族区域自治的实行和各民族共同发展两个问题来展开。发展两个问题来展开。一、新中国成立后,中国共产党和中国政府实行一、新中国成立后,中国共产党和中国政府实行民族区域自治的政治制度,实现了民族平等,满民族区域自治的政治制度,实现了民族平等,满足了少数民族当家作主的愿望。保证了祖国的统足了少数民族当家作主的愿望。保证了祖国的统一和民族的团结。一和民族的团结。二、各民族共同发展。党和政府加强国家和经济二、
2、各民族共同发展。党和政府加强国家和经济发达地区对少数民族地区的支持与帮助的力度,发达地区对少数民族地区的支持与帮助的力度,使少数民族地区得到迅速发展,尤其是西部大开使少数民族地区得到迅速发展,尤其是西部大开发战略的提出,给少数民族地区带来了大发展的发战略的提出,给少数民族地区带来了大发展的新气象。新气象。自学指导自学指导1比一比,看哪组同学最快找到答案比一比,看哪组同学最快找到答案1 1、我国是由(、我国是由()个民族组成的统一的多)个民族组成的统一的多民族国家。民族国家。2 2、各民族之间形成怎样的关系?、各民族之间形成怎样的关系?3 3、我国民族分布的特点是什么?、我国民族分布的特点是什么
3、?4 4、读、读19541954年中华人民共和国宪法分析党年中华人民共和国宪法分析党和政府解决民族问题的基本政策是什么?和政府解决民族问题的基本政策是什么?5 5、我国民族自治地方分为哪三级?我国民族自治地方分为哪三级?6 6、我国有哪几个省级民族自治区、我国有哪几个省级民族自治区?12543你知道五个省级民族自治区的你知道五个省级民族自治区的地理位置吗?地理位置吗?5、广西壮、广西壮族自治区族自治区新疆维吾尔族新疆维吾尔族自治区自治区西藏藏族西藏藏族自治区自治区内蒙古内蒙古自治区自治区3、宁夏回、宁夏回族自治区族自治区知识拓展知识拓展民族区域自治政民族区域自治政策的优越性?策的优越性?A.A
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