人教版二年级语文下册23课《三个儿子》.ppt

《人教版二年级语文下册23课《三个儿子》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级语文下册23课《三个儿子》.ppt（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 自己去读一读课文：自己去读一读课文：1.想一想课文讲了一个什么故事？想一想课文讲了一个什么故事？2.不认识的字借助拼音读准字音。不认识的字借助拼音读准字音。这篇课文讲了一件什么事呢？这篇课文讲了一件什么事呢？三个妈妈在（三个妈妈在（），她们一边），她们一边（）一边（）一边（）。当母亲）。当母亲（）的时候，三个）的时候，三个儿子都来了，但是只有（儿子都来了，但是只有（）。）。井边打水井边打水打水打水夸自己的儿子夸自己的儿子拎着一桶很重的水回家拎着一桶很重的水回家一个儿子接过妈一个儿子接过妈妈的水桶妈的水桶dindin甸甸 j既既s ng嗓嗓ln拎拎tng桶桶hunhung晃晃 胳胳 b 膊膊t

2、ng停停cng聪聪d ng荡荡 我会认我会认既既嗓嗓拎拎桶桶晃晃甸甸胳胳膊膊聪聪荡荡停停hung dang晃荡晃荡 g bo胳膊胳膊din甸甸tng桶桶ln拎拎sng嗓嗓j既既tng停停cng聪聪读对了。读对了。大苹果就大苹果就奖励给你！奖励给你！胳膊胳膊既聪明又既聪明又有力气有力气嗓子嗓子水桶水桶停下停下拎着拎着沉甸甸沉甸甸晃荡晃荡晃晃hunhun(晃荡）（晃荡）（摇晃）摇晃）给多音字组词给多音字组词hunhun(晃眼）（明晃晃）晃眼）（明晃晃）(晃动）（晃动）（摇头晃脑）摇头晃脑）(晃过）（一晃而过）晃过）（一晃而过）拎拎桶桶停停聪聪胳胳膊膊甸甸晃晃荡荡lnlnt t n n t t n

3、n c c n n gb didi n nhuhu n n d n三个妈妈三个妈妈是怎么样是怎么样夸夸 奖奖自自己的儿子的？请用己的儿子的？请用“”画出有关的句子。画出有关的句子。一个妈妈说：一个妈妈说：“我的儿子我的儿子既聪明又有力气既聪明又有力气，谁也比不过他。谁也比不过他。”骄傲骄傲 自豪自豪又一个妈妈说：又一个妈妈说：“我的儿子我的儿子唱起歌来好唱起歌来好听极了听极了,谁都没有他那样的谁都没有他那样的好嗓子。好嗓子。”（骄傲）（骄傲）另一个妈妈说：另一个妈妈说：“有什么可说的，有什么可说的，他没他没有什么特别的地方。有什么特别的地方。”（平淡（平淡 平稳）平稳）我会想我会想 面对沉甸甸

4、的水桶面对沉甸甸的水桶,三个儿子是怎么做的三个儿子是怎么做的？用？用“”画出相画出相关的句子。关的句子。一个孩子翻着跟头，像车轮在转，一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。另一个孩子走到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。一个一个一个一个，一个一个一个一个，另一个另一个另一个另一个。我会说我会说 一只 。一只 。另一只 。我会说我会说 一个妈妈

5、问老爷爷：一个妈妈问老爷爷：“看见了吗看见了吗？这就是我们的三个儿子。怎么样？这就是我们的三个儿子。怎么样啊？啊？”“三个儿子？三个儿子？”老爷老爷爷说，爷说，“不对吧，我可只不对吧，我可只看见看见一个儿子一个儿子。”“三个儿子？三个儿子？”老爷爷说，老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿不对吧，我可只看见一个儿子。子。”1.会唱歌的儿子。会唱歌的儿子。2.能翻跟头的儿子。能翻跟头的儿子。3.帮妈妈提水桶的儿子。帮妈妈提水桶的儿子。思考：思考：老爷爷眼中的这个老爷爷眼中的这个儿子是指谁？为什么？儿子是指谁？为什么？对于老爷爷来说只有对于老爷爷来说只有的儿子的儿子,才是才是真真正正的儿子。的儿子。

6、懂事（关心、懂事（关心、孝敬父母孝敬父母)孝敬父母就是妈妈下班回到家里孝敬父母就是妈妈下班回到家里的时候，的时候，孝敬父母就是炎热的夏天里妈妈看书孝敬父母就是炎热的夏天里妈妈看书的时候，的时候，孝敬父母就是妈妈坐在沙发上孝敬父母就是妈妈坐在沙发上休息的时候，休息的时候，孝敬父母就是妈妈辛苦了一天孝敬父母就是妈妈辛苦了一天的时候，晚上的时候，晚上 孝敬父母就是在妈妈做饭的时候，孝敬父母就是在妈妈做饭的时候，孝敬父母就是在吃过晚饭后，孝敬父母就是在吃过晚饭后，好孩子就是看到老人过马路的时候，好孩子就是看到老人过马路的时候，_ 好孩子就是看到地上有垃圾的好孩子就是看到地上有垃圾的时候，时候，_三个儿子三个儿子三个儿子三个儿子学习了课文，你懂了什么？学习了课文，你懂了什么？学习了课文，你懂了什么？学习了课文，你懂了什么？父母给了我们无私的爱，父母给了我们无私的爱，父母给了我们无私的爱，父母给了我们无私的爱，我们也应该孝敬父母。我们也应该孝敬父母。我们也应该孝敬父母。我们也应该孝敬父母。快乐作业快乐作业:1.搜集有关孝敬父母的故事搜集有关孝敬父母的故事,并和同学交流。并和同学交流。2.倡议：从现在起，每天至倡议：从现在起，每天至少为父母做一件事。少为父母做一件事。