人教版三年级语文下册第二单元复习.ppt

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2、翠鸟的翠鸟通过描写翠鸟的_和和_，表达了作者对翠，表达了作者对翠鸟的鸟的_之情，呼吁人们之情，呼吁人们_。外形特点是：。外形特点是：颜色颜色_、体态、体态_；动作；动作特点是：叫声特点是：叫声_，动作，动作_。外形外形动作动作喜爱喜爱要与动物和谐相处要与动物和谐相处鲜艳鲜艳小巧玲珑小巧玲珑清脆清脆敏捷或迅速敏捷或迅速 燕子专列采用燕子专列采用_的的写法，记叙了人们救助困境，写法，记叙了人们救助困境，中的燕子的感人故事，表现了中的燕子的感人故事，表现了人们人们_，呼吁人们，呼吁人们_。倒叙倒叙对鸟儿博大的爱心对鸟儿博大的爱心要保护动物要保护动物 一个小村庄的故事讲述因一个小村庄的故事讲述因人们乱

3、砍滥伐而导致小村庄最终被人们乱砍滥伐而导致小村庄最终被咆哮的洪水卷走的故事，告诉我们咆哮的洪水卷走的故事，告诉我们_，从而，从而呼吁人们呼吁人们_。不爱护自然，必将受到自然的惩罚不爱护自然，必将受到自然的惩罚应该爱护树木，保护环境，维护生态环境应该爱护树木，保护环境，维护生态环境 路旁的橡树讲述的是在公路旁的橡树讲述的是在公路延伸过去的地方，有一棵高大的路延伸过去的地方，有一棵高大的橡树，为了保护这棵橡树，筑路工橡树，为了保护这棵橡树，筑路工人与工程师经过精心设计使公路拐人与工程师经过精心设计使公路拐了一个弯的故事。这表现了了一个弯的故事。这表现了_，赞，赞扬了扬了_。筑路工人和工程师对一草一木的珍惜筑路工人和工程师对一草一木的珍惜他们自觉保护环境的高尚情操他们自觉保护环境的高尚情操