人教版小学语文三年级上册《美丽的小兴安岭》.ppt

《人教版小学语文三年级上册《美丽的小兴安岭》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文三年级上册《美丽的小兴安岭》.ppt（41页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、美丽的小兴安岭小兴安岭在哪里？小兴安岭 小兴安岭是我国的重要林区之一小兴安岭是我国的重要林区之一,长约三百六十公里长约三百六十公里,平均高度为海拔四平均高度为海拔四百至六百米。整个山分布着温带针叶、百至六百米。整个山分布着温带针叶、落叶和阔叶混合林落叶和阔叶混合林,它与大兴安岭、长它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区。它们集中了白山同是我国最大的林区。它们集中了全国木材蓄积量的三分之一以上。林中全国木材蓄积量的三分之一以上。林中主要的针叶树木有红松、沙松等。森林主要的针叶树木有红松、沙松等。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及

2、其他物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。其中珍贵的药材。其中“三北三北”防护林体系防护林体系被称为被称为“世界上最大的生态工程。世界上最大的生态工程。”小兴安岭风景初步感知初步感知 检查预习检查预习1.正确读写词语。正确读写词语。踌躇踌躇 积雪积雪 散步散步 照射照射 葱葱茏茏葱葱茏茏 郁郁葱葱郁郁葱葱2.小组讨论课文主要内容。小组讨论课文主要内容。3.交流交流自主学习卡自主学习卡中的困惑和疑问。中的困惑和疑问。范读引领，分组品读范读引领，分组品读 1.聆听欣赏课文范读视频。2.你喜欢生机盎然的春天，还是枝繁叶茂的夏天？是喜欢硕果累累的秋天，还是白雪皑皑的冬天？你喜欢哪个季节，就以小

3、组为单位学习哪个季节的段落。画一画分别写了哪些景物？把优美的句子画一画。3.小组自主学习专题，以小组为单位，精读感悟。课文按什么顺序来写的课文按什么顺序来写的?春春夏夏秋秋冬冬时间顺序时间顺序比较下面两段文字，哪段好？为什么？A我国东北的小兴安岭有很多树。B我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。你能想象出“绿色的海洋”是一幅怎样的景象吗？读第一自然段读第一自然段 你感悟到了什么？你感悟到了什么？我国东北的小兴安岭，有我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎数不清的红松、白桦、栎树树几百里连成一片，几百里连成一片，就像绿色的海洋。就像绿色的海洋。突出了

4、树突出了树木种类多木种类多 说明森林广阔无垠，说明森林广阔无垠，一片绿色一片绿色。说明数量多说明数量多这是什么句？这是什么句？比喻句：把小兴安岭比作绿色的海洋。比喻句：把小兴安岭比作绿色的海洋。我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。请欣赏：思考思考1、作者在描写小兴安岭春季景色时写、作者在描写小兴安岭春季景色时写 了哪些景物？这些景物有什么特点？了哪些景物？这些景物有什么特点？（在书上画一画）（在书上画一画）2、小兴安岭的春天给你什么感受？、小兴安岭的春天给你什么感受？接下来，让我们一起走进小兴安岭的春天，看接下来，让我们一起走进小兴安岭的春天，看看那里

5、的春天是什么样子的。（读第二自然段）看那里的春天是什么样子的。（读第二自然段）春天树木抽出新的枝条，长出嫩春天树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。映在水里的影子。用笔划出描用笔划出描写了哪些景物？写了哪些景物？你感受到什么？你感受到什么？静中有动静中有动 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。

6、抽出抽出：写出枝条快速地长出来，很生动，很形象；枝条一般都是笔直的、长长的，像一把剑，把枝条“长出”说成“抽出”，非常贴切。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的 侧着脑袋 欣赏 自己映在水里的影子。侧着脑袋欣赏“侧着脑袋”、“欣赏”采用拟人的手法写出了小鹿生活的惬意，也体现了春天的美好。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。快速朗读并思考：快速朗读并思考：1、作者在描写小兴安岭夏季景色时写、作者在描写小兴安岭夏季景色时写 了哪些景物？这些景物有什么特点？了哪些景物？这些

7、景物有什么特点？（在书上画一画）（在书上画一画）2、你感觉小兴安岭的夏天是怎样的景象？、你感觉小兴安岭的夏天是怎样的景象？夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。树木雾太阳野花 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。哪些词语用得好？葱葱茏茏密密层层封“葱葱茏茏葱葱茏茏“、“密密层层密密层

8、层”、“封封”:写出了夏天树木非常写出了夏天树木非常茂盛，枝繁叶茂的特点。茂盛，枝繁叶茂的特点。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。“浸”：写出了大雾的浓，水汽范围广的特点。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。想一想:柔和的阳光在这里为什么看起来会像利剑呢？这种现象说明了什么？这里是一个比喻句，把“太阳光”比喻成“利剑”，写出了阳光的美丽与刺眼。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。夏天，树木长得 ，枝叶把森林 得 的，挡 住了人们的 ，遮住了蓝蓝的 。早晨，雾从山谷里升起来整个森林 在乳白色的浓雾里。太阳

9、出来了，千万缕像 一样的金光，穿过树梢，在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着 的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的 。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。小兴安岭一年四季景色诱人，是

10、一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。生机勃勃郁郁葱葱黄绿相间一片银白2、为什么在写四季景色时都要写到“树木”？1、小兴安岭的树木一年四季有哪些变化？想一想3、用书上的一句话对小兴安岭进行概括。梳理结构，理清脉络梳理结构，理清脉络 请大家从课文内容、写作方法、思想情感、文章结构脉络等几个方面，依自己喜欢的方式画出自己的思维导图，同伴交流修正思维导图。总总 绿色的海洋绿色的海洋 春天：春天：树木树木 小溪小溪 小鹿小鹿 原木原木 夏天：夏天：树木树木 晨雾晨雾 草地草地 野花野花 秋天：秋天：树木树木 落叶落叶 太阳太阳 木耳木耳 冬天：冬天：树木树木 积雪积雪 西北风西北风 紫貂紫貂总总 花园花园 宝库宝库美丽的小兴安岭分分？