人教版四年级上册第6课《爬山虎的脚》.ppt

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1、引人注意引人注意 均匀均匀 重叠重叠 空隙空隙叶柄叶柄 触角触角 痕迹痕迹 逐渐逐渐休想休想 一顺儿一顺儿 漾起波纹漾起波纹紧贴紧贴 蛟龙蛟龙 牢固牢固 巴着墙巴着墙铺开铺开 触着墙触着墙 叶茎叶茎 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖叶尖一顺儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么朝下，在墙上铺得那么均匀均匀，没，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。1 1、读一读第、读一读第3 3自然段，自然段，用用找出找出爬山虎的脚长在什么地方？它是什爬山虎的脚

2、长在什么地方？它是什么样子的？么样子的？2 2、默读第、默读第4 4自然段，自然段，用用找出爬山找出爬山虎虎“爬爬”的动作的词语。的动作的词语。爬山虎的脚长在爬山虎的脚长在茎茎上。茎上长叶上。茎上长叶柄柄的的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根每根细丝像蜗牛的触角细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一是直的，

3、现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上脚，你会想起图画上蛟龙蛟龙的爪子。的爪子。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，儿劲，休想休想拉下爬山虎的一根茎。拉下爬山虎的一根茎。1、我也观察过很多有趣的动我也观察过很多有趣的动物、植物、自然现象呢！物、植物、自然现象呢！2 2、请抓住你观察过程中印象请抓住你观察过程中印象最深的来写一段话吧！最深的来写一段话吧！