人教版小学语文六年级下册回顾拓展一.ppt
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2、体在把握主要内容的基础上,体会作者表达感悟的不同方法会作者表达感悟的不同方法”。1人非生而知之者,孰能无惑?人非生而知之者,孰能无惑?2一鼓作气,再而衰,三而竭。一鼓作气,再而衰,三而竭。3甘瓜苦蒂,天下物无全美也。甘瓜苦蒂,天下物无全美也。4种树者必培其根,种德者必养其心。种树者必培其根,种德者必养其心。5操千曲而后晓声,观千剑而后识器。操千曲而后晓声,观千剑而后识器。1人非生而知之者,孰能无惑?人非生而知之者,孰能无惑?2一鼓作气,再而衰,三而竭。一鼓作气,再而衰,三而竭。3甘瓜苦蒂,天下物无全美也。甘瓜苦蒂,天下物无全美也。4种树者必培其根,种德者必养其心。种树者必培其根,种德者必养其心
3、。5操千曲而后晓声,观千剑而后识器。操千曲而后晓声,观千剑而后识器。人不是生下来就懂得道理人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?说明了人的,谁能没有疑惑?说明了人人都有自己不懂的地方。人都有自己不懂的地方。1人非生而知之者,孰能无惑?人非生而知之者,孰能无惑?2一鼓作气,再而衰,三而竭。一鼓作气,再而衰,三而竭。3甘瓜苦蒂,天下物无全美也。甘瓜苦蒂,天下物无全美也。4种树者必培其根,种德者必养其心。种树者必培其根,种德者必养其心。5操千曲而后晓声,观千剑而后识器。操千曲而后晓声,观千剑而后识器。擂一通鼓,勇气振作起来了;擂擂一通鼓,勇气振作起来了;擂两通鼓,勇气就衰弱了;擂三通鼓,两通鼓,勇
4、气就衰弱了;擂三通鼓,勇气就完结了。现用来比喻趁劲头大勇气就完结了。现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。说明做事的时候一下子把事情做完。说明做事情应一气呵成的道理。情应一气呵成的道理。1人非生而知之者,孰能无惑?人非生而知之者,孰能无惑?2一鼓作气,再而衰,三而竭。一鼓作气,再而衰,三而竭。3甘瓜苦蒂,天下物无全美也。甘瓜苦蒂,天下物无全美也。4种树者必培其根,种德者必养其心。种树者必培其根,种德者必养其心。5操千曲而后晓声,观千剑而后识器。操千曲而后晓声,观千剑而后识器。再甘甜的瓜,瓜蒂都是苦的,再甘甜的瓜,瓜蒂都是苦的,天下的事物没有十全十美的。说天下的事物没有十全十美的。说明任何事
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