人教版历史选修1课件：第七单元第3课.ppt

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1、栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革第第3课课农农奴制改革与俄国的近代化奴制改革与俄国的近代化栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革新新知知初初探探思思维维启启动动课课程程标标准准探讨探讨1861年

2、俄国农奴制改革对俄国近代化进年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。程的影响。一、一、资资本主本主义经济义经济的迅速的迅速发发展展1.原因：原因：1861年年农农奴制改革的推奴制改革的推动动。2.表表现现栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革(1)农业农业农农民在自己的土地上民在自己的土地上劳动劳动，生，生产积产积极性提极性提高，他高，他们们开开垦垦土地，采用新的生土地，采用新的生产产技技术术，更

3、，更新新农业农业_，促，促进进了了农业农业生生产产的的发发展。展。农农村社会分化加村社会分化加剧剧生生产结产结构构栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革阶级阶层阶级阶层主要主要变变化化农农民民一部分成一部分成为为富富农农，有的更，有的更贫贫困困有有产产者者富富农农经营资经营资本主本主义农业义农业地主地主使用雇佣使用雇佣劳动劳动力，力，经营资经营资本主本主义农业义农业栏目栏目导引导引新知初探新知初探

4、思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革(2)工工业业条件：条件：农农奴制改革不奴制改革不仅为仅为工工业业生生产产提供了提供了充足的自由充足的自由劳动劳动力，而且力，而且扩扩大了工大了工业业品的国品的国内内销销售市售市场场。沙皇政府制定了一些促。沙皇政府制定了一些促进资进资本本主主义义工工业发业发展的政策，扶植工展的政策，扶植工业业的的发发展。展。概况：概况：19世世纪纪后期，在主要工后期，在主要工业业部部门门中，中，机器生机器生

5、产产逐逐渐渐排排挤挤手工手工劳动劳动而占而占统统治地位，治地位，完成了从手工工完成了从手工工场场向向_的的过过渡。渡。机器工厂机器工厂栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革3.存在存在问题(1)俄国俄国资本主本主义经济总体水平体水平远远落后于美落后于美国和西欧国家。国和西欧国家。(2)对外国外国资本尤其是本尤其是_资本依本依赖严重。重。(3)资本主本主义经济发展非常不平衡，工展非常不平衡，工业生生

6、产主要集中在主要集中在_等几个主要地区。等几个主要地区。法国法国莫斯科莫斯科栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革特别提醒：特别提醒：近代化是指以工近代化是指以工业业化化为为核心和由核心和由工工业业化化带带来的社会来的社会结结构、政治制度、意构、政治制度、意识识形形态态、生活方式等方面的一系列、生活方式等方面的一系列变变化。近代化化。近代化是从是从传统传统的以自然的以自然经济为经济为主的主的农业农

7、业宗法社会宗法社会逐逐渐渐向商品向商品经济发经济发达的达的现现代工代工业业法制社会的法制社会的转转型。俄国近代化是指俄国由封建型。俄国近代化是指俄国由封建农农奴制向奴制向资资本主本主义义工工业业社会的大社会的大转变转变。它启。它启动动于于1861年的俄国年的俄国农农奴制改革。奴制改革。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革二、政治的二、政治的缓缓慢慢变变革革1.目的：使沙皇目的：使沙皇专专制制度适

8、制制度适应资应资本主本主义发义发展的展的需要。需要。2.内容内容(1)政治体制：参照西方政治体制：参照西方资产阶级资产阶级_模式，建立了地方和城市的自治机构。自治模式，建立了地方和城市的自治机构。自治机构由机构由选举产选举产生，但有生，但有严严格的格的财产财产限制。限制。代代议议制制栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革自治机构在自治机构在卫卫生、教育以及生、教育以及_领领域域发发挥挥作用，但地方

9、和城市的作用，但地方和城市的实际权实际权力仍掌握在力仍掌握在沙皇任命的行政官僚手里。沙皇任命的行政官僚手里。(2)司法制度：司法制度：废废除原来按等除原来按等级审级审判的制度，判的制度，规规定所有人在同一法院、依照同一法律、遵定所有人在同一法院、依照同一法律、遵循同一程序循同一程序进进行行审审判；判；还还建立了建立了_制制度和律度和律师师制度，制度，实实行公开行公开审审判。但在广大判。但在广大农农村，仍按旧制度村，仍按旧制度审审理案件。理案件。经济经济陪陪审审栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟

10、萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革(3)军军事：事：缩缩短服役年限，短服役年限，实实行普遍行普遍义务义务兵役兵役制，建立西方式的制，建立西方式的军军事管理体系，促事管理体系，促进进了了军军队队的近代化的近代化进进程。程。(4)教育：鼓励社会和个人教育：鼓励社会和个人办办学，学，扩扩大大学的大大学的自主自主权权，允，允许许引引进进西方西方书书籍。籍。3.评评价价(1)局限性：改革后俄国仍然是一个封建局限性：改革后俄国仍然是一个封建_的国家。的国家。君主君主专专制制栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻

11、巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革(2)进进步性：客步性：客观观上促上促进进了西方了西方资产阶级资产阶级思想思想在俄国的在俄国的传传播，越来越多的俄国人看到同西播，越来越多的俄国人看到同西方方资资本主本主义义国家的差距，国家的差距，变变革的愿望日益革的愿望日益强强烈。烈。特别提醒：特别提醒：1861年改革司法制度的改革比年改革司法制度的改革比较较彻彻底，底，贯彻贯彻了了资产阶级资产阶级的司法原的司法原则则；但是，；但是，它仍然保留着它仍然保留着农农奴制的烙印

12、，如政治案件的奴制的烙印，如政治案件的司法司法诉讼诉讼程序中就充程序中就充满满了了专专横和暴虐的横和暴虐的现现象象栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革三、三、亚历亚历山大二世遇刺山大二世遇刺1.背景：社会矛盾激化。背景：社会矛盾激化。(1)原因：原因：1861年改革是由封建地主年改革是由封建地主实实行的，行的，是封建地主是封建地主阶级阶级同同资产阶级资产阶级妥妥协协的的结结果，改果，改革的根本目

13、的是革的根本目的是维护维护封建地主封建地主阶级阶级的利益，的利益，巩固沙皇巩固沙皇专专制制统统治。改革后保留了大量的治。改革后保留了大量的_，阻碍着，阻碍着资资本主本主义义的的进进一步一步发发展。展。农农奴制残余奴制残余栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革(2)表表现现新新兴资产阶级兴资产阶级：不：不满满意政治上的无意政治上的无权权状状况，但是，他况，但是，他们还们还不不够够壮大，需要依附封建壮

14、大，需要依附封建地主地主阶级阶级。广大广大农农民：遭受着民：遭受着资资本主本主义义和封建主和封建主义义的的双重双重压压迫。迫。平民知平民知识识分子：走上民主革命的道路，逐分子：走上民主革命的道路，逐渐渐形成了形成了_。民粹派民粹派栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革他他们们反反对农对农奴制度，痛恨沙皇制度奴制度，痛恨沙皇制度对农对农民的民的剥剥夺夺，也不，也不满满意意资资本主本主义义制度，否制度

15、，否认认工人工人阶阶级级的先的先进进作用。号召知作用。号召知识识分子去分子去农农村村发动农发动农民革命，推翻沙皇民革命，推翻沙皇专专制制统统治，但没有得到治，但没有得到农农民的响民的响应应。2.过过程：程：1881年年3月，月，亚历亚历山大二世遭暗山大二世遭暗杀杀身身亡。亡。3.影响影响栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革(1)新沙皇中止了正在推行的新沙皇中止了正在推行的许许多改革措施，多改革措

16、施，进进一步加一步加强强了了专专制制统统治。治。(2)俄国俄国_的的进进程并未程并未终终止，止，资资本本主主义经济义经济仍在仍在继续发继续发展，新的思想和新的社展，新的思想和新的社会力量在不断壮大。会力量在不断壮大。近代化近代化栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革特别提醒：特别提醒：亚历亚历山大二世遇刺的原因：山大二世遇刺的原因：1861年改革保留了大量的封建残余。社会矛盾日年改革保留了大量的封

17、建残余。社会矛盾日益激化，益激化，资产阶级资产阶级、农农民、民粹派民、民粹派对对沙皇沙皇专专制制统统治治强强烈不烈不满满，民粹派在遭到沙皇政府，民粹派在遭到沙皇政府镇镇压压后，采取恐怖手段展开了后，采取恐怖手段展开了对对沙皇的暗沙皇的暗杀杀行行动动。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革要要点点探探究究轻轻巧巧突突破破 要点一要点一 俄国农奴制改革后，农奴俄国农奴制改革后，农奴地位的变化及俄国资本

18、主义经济发展地位的变化及俄国资本主义经济发展存在的问题存在的问题1.农奴地位的奴地位的变化化(1)由地主的私有由地主的私有财产到到获得法律上的人身自得法律上的人身自由。由。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革(2)农农民民获获得土地，生得土地，生产积产积极性提高，并且采极性提高，并且采用新的生用新的生产产技技术发术发展展农业农业。(3)一部分一部分农农民成民成为为富富农农，并且雇佣，并且雇佣贫贫

19、雇雇农农，经营资经营资本主本主义农业义农业。2.俄国俄国资资本主本主义经济发义经济发展存在的展存在的问题问题(1)俄国俄国资资本主本主义经济总义经济总体水平仍然体水平仍然远远远远落后落后于美国和西欧国家。于美国和西欧国家。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革(2)对对外国外国资资本尤其是法国本尤其是法国资资本依本依赖严赖严重，重，19世世纪纪七八十年代，外国七八十年代，外国资资本占俄国本占俄国资

20、资本本总额总额的三分之一，并有逐年上升之的三分之一，并有逐年上升之势势。(3)俄国俄国资资本主本主义经济发义经济发展地区分布也非常不展地区分布也非常不平衡，工平衡，工业业生生产产主要集中在莫斯科等几个主主要集中在莫斯科等几个主要地区，全国要地区，全国绝绝大部分地区的工大部分地区的工业业成分很少成分很少栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革1.经济近代化：农奴制的废除，为资本主义经济近代化：农奴制的

21、废除，为资本主义发展提供了必要的劳动力、资金和市场，俄发展提供了必要的劳动力、资金和市场，俄国走上了迅速发展资本主义的道路。随着工国走上了迅速发展资本主义的道路。随着工业革命的推进，俄国工业生产大幅度增长，业革命的推进，俄国工业生产大幅度增长，农村中资本主义的成分也得到增长。农村中资本主义的成分也得到增长。要点二要点二 农奴制改革对俄国近代化的农奴制改革对俄国近代化的影响影响栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农

22、奴制改革奴制改革2.政治近代化：在政治体制方面作了比较深层政治近代化：在政治体制方面作了比较深层的改革，建立了地方和城市的自治机构。在的改革，建立了地方和城市的自治机构。在司法制度方面，参照西方的司法制度进行了司法制度方面，参照西方的司法制度进行了改革。改革使政治上一向专制独裁的俄国也改革。改革使政治上一向专制独裁的俄国也出现了一些民主化的气息。出现了一些民主化的气息。3.军事近代化：实行普遍义务兵役制，建立西军事近代化：实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系。方式的军事管理体系。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松

23、闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革4.教育近代化：鼓励社会和个人办学，扩大自教育近代化：鼓励社会和个人办学，扩大自主权，允许引进西方书籍。主权，允许引进西方书籍。5.思想近代化：西方资产阶级的思想和统治方思想近代化：西方资产阶级的思想和统治方式开始传入俄国，越来越多的俄国人看到了式开始传入俄国，越来越多的俄国人看到了俄国与西方国家的差距，变革的愿望日益强俄国与西方国家的差距，变革的愿望日益强烈。烈。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯

24、关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革经经典典示示例例技技法法荟荟萃萃例例典型例典型例题题 (2012泰安一中高二期末泰安一中高二期末测试测试)1861年年俄国俄国废废除除农农奴制改革的主要作用是奴制改革的主要作用是()造成造成资资本的集中本的集中扩扩大了国内市大了国内市场场提供了自由提供了自由劳动劳动力力强强化了中央集化了中央集权权ABC D栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑

25、教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革【命命题题分析分析】本本题题旨在考旨在考查对农查对农奴制改革奴制改革作用的作用的认识认识和理解。和理解。农农奴制改革推奴制改革推进进了俄国了俄国社会的近代化社会的近代化进进程，促程，促进进了俄国了俄国资资本主本主义义的的发发展，究其原因主要在于解放了展，究其原因主要在于解放了农农奴，提供奴，提供了了资资本主本主义发义发展所需的自由展所需的自由劳动劳动力；同力；同时时，在改革期在改革期间间，沙皇政府制定了促，沙皇政府制定了促进资进资本主本主义义工工业发业发展的政策，扶植工展的政策，扶植工业业的的发发展，展，栏目栏目

26、导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革扩扩大了工大了工业业品的国内品的国内销销售市售市场场。因此正确答。因此正确答案案应为应为C。【答案答案】C【思考感悟思考感悟】俄国俄国农农奴制改革是奴制改革是19世世纪纪中中期期资资本主本主义发义发展展历历史潮流中的重要事件，是史潮流中的重要事件，是历历年考年考试试内容的重点之一。本内容的重点之一。本题题着重考着重考查查学学生生对对此事件作用的此事件作用的辩证辩证思思

27、维维。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革俄国俄国农农奴制改革保留了大量的奴制改革保留了大量的农农奴制残余，奴制残余，而且又是而且又是对农对农民的一次大民的一次大规规模掠模掠夺夺；同；同时时又又必必须认识须认识到它到它对资对资本主本主义发义发展所起到的促展所起到的促进进作用。作用。这这是学是学习习中的一个中的一个难难点。因此，在平点。因此，在平时时的学的学习习中，要学会运用中，要学会运用辩证辩证

28、唯物主唯物主义观义观点点分析和理解分析和理解历历史史问题问题。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革跟踪训练跟踪训练农农奴制改革促奴制改革促进进了俄国近代化的了俄国近代化的进进程，主要程，主要体体现现在在()手工工手工工场场向机器工厂的向机器工厂的过过渡渡建立了地方和城市的自治机构建立了地方和城市的自治机构司法方面司法方面实实行公开行公开审审判判建立西方式的建立西方式的军军事管理体制事管理体制栏目

29、栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革A BC D解析：解析：选选D。本。本题题主要考主要考查查了俄国了俄国农农奴制改革奴制改革促促进进了俄国在政治、了俄国在政治、经济经济司法、司法、军军事等近代事等近代化相关内容。上述都是俄国近代化的表化相关内容。上述都是俄国近代化的表现现。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典

30、示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革史料探究史料探究西欧有人西欧有人评评价价亚历亚历山大二世山大二世“解放者解放者亚亚历历山大二世山大二世”、“提倡自由主提倡自由主义义的沙皇的沙皇”；但；但这这位善良和高尚的位善良和高尚的“解放者解放者”却常遭暗却常遭暗算，算，1880年他的豪年他的豪华华餐餐厅厅被炸被炸毁毁，他也差点，他也差点未能幸免，他呼喊道：未能幸免，他呼喊道：“是什么使是什么使这这些无耻些无耻之徒反之徒反对对我呢？我呢？为为什么他什么他们们像追像追猎猎野野兽兽一一样样追捕我呢？追捕我呢？”栏目栏目导引导引新知初

31、探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革【综综合探究合探究】(1)为为什么有人称他什么有人称他为为“解放者解放者亚历亚历山大山大二世二世”“”“提倡自由主提倡自由主义义的沙皇的沙皇”？(2)“无耻之徒无耻之徒”指的是哪些人？指的是哪些人？为为什么什么“无耻之徒无耻之徒”像追像追猎猎野野兽兽一一样样追捕追捕亚历亚历山大二山大二世？世？栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知

32、能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革【思路引思路引领领】无无论论材料与材料与设问设问怎怎样标样标新立异，最新立异，最终终目的目的还还是借此考是借此考查查所学的基所学的基础础知知识识。思考。思考时时需将需将“自由主自由主义义”及及“追追杀亚历杀亚历山大二世的社会山大二世的社会势势力力”与改革的内容及影响相关知与改革的内容及影响相关知识联识联系起系起来。来。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技

33、法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革【尝试尝试答答题题】(1)亚历亚历山大二世山大二世废废除除农农奴制，使奴制，使农农奴奴获获得了得了人身自由。人身自由。农农奴有公民奴有公民权权利。利。(2)民粹派。因民粹派。因为为改革保留了大量的封建残改革保留了大量的封建残余，沙皇的余，沙皇的专专制制统统治没有得到治没有得到丝丝毫的改毫的改变变。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元

34、元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革一、学思之窗一、学思之窗(教材教材P102)结合你所知道的历史知识，谈谈你对列宁这结合你所知道的历史知识，谈谈你对列宁这段话的理解。段话的理解。提示：提示：1861年农奴制改革虽然不彻底，保留年农奴制改革虽然不彻底，保留了大量的封建残余，对农民进行了一场残酷了大量的封建残余，对农民进行了一场残酷的掠夺，影响了俄国的发展。的掠夺，影响了俄国的发展。教教材材答答疑疑名名师师指指津津栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指

35、津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革但就改革内容而言是资产阶级性质的，改革但就改革内容而言是资产阶级性质的，改革废除了地主对农民的封建统治权力，使废除了地主对农民的封建统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。为适多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。为适应新的经济关系，又对政治上层建筑做出局应新的经济关系，又对政治上层建筑做出局部调整，这些变革毕竟促进了俄国资本主义部调整，这些变革毕竟促进了俄国资本主义的发展。农奴制的废除改变不了历史发展的的发展。农奴制的废除改变不了历史发展的方向，为后来的方向，为后来的1905年革命奠定了基础，成年革命奠定了基础，成为俄国历

36、史上的又一个重大转折点。为俄国历史上的又一个重大转折点。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革二、本课测评二、本课测评(教材教材P102)1.民粹派的政治主张是什么？民粹派的政治主张是什么？请作一简要评价。请作一简要评价。提示：提示：政治主张：号召知识分子去农村发动政治主张：号召知识分子去农村发动农民革命；消灭沙皇专制制度和封建农奴制农民革命；消灭沙皇专制制度和封建农奴制残余；废除地主阶级的土地所

37、有制，把土地残余；废除地主阶级的土地所有制，把土地分给农民。分给农民。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革评价：从反对农奴制残余和沙皇专制制度以评价：从反对农奴制残余和沙皇专制制度以及解除人民痛苦的主观愿望来看，民粹主义及解除人民痛苦的主观愿望来看，民粹主义者具有一定的进步性和革命性，但是他们的者具有一定的进步性和革命性，但是他们的悲剧在于从历史唯心主义出发，不顾社会发悲剧在于从历史唯心主义出发

38、，不顾社会发展的客观规律，否认工人阶级的先进作用，展的客观规律，否认工人阶级的先进作用，不了解农民的真正想法。不了解农民的真正想法。出于阶级与时代的出于阶级与时代的局限，他们不可能懂得马克思关于局限，他们不可能懂得马克思关于“只有无产只有无产阶级才是真正革命的阶级，阶级才是真正革命的阶级，栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革其余的一切阶级都随着大工业的发展而日趋其余的一切阶级都随着大工业的发展而

39、日趋衰落和灭亡衰落和灭亡”的科学论述。的科学论述。2.农奴制改革以后，亚历山大二世还进行了哪农奴制改革以后，亚历山大二世还进行了哪些改革？些改革？提示：提示：(1)在政治体制方面，参照西方资产阶在政治体制方面，参照西方资产阶级代议制模式，建立了地方和城市的自治机级代议制模式，建立了地方和城市的自治机构。构。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革(2)在司法制度方面，参照西欧模式进行司法在司法制度方

40、面，参照西欧模式进行司法改革，建立陪审制度和律师制度，实行公开改革，建立陪审制度和律师制度，实行公开审判。但在广大的农村地区，仍按旧制度审审判。但在广大的农村地区，仍按旧制度审理案件。理案件。(3)军事上，缩短服役年限，实行普遍义务兵军事上，缩短服役年限，实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系。役制，建立西方式的军事管理体系。(4)教育上，鼓励社会和个人办学，扩大大学教育上，鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权，允许引进西方书籍。的自主权，允许引进西方书籍。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技

41、法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革三、学习延伸三、学习延伸(教材教材P102)以以“1861年农奴制改革与俄国近代化年农奴制改革与俄国近代化”为题，为题，组织一次讨论会。联系同一历史时期，世界组织一次讨论会。联系同一历史时期，世界上不同的近代化发展方式，探讨上不同的近代化发展方式，探讨1861年农奴年农奴制改革对俄国近代化的影响，理解历史发展制改革对俄国近代化的影响，理解历史发展的多样性。的多样性。提示：提示：以小组为单位搜集同一时期关于各国以小组为单位搜集同一时期关于各国近代化发展的史实，拟成演讲稿；近代化发展的史实，拟成演讲稿；栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点探究要点探究轻巧突破轻巧突破知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关 经典示例经典示例技法荟萃技法荟萃 教材答疑教材答疑名师指津名师指津 第七第七单单元元1861年俄国年俄国农农奴制改革奴制改革每小组派代表发言，并要求每小组在演讲过每小组派代表发言，并要求每小组在演讲过程中找出俄国与其他国家在近代化发展方式程中找出俄国与其他国家在近代化发展方式上的异同；最后每小组结合自己搜集的材料上的异同；最后每小组结合自己搜集的材料总结总结1861年农奴制改革对俄国近代化发展的年农奴制改革对俄国近代化发展的影响。影响。