神经系统疾病的康复课件.ppt
《神经系统疾病的康复课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《神经系统疾病的康复课件.ppt(148页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、神经系统疾病的康复神经系统疾病的康复 疾病范围疾病范围一、脑卒中一、脑卒中二、颅脑损伤二、颅脑损伤三、脊髓损伤三、脊髓损伤四、脑瘫四、脑瘫五、周围神经损伤五、周围神经损伤一、脑卒中一、脑卒中定义定义 脑卒中是一组急性脑血管病的总称脑卒中是一组急性脑血管病的总称 脑血栓形成脑血栓形成 脑栓塞脑栓塞 脑出血脑出血 蛛网膜下腔出血蛛网膜下腔出血 临床特征:临床特征:“三高三高”发病率高发病率高 死亡率高死亡率高 致残率致残率高高(二)康复评定(二)康复评定目的目的 采集病史和体格检查采集病史和体格检查 了解患者的卒中程度、功能状况及社了解患者的卒中程度、功能状况及社 会背景会背景 确定是否需要康复治
2、疗、是否需要住确定是否需要康复治疗、是否需要住 院治疗院治疗 确定康复治疗的程序与方法确定康复治疗的程序与方法 确定患者的转归及脑卒中二级预防的内容等确定患者的转归及脑卒中二级预防的内容等 1 1、一般情况评定、一般情况评定 脑卒中脑卒中 类型类型 部位部位 危险因素危险因素 家庭情况家庭情况 社会背景资料社会背景资料 社区资源社区资源 2 2、功能评定、功能评定 主要功能障碍评定主要功能障碍评定 运动障碍运动障碍 吞咽功能障碍吞咽功能障碍 言语障碍言语障碍 感觉障碍等的评定感觉障碍等的评定Brunnstromo第一期第一期 无随意运动无随意运动o第二期第二期 出现联合反应,可出现轻度痉挛出现
3、联合反应,可出现轻度痉挛o第三期第三期 出现共同运动,痉挛可达高峰出现共同运动,痉挛可达高峰Brunnstromo第四期第四期 出现分离运动,痉挛开始减轻出现分离运动,痉挛开始减轻o第五期第五期 分离运动更加充分,诸关节独立活动分离运动更加充分,诸关节独立活动能力更强,痉挛明显减轻能力更强,痉挛明显减轻o第六期第六期 痉挛基本消失,协调及技巧性运动接痉挛基本消失,协调及技巧性运动接近正常近正常 2 2、功能评定、功能评定 并发症的评定并发症的评定 关节挛缩关节挛缩 肌肉萎缩肌肉萎缩 肩手综合征肩手综合征 深静脉血栓深静脉血栓 体位性低血压体位性低血压 3 3、活动能力评定、活动能力评定 基本日
4、常生活活动能力(基本日常生活活动能力(BADLBADL)工具性日常生活活动能力(工具性日常生活活动能力(IADLIADL)量表有量表有BarthelBarthel指数、指数、FIMFIM、FCAFCA 4 4、社会参与评定、社会参与评定 恢复工作评定恢复工作评定 参与家庭与社会活动参与家庭与社会活动(三)康复措施(三)康复措施一、脑卒中康复医疗的一、脑卒中康复医疗的原则原则(1 1)脑卒中康复的适应症和禁忌症)脑卒中康复的适应症和禁忌症 多是多是相对相对的的(2 2)康复医疗是一个)康复医疗是一个 从急性期到后遗症期的从急性期到后遗症期的连续连续过程过程(3 3)应采取目标)应采取目标指向性指
5、向性治疗治疗(4 4)应由有)应由有经验的经验的、多学科多学科的康复小组实的康复小组实 施康复治疗施康复治疗(5 5)康复医疗应从)康复医疗应从急性期急性期开始,一旦患者开始,一旦患者 神志清楚,病情稳定,就应该开始神志清楚,病情稳定,就应该开始 主动性康复训练主动性康复训练,以便尽可能地减以便尽可能地减 轻失用(包括健侧)轻失用(包括健侧)脑卒中后的分期处理方案脑卒中后的分期处理方案急性期恢复期后遗症期后遗症期二、急性期的康复治疗二、急性期的康复治疗(1)保持抗痉挛体位:)保持抗痉挛体位:预防或减轻痉挛模式预防或减轻痉挛模式(二)康复措施(二)康复措施头枕枕头头枕枕头患肩患肩垫起垫起防止肩防
6、止肩后缩后缩患侧上肢伸展稍患侧上肢伸展稍外展外展前臂前臂旋后旋后拇指拇指外展外展患髋患髋垫起垫起防止防止后缩后缩患腿患腿外侧垫外侧垫枕头防枕头防外外旋旋头用枕头舒适的头用枕头舒适的支撑支撑躯干稍躯干稍后仰后仰,后方垫头,后方垫头,避免避免患肩被压于身体下患肩被压于身体下患肩肩胛带充分患肩肩胛带充分前伸前伸肩肩屈曲屈曲90-130患肘患肘伸展伸展,前臂,前臂旋后旋后手呈手呈背屈背屈患髋患髋伸展伸展膝轻度膝轻度屈曲屈曲头用枕头支撑头用枕头支撑躯干躯干垂直垂直患肩患肩前伸前伸肩肩屈曲屈曲90-130 肘、腕肘、腕伸展伸展上肢置于前面的枕头上上肢置于前面的枕头上患髋、膝患髋、膝屈曲屈曲,置于身前,置于
7、身前的枕头上的枕头上足足不要不要悬空悬空(2 2)体位变换)体位变换 每每60-12060-120分钟变换一次分钟变换一次 预防压疮和肺感染预防压疮和肺感染 平衡伸屈肌张力平衡伸屈肌张力 仰卧位强化伸肌优势仰卧位强化伸肌优势 健侧卧位强化屈肌优势健侧卧位强化屈肌优势 患侧卧位强化伸肌优势患侧卧位强化伸肌优势 (3)关节被动运动)关节被动运动 预防关节活动受限(挛缩)预防关节活动受限(挛缩)康复要点康复要点:从近端到远端:从近端到远端 从大关节到小关节从大关节到小关节 动作轻柔缓慢动作轻柔缓慢(4)饮食管理)饮食管理 保证充足的营养保证充足的营养(5)二便管理)二便管理 预防泌尿系感染和压疮预防
8、泌尿系感染和压疮(6)加强呼吸管理)加强呼吸管理 防止呼吸系统并发症防止呼吸系统并发症(7)对家属进行康复及护理的宣教和培训)对家属进行康复及护理的宣教和培训 开始卒中二级预防开始卒中二级预防三、恢复期的康复治疗三、恢复期的康复治疗 康复介入时机康复介入时机:意识清楚意识清楚 生命体征稳定生命体征稳定 神经系统症状无进行性加重后神经系统症状无进行性加重后1-2天天遵循瘫痪恢复的规律遵循瘫痪恢复的规律躯干、肩胛带和骨盆带开始躯干、肩胛带和骨盆带开始坐位、站位和步行坐位、站位和步行肢体近端到远端肢体近端到远端(1 1)床上翻身训练:)床上翻身训练:这是最基本的躯干功能训练之一这是最基本的躯干功能训
9、练之一 翻身训练翻身训练方法:方法:患者双手交叉患者双手交叉上肢伸展上肢伸展练习前方上举和伸向侧方练习前方上举和伸向侧方注意注意 及时将被动转换为助动及时将被动转换为助动性变换体位性变换体位这是最基本的躯干功能训练之一这是最基本的躯干功能训练之一翻身方法:翻身方法:交叉的双手伸向翻身侧交叉的双手伸向翻身侧头和躯干翻转头和躯干翻转至侧卧位至侧卧位返回仰卧位返回仰卧位再向另一侧翻身再向另一侧翻身桥式运动桥式运动 腰背肌腰背肌 伸髋的臀大肌伸髋的臀大肌 为站立做准备为站立做准备 坐位训练坐位训练 预防直立性低血压预防直立性低血压 站立、行走和日常生活活动所必需的站立、行走和日常生活活动所必需的 首次
10、取坐位时,不宜马上取直立位首次取坐位时,不宜马上取直立位 80 60 4530用立平台或靠背架,依次取用立平台或靠背架,依次取静态坐位训练静态坐位训练去支撑下床边或椅子上去支撑下床边或椅子上髋膝踝关节均屈曲髋膝踝关节均屈曲90足踏地或支持台足踏地或支持台双足分开约一脚宽双足分开约一脚宽双手置于膝上双手置于膝上躯干和头至中间位躯干和头至中间位坐位和卧位的转换训练坐位和卧位的转换训练从患侧坐起从患侧坐起:先向患侧翻身先向患侧翻身健侧上肢屈曲置于身体前健侧上肢屈曲置于身体前双腿远端垂于床边双腿远端垂于床边头向患侧侧屈头向患侧侧屈健侧上肢支撑慢慢做起健侧上肢支撑慢慢做起(4 4)站立训练)站立训练 一
11、般在进行自动态坐位平衡训练的一般在进行自动态坐位平衡训练的同时同时开始站立训练开始站立训练(5 5)步行训练)步行训练 一般在患者达到自动态站位平衡、患腿一般在患者达到自动态站位平衡、患腿持重达重体重的一半以上,并可向前迈步时持重达重体重的一半以上,并可向前迈步时才开始步行训练才开始步行训练步行训练前的练习步行训练前的练习 双腿交替前后迈步双腿交替前后迈步 重心转移训练重心转移训练有些患者靠静态站立持有些患者靠静态站立持 重改善缓慢重改善缓慢有些步行训练可适当提有些步行训练可适当提前,必要时使用下前,必要时使用下肢支具,比如部分肢支具,比如部分减重支持训练器减重支持训练器 (6 6)作业治疗)
12、作业治疗日常生活活动能力训练日常生活活动能力训练p穿衣穿衣p个人卫生个人卫生p吃饭吃饭p移动等移动等(7 7)物理治疗和针灸治疗)物理治疗和针灸治疗(8 8)其他治疗)其他治疗四、后遗症期康复治疗四、后遗症期康复治疗3-6个月个月后进入后遗症期后进入后遗症期o维持性训练维持性训练o必要的环境改造必要的环境改造o定期去医院或社区康复机构定期去医院或社区康复机构o接受评价和指导接受评价和指导四、常见合并症与并发症的处理四、常见合并症与并发症的处理1 1、吞咽功能障碍、吞咽功能障碍 间接的吞咽训练间接的吞咽训练 进食训练进食训练2 2、肩关节半脱位、肩关节半脱位3 3、肩痛、肩痛4 4、肩手综合征、
13、肩手综合征二、颅脑损伤二、颅脑损伤分类分类1)闭合性损伤闭合性损伤外伤未引起脑组织与外外伤未引起脑组织与外 界相通的界相通的2)开放性损伤)开放性损伤直接或间接的暴力作用直接或间接的暴力作用 于头部而引起皮、颅骨、硬脑膜破裂、于头部而引起皮、颅骨、硬脑膜破裂、脑组织与外界相通脑组织与外界相通(二)颅脑损伤后功能评定(二)颅脑损伤后功能评定1、格拉斯哥昏迷评分标准、格拉斯哥昏迷评分标准(GCS)总分最大分总分最大分1515分,最小分,最小3 3分分 8分分 严重损伤严重损伤 9-11分分 中度损伤中度损伤 12分分 轻度损伤轻度损伤1、格拉斯哥昏迷评分项目、格拉斯哥昏迷评分项目(GCS)睁眼睁眼
14、 自发睁眼自发睁眼4分分 言语刺激后睁眼言语刺激后睁眼3分分 疼痛刺激后睁眼疼痛刺激后睁眼2分分 不能睁眼不能睁眼1分分言语反应言语反应 正确应答正确应答5分分 混乱应答混乱应答4分分 不恰当词句不恰当词句3分分 不可理解的发音不可理解的发音2分分 无反应无反应1分分 运动反应运动反应 服从命令作相应运动服从命令作相应运动6分分 定位运动定位运动5分分 肢体回缩肢体回缩4分分 不正常屈曲不正常屈曲3分分 伸肌反应伸肌反应2分分 无反应无反应1分分 2、认知功能评定、认知功能评定感觉感觉知觉知觉注意力注意力记忆理解和智能等记忆理解和智能等一般昏迷病人相当于一般昏迷病人相当于 级或级或级级植物状态
15、相当于植物状态相当于 级级微弱意识状态相当于微弱意识状态相当于 级或级或级级清醒状态则属于清醒状态则属于 级级3、言语功能障碍评定、言语功能障碍评定 损伤位置不同,可以出现失语症和构音障碍损伤位置不同,可以出现失语症和构音障碍4、运动功能障碍评定、运动功能障碍评定 肌肉力量、关节活动度、步态及平衡等肌肉力量、关节活动度、步态及平衡等5、其他、其他(三)颅脑损伤后的康复(三)颅脑损伤后的康复阶段阶段 早期康复(一级康复)早期康复(一级康复)在神经外科病房中,以床边康复为主在神经外科病房中,以床边康复为主 恢复期康复(二级康复)恢复期康复(二级康复)由神经外科转入专门的康复中心进行康复的阶由神经外
16、科转入专门的康复中心进行康复的阶 段,段,伤后第伤后第2、3个月个月 后期康复(三级康复)后期康复(三级康复)经过康复中心规范的康复治疗后,转入到社区或经过康复中心规范的康复治疗后,转入到社区或家庭,伤后第家庭,伤后第4个月至个月至12个月内,社区康复属该阶段个月内,社区康复属该阶段 1、运动功能的训练、运动功能的训练 恢复与增强肌力练习恢复与增强肌力练习 0-1级时采用被动运动、按摩和低频直流电刺激级时采用被动运动、按摩和低频直流电刺激 1-2级时在上述基础上,增加肌电反馈治疗级时在上述基础上,增加肌电反馈治疗 3级时继续采用肌电生物反馈电刺激级时继续采用肌电生物反馈电刺激 4级主动肌力训练
17、级主动肌力训练 抗痉挛练习抗痉挛练习原则是放松原则是放松基本方法在舒适稳定的姿位下做肢体的延伸下垂、摆动等基本方法在舒适稳定的姿位下做肢体的延伸下垂、摆动等 2、日常生活能力训练、日常生活能力训练 穿衣穿衣 起居起居 洗漱洗漱 进食进食 大小便大小便 3、再就业前的训练、再就业前的训练 驾车驾车 电脑操作电脑操作 汽车维修汽车维修 机械装配机械装配4、认知障碍的治疗、认知障碍的治疗 记忆能力的训练记忆能力的训练 注意力的训练注意力的训练 思维能力的训练思维能力的训练 5、感知障碍的治疗、感知障碍的治疗(1)单侧视觉失认训练)单侧视觉失认训练(2)空间关系辨认训练)空间关系辨认训练6、言语功能障
18、碍的治疗、言语功能障碍的治疗7、行为障碍和心理障碍的治疗、行为障碍和心理障碍的治疗8、大脑综合能力的训练、大脑综合能力的训练9、迟发性癫痫的预防与治疗、迟发性癫痫的预防与治疗10、意识障碍的康复治疗、意识障碍的康复治疗(1)维持营养,保持水和电解质平衡)维持营养,保持水和电解质平衡(2)促进神经细胞功能恢复的药物)促进神经细胞功能恢复的药物(3)维持合理体位)维持合理体位(4)催醒感觉刺激的方法)催醒感觉刺激的方法(5)预防并发症)预防并发症11、预后预后三、脊髓损伤三、脊髓损伤(一)损伤分类(一)损伤分类1、损伤程度、损伤程度(1)国际脊髓损伤学会()国际脊髓损伤学会(ASIA)分级法)分级
19、法(2)不完全损伤)不完全损伤(3)完全性损伤)完全性损伤(4)脊髓休克脊髓休克(病理生理过程)(病理生理过程)脊髓休克指脊髓受到外力的作用后短时间内脊髓休克指脊髓受到外力的作用后短时间内 脊髓功能完全消失脊髓功能完全消失肛门指检用于判断脊髓休克是否结束以及低段感肛门指检用于判断脊髓休克是否结束以及低段感 觉和运动功能是否存在,是脊髓损伤患者的觉和运动功能是否存在,是脊髓损伤患者的 必查必查项目项目2、脊髓损伤平面与功能预后、脊髓损伤平面与功能预后C1-4 完全依赖完全依赖C4-6 部分依赖部分依赖C7-8、T1-6 大部分自理大部分自理T6-12、L4 基本自理基本自理(二)神经损伤平面(二
20、)神经损伤平面(1)感觉平面(总积分)感觉平面(总积分224分)分)28对皮区关键点对皮区关键点 2种感觉种感觉 针刺觉针刺觉 轻触觉轻触觉 3个等级个等级 0=缺失缺失 1=障碍障碍 NT=无法检查无法检查 2=正常正常(二)神经损伤平面(二)神经损伤平面(2)运动平面)运动平面C5 屈肘肌(肱二头肌,旋前圆肌)屈肘肌(肱二头肌,旋前圆肌)L2屈髋肌(髂腰肌)屈髋肌(髂腰肌)C6伸腕肌(桡侧伸腕长肌和短肌)伸腕肌(桡侧伸腕长肌和短肌)L3伸膝肌(股四头肌)伸膝肌(股四头肌)C7伸肘肌(肱三头肌)伸肘肌(肱三头肌)L4踝背伸肌(胫前肌)踝背伸肌(胫前肌)C8 中指屈指肌(指深屈肌)中指屈指肌(
21、指深屈肌)L5长伸趾肌(趾长伸肌)长伸趾肌(趾长伸肌)T1小指外展肌(小指外展肌)小指外展肌(小指外展肌)S1踝跖屈肌(腓肠肌、比踝跖屈肌(腓肠肌、比 目鱼肌)目鱼肌)(三)脊髓损伤的早期处理(三)脊髓损伤的早期处理1、康复护理、康复护理(1)床和床垫)床和床垫 脊柱不稳定者,伤后脊柱不稳定者,伤后24小时内选用动力床小时内选用动力床 脊柱稳定者,使用脊柱稳定者,使用减压床、皮垫床或一般减压床、皮垫床或一般床上加水垫或气垫床上加水垫或气垫 (2)翻身)翻身 每每2小时翻身一小时翻身一次,防止皮肤压疮次,防止皮肤压疮 翻身时必须翻身时必须平稳托住患者后再平稳托住患者后再移动移动(3)体位)体位
22、平卧位或侧卧位平卧位或侧卧位 身体与床接触的部位全部均匀地与床接触身体与床接触的部位全部均匀地与床接触 避免局部压力过重,以免发生压疮避免局部压力过重,以免发生压疮 踝关节要保持在踝关节要保持在90,在脚底和床架之间增,在脚底和床架之间增 加软垫加软垫 减轻直立性低血压减轻直立性低血压 逐步抬高床头逐步抬高床头 下肢弹力绷带和腹带下肢弹力绷带和腹带(4)个人卫生活动)个人卫生活动 协助梳洗,注意采用中性肥皂协助梳洗,注意采用中性肥皂 大小便及会阴护理,注意避免局部潮湿,大小便及会阴护理,注意避免局部潮湿,以减少发生压疮以减少发生压疮2、保证呼吸、保证呼吸 损伤后尽快对患者呼吸情况进行评估损伤后
23、尽快对患者呼吸情况进行评估 鼓励腹式呼吸鼓励腹式呼吸 借助腹带,增加胸腔压力借助腹带,增加胸腔压力3、康复训练、康复训练(1)关节保护和训练)关节保护和训练 生命体征平稳开始生命体征平稳开始 全身各关节得被动运动全身各关节得被动运动 1-2次次/日日 每一关节在各轴向活动若干次每一关节在各轴向活动若干次 活动范围应达到最大生理范围活动范围应达到最大生理范围腰椎以上的患者腰椎以上的患者 强调髋关节屈曲强调髋关节屈曲 腘绳肌牵张腘绳肌牵张转移的基础转移的基础 (2)直立性低血压的适应性训练)直立性低血压的适应性训练 卧位卧位 半卧位(坐位)半卧位(坐位)倾斜高度每日逐渐增加倾斜高度每日逐渐增加 循
24、序渐进循序渐进 下肢可使用弹性绷带和腹带下肢可使用弹性绷带和腹带 增加回心血量增加回心血量(3)膀胱和大便训练)膀胱和大便训练 早期主要为尿潴留早期主要为尿潴留 采用留置导尿采用留置导尿 膀胱储尿在膀胱储尿在300-400ml 有利于膀胱自主收缩功能的恢复有利于膀胱自主收缩功能的恢复 便秘便秘 灌肠、肛门灌肠、肛门-直肠润滑剂、缓泻剂直肠润滑剂、缓泻剂(4)压疮处理)压疮处理 保持皮肤清洁、干燥保持皮肤清洁、干燥 保持良好的营养状态保持良好的营养状态 避免长时间皮肤受压避免长时间皮肤受压 关键措施关键措施(5)心理治疗)心理治疗(四)脊髓损伤恢复期的康复(四)脊髓损伤恢复期的康复(1)肌力训练
25、)肌力训练目标目标 使肌力达到使肌力达到3级以上,以恢复实用肌肉级以上,以恢复实用肌肉功能功能重点重点 肌力达到肌力达到3级以上,可以逐步采用渐进级以上,可以逐步采用渐进抗阻练习抗阻练习应用轮椅、拐、助行器应用轮椅、拐、助行器 重视锻炼肩带肌力重视锻炼肩带肌力 上肢支撑力训练上肢支撑力训练 肱三头肱二头肌训练肱三头肱二头肌训练 握力训练握力训练(2)肌肉与关节牵张)肌肉与关节牵张 腘绳肌牵张腘绳肌牵张 直腿抬高直腿抬高90,实现独立坐,实现独立坐 内收肌牵张内收肌牵张 避免因内收肌痉挛造成会阴部清洁困难避免因内收肌痉挛造成会阴部清洁困难 跟腱牵张跟腱牵张 保证跟腱不发生挛缩,以进行步行保证跟腱
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 神经系统 疾病 康复 课件
限制150内