集体荣誉感课件.ppt
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1、2018 开学国旗下讲话稿开学国旗下讲话稿【开学国旗下发言稿】【开学国旗下发言稿】尊敬的老师、亲爱的同学们尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好大家上午好!又是一岁一回秋月圆又是一岁一回秋月圆,又是师生相聚共欢颜又是师生相聚共欢颜,经过了一个漫长而充实的假期经过了一个漫长而充实的假期,我们又我们又一次相聚在了熟悉的校园里一次相聚在了熟悉的校园里,很荣幸能够在这样一个特殊的日子里很荣幸能够在这样一个特殊的日子里,站在国旗下进行站在国旗下进行本学期的第一次演讲。迎来了新的一学期本学期的第一次演讲。迎来了新的一学期,我们马上也将迎来祖国母亲我们马上也将迎来祖国母亲60岁的生日岁的生日,首先让我们一起为
2、这位饱经沧桑而又洋溢着青春活力的祖国母亲祝福祈祷首先让我们一起为这位饱经沧桑而又洋溢着青春活力的祖国母亲祝福祈祷,我们的我们的国古老而伟大国古老而伟大,我们的国壮丽而永生我们的国壮丽而永生!蔡伦纸上写着她的智慧蔡伦纸上写着她的智慧,指南针上旋转着她的指南针上旋转着她的方向方向,刀光剑影下她一次次回归和平。精神劫难又一次次的积薪自焚刀光剑影下她一次次回归和平。精神劫难又一次次的积薪自焚,重获新生。为重获新生。为了祖国的成长了祖国的成长,无数人前赴后继无数人前赴后继,呕心沥血呕心沥血,为了祖小草国的富强又有多少人燃尽了为了祖小草国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春。自己的生命和青春。置身历史置
3、身历史,我们溶入其我们溶入其,分享着那过去的兴奋与悲痛分享着那过去的兴奋与悲痛,放眼未来放眼未来,我们会发现面前的道我们会发现面前的道路更加的遥远、更加的艰难。新的学习生活即将到来路更加的遥远、更加的艰难。新的学习生活即将到来,自贡一迎来了她的又一批骄自贡一迎来了她的又一批骄子。在这里子。在这里,我很荣幸的代表自贡一的全体同学向我很荣幸的代表自贡一的全体同学向201x 级的新生表示最热烈的欢迎。级的新生表示最热烈的欢迎。能够升入一这样一个有着九十多年历史的学校是我们的福气能够升入一这样一个有着九十多年历史的学校是我们的福气;有一大批优秀的老师有一大批优秀的老师教导我们是我们的运气。教导我们是我
4、们的运气。相信不久的将来从一走大学进一步深造则是我们的傲气。相信不久的将来从一走大学进一步深造则是我们的傲气。集体荣誉感集体荣誉感问题引入问题引入目前在班集体里,部分学生出现合作意识淡薄,集体荣誉感不强,这一现象已成为许多人的的共识。如在我班,班内的事很少有人主动去做:掉在地上的纸学生不能主动捡起;上课有些同学不能保持安静等等这些现象的出现引起了我们的思考:学生集体荣誉感不强,合作意识淡薄,要想改变这种现状,就要让同学们感受到集体的快乐、精神!荣誉感是一种强大的精神力量,也是一个班级的灵魂和动力。交流和讨论交流和讨论如何判断一个班级的好坏?怎么样才能使如何判断一个班级的好坏?怎么样才能使一个班
5、级越来越好?一个班级越来越好?好的班级对个人的发展是不是有帮助呢?好的班级对个人的发展是不是有帮助呢?大家进步,集体光荣大家进步,集体光荣,集,集体成功,大家光荣。体成功,大家光荣。联系实际联系实际w问题一:问题一:一天上学小马迟到了。他为了班一天上学小马迟到了。他为了班上不被扣分,写上了别人的名字。你对此上不被扣分,写上了别人的名字。你对此事有何看法事有何看法?爱班应该如何去爱?爱班应该如何去爱?w问题二:问题二:小王行为习惯不好,但责任心和小王行为习惯不好,但责任心和集体荣誉感很强,一直想为班级做点事,集体荣誉感很强,一直想为班级做点事,通过竞选,成了班长。但由于以前的习惯,通过竞选,成了
6、班长。但由于以前的习惯,说话、违纪现象仍有发生,遇到这种情况说话、违纪现象仍有发生,遇到这种情况应该怎么办?如果你是小王,老师或同学应该怎么办?如果你是小王,老师或同学给你指出你会怎么办?给你指出你会怎么办?联系实际联系实际w问题三:问题三:晚自习时小明在课堂上吵吵闹闹,小晚自习时小明在课堂上吵吵闹闹,小芳去制止,结果没想到小明非但不听还骂小芳芳去制止,结果没想到小明非但不听还骂小芳多管闲事,小芳很尴尬,不知如何是好。你觉多管闲事,小芳很尴尬,不知如何是好。你觉得小明的行为对吗?会对小芳的管理产生什么得小明的行为对吗?会对小芳的管理产生什么样的影响?如果你是小明应该怎么做?如果你样的影响?如果
7、你是小明应该怎么做?如果你也是班委应该怎么配合小芳呢?也是班委应该怎么配合小芳呢?w问题四:问题四:又一天小伟在自修课时说笑吃东西,又一天小伟在自修课时说笑吃东西,小芳想去制止又怕管不住还得罪同学,不知如小芳想去制止又怕管不住还得罪同学,不知如何是好。你觉得小芳应该怎么做呢?作为班委何是好。你觉得小芳应该怎么做呢?作为班委我们应该如何履行自己的职责呢?如果你是普我们应该如何履行自己的职责呢?如果你是普通同学应该如何配合班委的工作呢?通同学应该如何配合班委的工作呢?谁的木桶能装最多的水?谁的木桶能装最多的水?怎样才能让我们小组的木桶装最多的怎样才能让我们小组的木桶装最多的水?水?著名的著名的“木
8、桶理论木桶理论”:一个木桶装水量的多少,取决于长一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。度最短的那一块木板。同学们有没有想过:同学们有没有想过:(1)我们的班集体就象是一个木桶呢?)我们的班集体就象是一个木桶呢?(2)而你自己,究竟是这个班级里的哪)而你自己,究竟是这个班级里的哪一块木板?你又想成为哪一块木板?一块木板?你又想成为哪一块木板?总结总结:如果一个班集体是一个木桶如果一个班集体是一个木桶,那那么每一个同学就是这个木桶的每一块么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶木板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶都装不了水,不能成之为木桶.
9、他又错了班上的小明,老忘记穿校服,忘记值日,上课违纪,导致班级的评比分数非常低,同学们都很气恼,有的同学还责骂他,他的心理也很难受针对这个现象请全体同学全体同学讨论讨论,想办法,认为怎么才能帮助这个同学改正错误,体现班集体的智慧和力量。思考:我们希望木桶装更多的水,思考:我们希望木桶装更多的水,有哪些好办法?有哪些好办法?(1)不要短木板?()不要短木板?(2)长木板)长木板补短木板?(补短木板?(3)长、短木板各自)长、短木板各自提升高度?。提升高度?。在班集体的建设中,哪一种方法在班集体的建设中,哪一种方法最好,最有效?最好,最有效?老师的温馨提示老师的温馨提示:在我们的学生生涯中,我们每
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