人教版教学课件2.1通过神经系统的调节必修.ppt

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1、J 反射弧包括哪几个组成部分？反射弧包括哪几个组成部分？J 神经冲动是怎样产生和传导的？神经冲动是怎样产生和传导的？J 神经系统的分级调节体现在哪些方面？神经系统的分级调节体现在哪些方面？J 人脑有哪些高级功能？人脑有哪些高级功能？中枢神中枢神经系统经系统 周围神周围神经系统经系统 脑脑脊髓脊髓神神经经系系统统大脑大脑间脑间脑（下丘脑）（下丘脑）小脑小脑中脑中脑脑桥脑桥延髓延髓脑干脑干脑神经脑神经脊神经脊神经神经系统结构和功能的基本单位神经系统结构和功能的基本单位神经元神经元v基本结构：基本结构：细胞体和突起细胞体和突起v功能：功能：接受刺激，产生兴奋，并以接受刺激，产生兴奋，并以神经冲动神经

2、冲动的形的形式进行传导式进行传导 神经元细胞体 树突 突起髓鞘 神经末梢 神经纤维 轴突结构和结构和功能基功能基本单位本单位功能功能结构结构(图图)突起突起胞体胞体轴突轴突树突树突聚集在一起聚集在一起灰质灰质中枢中枢神经纤维神经纤维传导兴奋传导兴奋(神经冲动神经冲动)产生兴奋产生兴奋神经元神经元细胞间的传导细胞间的传导在神经纤维上的传导在神经纤维上的传导神经调节的基本方式神经调节的基本方式反射反射 概念：在概念：在中枢神经系统中枢神经系统的参与下，动物体或的参与下，动物体或 人体对内外环境变化作出的人体对内外环境变化作出的规律性应答规律性应答 结构基础：结构基础：感受器感受器神经中枢神经中枢传

3、入神经传入神经传出神经传出神经效应器效应器反射行为和有意识行为的区别反射行为和有意识行为的区别反射行为反射行为(无意识无意识)v迅速迅速v天生的天生的v大脑不参与大脑不参与v同样的刺激引起同样的同样的刺激引起同样的反应反应有意识行为有意识行为v缓慢缓慢v需要学习需要学习v大脑参与大脑参与v同样的刺激引起不同的同样的刺激引起不同的反应反应高等动物和人的反射有两种：高等动物和人的反射有两种：一种是在系统发育过程中形成并遗传下来，一种是在系统发育过程中形成并遗传下来，因而生来就有的因而生来就有的先天性先天性反射，称反射，称非条件反射非条件反射。它是它是一种比较低级的神经活动，一种比较低级的神经活动，

4、由于由于直接刺激直接刺激感受器感受器而引起的，通过而引起的，通过大脑皮层以下的神经中大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射。梅子是一种很酸的果实，一等都非条件反射。梅子是一种很酸的果实，一吃起来就让人口水直流。这种反射活动是人与吃起来就让人口水直流。这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射。另一种是另一种是条件反射条件反射，是动物个体在生活过程中适应，是动物个体在生活过程中适应环境变化

5、，在环境变化，在非条件反射基础上非条件反射基础上逐渐形成的逐渐形成的后天性后天性反反射。它是由射。它是由信号刺激信号刺激引起，引起，在大脑皮层参与下完成的，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候，也会流口多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候，也会流口水。这就是他在曾经吃过梅子流口水的基础上都能完水。这就是他在曾经吃过梅子流口水的基础上都能完成的，因此是条件反射。成的，因此是条件反射。根据引起条件反射的信号的类型，条件反射又可分为第根据引起条件反射的信号的类型，条件反射又可分为第

6、一信号系统的反射和第二信号系统的反射。由各种视觉的、一信号系统的反射和第二信号系统的反射。由各种视觉的、听觉的、触觉的、嗅觉的、味觉的具体信号引起的，叫做听觉的、触觉的、嗅觉的、味觉的具体信号引起的，叫做第一信号系统的反射。是人和动物共有的。第一信号系统的反射。是人和动物共有的。人类在与大人类在与大自然斗争的过程中，在群体中产生了语言，大脑越来越发自然斗争的过程中，在群体中产生了语言，大脑越来越发达，在大脑皮层形成了语言中枢，于是人类能对抽象的语达，在大脑皮层形成了语言中枢，于是人类能对抽象的语言文字形成条件反射，这是是人类所特有的，属于第二信言文字形成条件反射，这是是人类所特有的，属于第二信

7、号系统的反射。号系统的反射。补充补充:条件反射是个体生活过程中，在非条件反射的基础上形成的，也条件反射是个体生活过程中，在非条件反射的基础上形成的，也可通过实验训练形成。例如，给狗进食会引起唾液分泌，这是非可通过实验训练形成。例如，给狗进食会引起唾液分泌，这是非条件反射，食物是非条件刺激。给狗以铃声刺激，狗并不分泌唾条件反射，食物是非条件刺激。给狗以铃声刺激，狗并不分泌唾液，因为铃声与进食无关，故称为无关刺激。但如在给狗进食前液，因为铃声与进食无关，故称为无关刺激。但如在给狗进食前先出现铃声，然后再给食物，两者多次结合后，单独给以铃声刺先出现铃声，然后再给食物，两者多次结合后，单独给以铃声刺激

8、，狗也会分泌唾液。这是因为铃声与食物多次结合应用后，铃激，狗也会分泌唾液。这是因为铃声与食物多次结合应用后，铃声已成为食物的信号，由无关刺激转变成条件刺激。由条件刺激声已成为食物的信号，由无关刺激转变成条件刺激。由条件刺激引起的反射称为条件反射。在日常生活中，任何无关刺激只要多引起的反射称为条件反射。在日常生活中，任何无关刺激只要多次与非条件刺激结合，都可能成为条件刺激而建立条件反射，因次与非条件刺激结合，都可能成为条件刺激而建立条件反射，因而条件反射数量无限。条件反射形成的基本条件是无关刺激与非而条件反射数量无限。条件反射形成的基本条件是无关刺激与非条件刺激在时间上的结合，这个过程称为强化。

9、条件反射建立后，条件刺激在时间上的结合，这个过程称为强化。条件反射建立后，如果只反复给予条件刺激，不再用非条件刺激强化，经过一段时如果只反复给予条件刺激，不再用非条件刺激强化，经过一段时间后，条件反射效应逐渐减弱，甚至消失，这称为条件反射的消间后，条件反射效应逐渐减弱，甚至消失，这称为条件反射的消退。初建立的条件反射还不巩固，容易消退。为使条件反射巩固退。初建立的条件反射还不巩固，容易消退。为使条件反射巩固下来，就需要不断地强化。人们的学习过程就是条件反射建立的下来，就需要不断地强化。人们的学习过程就是条件反射建立的过程，要想获得巩固的知识，就要不断地复习强化。过程，要想获得巩固的知识，就要不

10、断地复习强化。非非条条件件反反射射条条件件反反射射后天性反射后天性反射先天性反射先天性反射可以消退可以消退不会消退不会消退低级的神经中枢低级的神经中枢高级的神经中枢高级的神经中枢谈虎色变谈虎色变吃梅止渴吃梅止渴连线连线下列关于反射的叙述，错误的是：下列关于反射的叙述，错误的是：A.反射须有中枢神经系统的参与反射须有中枢神经系统的参与B.完成反射的结构基础是反射弧完成反射的结构基础是反射弧C.反射活动需要经过完整的反射弧来实反射活动需要经过完整的反射弧来实现现D.有些反射活动只需要一个神经元就能有些反射活动只需要一个神经元就能完成完成下列关于反射弧的理解，错误的是：下列关于反射弧的理解，错误的是

11、：A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成中枢、传出神经、效应器五部分组成B.感受器接受刺激后，能产生兴奋感受器接受刺激后，能产生兴奋C.感受器由感觉神经元的神经末梢所组成感受器由感觉神经元的神经末梢所组成D.效应器由运动神经元的神经末梢所组成效应器由运动神经元的神经末梢所组成某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损失的部位可障碍，但有感觉。该病人受损失的部位可能是在反射弧的：能是在反射弧的：传入神经；传入神经；传出神经；传出神经；感受器；感受器；神经中枢；神经中枢；效应器

12、效应器A.B.C.D.兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导v神经元上的传导神经元上的传导v传导形式：电信号，即神经冲动传导形式：电信号，即神经冲动v过程：过程：v神经元之间的传导神经元之间的传导v过程：过程：静息电位静息电位动作电位动作电位形成局部电流形成局部电流兴奋向前传导兴奋向前传导突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触小泡突触小泡电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导v兴奋产生的条件兴奋产生的条件:1 1、取决于组织本身的机能状态、取决于组织本身的机能状态 2 2、刺激的特征：有一定强度，维持一定时、刺激的特征：有一定强

13、度，维持一定时间。间。v兴奋在神经纤维上传导兴奋在神经纤维上传导的特点：的特点：生理完整性、绝缘性、双向性、相对不疲劳生理完整性、绝缘性、双向性、相对不疲劳性性兴奋在神经元间的传导兴奋在神经元间的传导v突触小泡释放突触小泡释放神经递质神经递质：乙酰胆碱乙酰胆碱、单单胺类物质胺类物质v突触传导特点：突触传导特点：单向传递单向传递 传递的信号即有兴奋性，也有抑制性的传递的信号即有兴奋性，也有抑制性的 对某些药物敏感对某些药物敏感神经纤维某一部位受到刺激后，该部位神经纤维某一部位受到刺激后，该部位的电位表现为：的电位表现为：A.外正内负外正内负B.外负内正外负内正C.内外均正内外均正D.内外均负内外

14、均负关于突触的说法，不正确的是：关于突触的说法，不正确的是：A.突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成组成B.突触可分为轴突胞体型和轴突树突突触可分为轴突胞体型和轴突树突型型C.神经递质经突触间隙，跨过突触后膜进神经递质经突触间隙，跨过突触后膜进入下一个神经元并使其兴奋入下一个神经元并使其兴奋D.兴奋通过突触时发生了电信号兴奋通过突触时发生了电信号化学信化学信号号电信号的转变电信号的转变脑的结构脑桥脑桥延髓延髓脑干脑干垂体垂体下丘脑下丘脑大脑大脑小脑小脑脊髓脊髓中脑中脑白质白质大脑皮层大脑皮层脑脑-是神经系统中最高级部分是神经系统中最高级部分大脑：分别具有管理

15、大脑：分别具有管理人体不同部位的功能人体不同部位的功能 小脑：负责人体动作的小脑：负责人体动作的协调性，协调肌肉的活协调性，协调肌肉的活动，如步行、奔跑等，动，如步行、奔跑等，并保持身体平衡。并保持身体平衡。脑干：脑干：主要控制循环系统、呼吸系统的运动，主要控制循环系统、呼吸系统的运动，如呼吸、心跳、咳嗽等，它无须任何意识的干如呼吸、心跳、咳嗽等，它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行扰就能保持着生命活动功能的正常运行 。大脑皮层大脑皮层大脑大脑小脑小脑脊髓脊髓脑干脑干下丘脑下丘脑垂体垂体调节机体活动的调节机体活动的最高级中枢最高级中枢体温调节中枢，体温调节中枢，水平衡的调节中水

16、平衡的调节中枢，还与生物节枢，还与生物节律等的控制有关律等的控制有关维持身体平衡维持身体平衡有许多维持生命必要的有许多维持生命必要的中枢，感觉和调节内脏中枢，感觉和调节内脏运动，感觉和调节骨骼运动，感觉和调节骨骼肌张力。肌张力。调节躯体运动的调节躯体运动的低级中枢，传导低级中枢，传导反射反射与激素分泌有关与激素分泌有关 大脑的主要功能大脑的主要功能 v思考思考v有意识的移动有意识的移动 v推理推理v语言语言v记忆记忆v想象想象v移动移动 v平衡平衡 v姿势姿势 小脑的主要功能小脑的主要功能 v心跳心跳v呼吸呼吸v血压血压脑干的主要功能脑干的主要功能 躯体运动中枢对躯体的控制具有的特点：躯体运动

17、中枢对躯体的控制具有的特点：1 1、一侧大脑皮层运动区主要控制和调节对侧的躯体运、一侧大脑皮层运动区主要控制和调节对侧的躯体运动，而头面部肌肉多属双侧性支配，咀嚼及喉部运动动，而头面部肌肉多属双侧性支配，咀嚼及喉部运动肌肉均受双侧运动区支配。肌肉均受双侧运动区支配。2 2、运动区具有精细的技能定位，一定的皮层区支配一、运动区具有精细的技能定位，一定的皮层区支配一定部位的躯体和四肢，在空间方位关系上，呈现一种定部位的躯体和四肢，在空间方位关系上，呈现一种头足倒置式的调控关系。头足倒置式的调控关系。3 3、身体不同部位在皮层所占的代表区大小不同，所支、身体不同部位在皮层所占的代表区大小不同，所支配

18、器官运动越精确越复杂，所占面积越大。配器官运动越精确越复杂，所占面积越大。4 4、以适当强度的电流刺激运动代表区的某一点，只会、以适当强度的电流刺激运动代表区的某一点，只会引起个别肌肉的收缩，或某块肌肉的一部分收缩，而引起个别肌肉的收缩，或某块肌肉的一部分收缩，而不是肌肉群的协调收缩。不是肌肉群的协调收缩。人脑和其他哺乳动物的大脑人脑和其他哺乳动物的大脑很大不同在于：人脑还具备很大不同在于：人脑还具备了语言、学习、记忆和思维了语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。等方面的高级功能。语言功能是人脑特有的高级语言功能是人脑特有的高级功能（语言区）功能（语言区）W W区：此区发生障碍，不能写字区：

19、此区发生障碍，不能写字V V区：此区发生障碍，不能看懂文字区：此区发生障碍，不能看懂文字S S区：此区发生障碍，不能讲话区：此区发生障碍，不能讲话H H区：此区发生障碍，不能听懂话区：此区发生障碍，不能听懂话大脑皮层的语言中枢大脑皮层的语言中枢失写症失写症失读症失读症运动性失语症运动性失语症感觉失语症感觉失语症记忆过程记忆过程瞬时记忆瞬时记忆短期记忆短期记忆长期记忆长期记忆长久记忆长久记忆重重复复遗忘遗忘不重复不重复遗忘遗忘注注意意脊 髓：是脑干的延续 脊髓脊髓在脊柱的椎管内，是在脊柱的椎管内，是中枢神经系统的中枢神经系统的低低级级部分，具有部分，具有传导和反射传导和反射功能；功能；大脑对脊髓

20、活动的控制：脊髓中有许多神经大脑对脊髓活动的控制：脊髓中有许多神经中枢，可以独立完成一些反射活动，但是，中枢，可以独立完成一些反射活动，但是，脊髓里的低级反射中枢，一般受大脑控制，脊髓里的低级反射中枢，一般受大脑控制，控制无意识的反应。控制无意识的反应。脑神经：脑神经：1212对，来自脑部，对，来自脑部，主要支配头部和颈部的各主要支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。个器官的感受和运动。脊神经：脊神经：3131对，来自脊对，来自脊椎，重要支配身体的颈椎，重要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉部、四肢及内脏的感觉和运动。和运动。周周 围围 神神 经经 系系 统统后根前根脊神经后角前角灰质白质脊髓的一段脊髓的一段