第9章-压强(第一课时)课件.ppt

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1、第二部分物质、运动和相互作用第9讲压强(第一课时)1把_作用在物体表面的力叫做压力。压力的方向_被压物体表面，压力的作用效果与_和_有关。2在物理学中，物体所受压力的大小与_之比叫做压强，符号是_。压强的计算公式是_，压强的国际单位是_，符号是_。1 Pa_N/m2。考点回顾考点梳理考点一：压力与压强垂直垂直压力的大小受力面积受力面积p帕Pa13大气产生的压强叫做大气压强，简称大气压。最早准确测定大气压强值的实验是_实验。一个标准大气压的值等于_mm高水银柱产生的压强，约为_Pa。4大气压是变化的，随高度的增加而_；此外，大气压还跟气候有关。考点回顾考点梳理考点二：大气压强托里拆利7601.0

2、13105减小考点回顾考点点拨1重力和压力的区别 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向总是竖直向下。压力是垂直压在物体表面上的力，方向总是垂直于被压物体的表面，随作用的情况而变化。它们是不同性质的力。压力的大小有时与重力有关，有时与重力无关。如将物体压在竖直的墙上的压力与重力没有任何关系。把物体放在斜面上，压力是由于重力产生的，与重力有关，但大小不等于重力。只有在特定的情况下，如把物体放在水平面上，物体对水平面的压力大小才等于重力大小。考点回顾考点点拨夯实基础1(2018乐山市)如图91所示的实例中，属于增大压强的是()B考点一：压力与压强夯实基础2如图92所示，一个重为G的铁块静止在斜

3、面上，则斜面对铁块的作用力大小为()A等于G B大于G C小于G D以上情况都有可能A夯实基础3(2017武汉市)如图93所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是()A手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力D夯实基础4(2017青岛市，节选)活塞式抽水机工作原理如图94所示，提起活塞时，_阀门关闭，管外的水在_的作用下进入圆筒。A考点二：大气压强大气压优化提升1一枚图钉帽的面积是0.8 cm2，图钉尖的面积是5104 cm2，图钉尖做得很锋利是通过_来增大压强的，若手指

4、对图钉帽的压力是20 N，则图钉尖对墙的压强是_Pa。2(2017襄阳市)已知球体表面积计算公式为4R2，R为球体的半径。若地球半径R取6.0106 m，取3.0，标准大气压取1.0105 Pa，则我们可以估算出大气层的重力为_N(结果用科学计数法表示)。减小受力面积41084.321019优化提升3如图95所示的装置，抽气前气球内气体压强_大气压；抽气时气球在膨胀，说明气球内气体压强_玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强_大气压。(以上各空均选填“大于”“小于”或“等于”)等于大于小于优化提升4(2018广州市)白色感压纸受到的压强达到可测最小值时才变色，且颜色随压强变大而变深，大于

5、可测最大值时颜色不再变深。感压纸A的规格如图96所示。实验1：用250 N的压力垂直作用在A上，受力面积为0.25cm2，此压力对A的压强为_ N/cm2。实验2：仍用250 N的压力垂直作用在与A规格相同的感压纸上，要使它变色且颜色深度与实验1不同，下列哪些受力面积符合要求？_。2 cm2 0.8 cm2 0.3 cm2 0.1 cm2 0.01 cm21 000优化提升5(2017岳阳市)今年5月13日，小明参加了我市“环南湖健步行”活动，小明的质量为50 kg，双脚与地面的总接触面积为0.04 m2。(g取10 N/kg)求：(1)小明所受的重力大小；(2)小明双脚站立在水平地面时对地面

6、的压强；(3)小明的体积(人的密度跟水的差不多，取小明的密度为1.0103 kg/m3)。解：(1)小明所受的重力Gmg50kg10N/kg500N搏击中考1(2018广东省，节选)我国最新研发的63A式轻型水陆两栖坦克的质量为24 t，它在陆地上行驶时与水平地面接触的总面积为8 m2，对地面的压强为_Pa。(g取10 N/kg)3104搏击中考2(2015广东省)如图97是“探究影响压力作用效果的因素”实验。如图甲，将小桌放在海绵上；如图乙，在小桌上放一个砝码；如图丙，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码。(1)比较_两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。(2)比较乙、丙两图可知，当压力一定时，_，压力的作用效果越明显。(3)此实验中运用到的主要探究方法是_。甲、乙受力面积越小控制变量法(或转换法)搏击中考3(2016广东省，节选)小明骑车在某段平直的水平路面上由静止开始运动。小明重450 N，自行车重250 N，轮子与地面的总接触面积是2103 m2。请问小明骑自行车在水平地面行驶时，对地面的压强为多大？