人教版五年级语文下册《赤壁之战》.ppt
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1、24 赤壁之战时代背景时代背景 东汉末期,群雄分争,曹操、刘备、东汉末期,群雄分争,曹操、刘备、孙权三大势力占据了中原大片江山。其孙权三大势力占据了中原大片江山。其中曹操的势力最为强大。曹操借东汉帝中曹操的势力最为强大。曹操借东汉帝之名统一了北方。公元之名统一了北方。公元208年,曹操以平年,曹操以平定中原为借口,率定中原为借口,率80万大军南下,准备万大军南下,准备一举歼灭孙、刘两方势力。赤壁之战就一举歼灭孙、刘两方势力。赤壁之战就是南北双方在赤壁进行的决战!是南北双方在赤壁进行的决战!天下形势示意图如果你是曹操,统一北方后,你下一步计划是什么?如果你是曹操,统一北方后,你下一步计划是什么?
2、曹曹 操操80万人万人刘刘孙、刘联军孙、刘联军3万人万人赤赤 壁壁 之之 战战时时 间间交战双方交战双方战争特点战争特点结结 果果曹操曹操 vs孙刘联军孙刘联军以少胜多以少胜多曹操失败曹操失败东汉末年东汉末年 曹操的兵士都是北方人,坐曹操的兵士都是北方人,坐不惯船,可是要渡过大江,非坐不惯船,可是要渡过大江,非坐船不可。船不可。曹操叫人用铁索把船一条一曹操叫人用铁索把船一条一条连起来,铺上木板,就像平地条连起来,铺上木板,就像平地一样。他只等兵士练好了在水上一样。他只等兵士练好了在水上打仗的本领,就下令渡江。打仗的本领,就下令渡江。周瑜采用了黄盖的计策,用火攻的办法,周瑜采用了黄盖的计策,用火
3、攻的办法,以少胜多,大败曹军。你知道为什么要用这以少胜多,大败曹军。你知道为什么要用这种方法吗?默读第三、四自然段。种方法吗?默读第三、四自然段。敌强我弱。敌强我弱。长期相持,于己不利。长期相持,于己不利。曹军不习水性,船只相连。(弱曹军不习水性,船只相连。(弱点)点)找准弱点,以我之长,攻敌之短。找准弱点,以我之长,攻敌之短。火攻是怎样一步一步实施的呢?快火攻是怎样一步一步实施的呢?快速浏览速浏览511节。节。讨论:讨论:火攻分为哪几个步骤?火攻分为哪几个步骤?黄盖写了一封信给曹操,说黄盖写了一封信给曹操,说东吴兵少,抵挡不住八十万大军。东吴兵少,抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去
4、跟石周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的!他愿意脱头碰,哪有不失败的!他愿意脱离东吴,带士兵和粮草投降曹操。离东吴,带士兵和粮草投降曹操。曹操接到黄盖的信,欢喜得不得曹操接到黄盖的信,欢喜得不得了。了。第第2课时课时24 24 赤壁之战赤壁之战课文中的哪些语句看出东吴作了精心准课文中的哪些语句看出东吴作了精心准备?(备?(用直线画出来。)用直线画出来。)不错,趁着东南风来的正是黄盖不错,趁着东南风来的正是黄盖的船,一共二十条,都用幔子遮着,的船,一共二十条,都用幔子遮着,船里船里不是不是兵士,兵士,也不是也不是粮食,粮食,而是而是芦芦苇,上面铺着火硝、硫磺。苇,上面铺着火硝、硫磺。还
5、有几条小船拴在大船后面。还有几条小船拴在大船后面。船头的大旗上船头的大旗上分明分明写着一个写着一个“黄黄”字。字。这一天,东南风很急,这一天,东南风很急,江面上波浪滔天。江面上波浪滔天。课文几次提到东南风?说说火攻与课文几次提到东南风?说说火攻与东南风的关系。东南风的关系。东南风是实施火攻的关键条件。如东南风是实施火攻的关键条件。如无风火攻就不能实施;如风不急,船就无风火攻就不能实施;如风不急,船就行不快,火攻有可能因对方有了防备而行不快,火攻有可能因对方有了防备而失败;如果没有风,火船就不能很快地失败;如果没有风,火船就不能很快地冲进曹操的船队;如果没风,火就蹿不冲进曹操的船队;如果没风,火
6、就蹿不上岸,岸上的曹营就不会起火。上岸,岸上的曹营就不会起火。东吴都利用了哪些有利的条件,又东吴都利用了哪些有利的条件,又避免了哪些不利之处?避免了哪些不利之处?A、曹军号称、曹军号称80万,我军才万,我军才3万,相差太远了。万,相差太远了。B、曹操的兵士都是北方人,坐不惯船。、曹操的兵士都是北方人,坐不惯船。C、船尾接船头,船头接船尾。、船尾接船头,船头接船尾。你从中读懂了什么?你从中读懂了什么?(知己知彼,百战百胜;抓住对(知己知彼,百战百胜;抓住对方的弱点,发扬自己的优势。)方的弱点,发扬自己的优势。)原因之一:原因之一:1、这一天东南风很急,江面是波浪涛天。、这一天东南风很急,江面是波
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