怎样得到更多的光和热精.ppt
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1、怎样得到更多的光和热第1页,本讲稿共27页表面表面6000C内部温度摄内部温度摄氏两千万度氏两千万度第2页,本讲稿共27页太阳是地球最大的光源和热源;但是太阳光照到地球上的却很少,人类只利用了太阳能量的很少一部分,还有大部分的光和热没有充分利用。同学们除了知道利用凹面镜和凸透镜会聚光线外,还知道有什么其它办法能得到太阳更多的光和热呢?根据自己生活经验说说看根据自己生活经验说说看第3页,本讲稿共27页第4页,本讲稿共27页第5页,本讲稿共27页上节课我们学习了那两种工具可以聚集上节课我们学习了那两种工具可以聚集太阳光太阳光第6页,本讲稿共27页除了利用凹面镜和凸透镜会聚除了利用凹面镜和凸透镜会聚
2、阳光外,我们还有什么办法能阳光外,我们还有什么办法能从太阳那里得到更多的热呢?从太阳那里得到更多的热呢?第7页,本讲稿共27页实验一、物体颜色与吸热实验一、物体颜色与吸热自己想想如何设计实验?自己想想如何设计实验?根据生活经验推测一下实验结果根据生活经验推测一下实验结果第8页,本讲稿共27页“物体的颜色与吸热物体的颜色与吸热”的试验计的试验计划划我们的问题我们的猜测准备材料相同条件不同条件实验方法列表记录分析结论受光面积、受光面粗糙程度、时间、光照角度。受光面积、受光面粗糙程度、时间、光照角度。受光面的颜色分别为:黑受光面的颜色分别为:黑纸纸、白、白纸纸、粉、粉纸纸、铝箔、铝箔纸纸、黑色蜡、黑
3、色蜡光纸。光纸。上述条件下,把温度计放入受光袋中,同时开始上述条件下,把温度计放入受光袋中,同时开始受光及终止受光。受光及终止受光。第9页,本讲稿共27页实验一、物体颜色与吸热实验一、物体颜色与吸热自己想想如何设计实验?自己想想如何设计实验?根据生活经验推测一下实验结果根据生活经验推测一下实验结果温馨提示:温馨提示:1 1、注意温度表的使用要轻拿轻放、注意温度表的使用要轻拿轻放2 2、除了纸袋颜色不同外,其他条件如摆放的地点、除了纸袋颜色不同外,其他条件如摆放的地点、方式、时间等尽量保持一致方式、时间等尽量保持一致。3 3、读数时,视线要与刻度线水平、读数时,视线要与刻度线水平4 4、不要用眼
4、睛看太阳!、不要用眼睛看太阳!第10页,本讲稿共27页一、物体颜色与吸热一、物体颜色与吸热纸的纸的种类种类初始温初始温度度2分钟分钟 4分钟分钟6分钟分钟8分钟分钟10分钟分钟我们的发我们的发现现黑色黑色粉色粉色铝箔纸铝箔纸黑色蜡黑色蜡光纸光纸白纸白纸颜色越颜色越深升温深升温越快,越快,表面越表面越粗糙升粗糙升温越快温越快第11页,本讲稿共27页深色比浅色升温快;深色比浅色升温快;表面粗糙的比光滑的升温快。表面粗糙的比光滑的升温快。第12页,本讲稿共27页实验二、阳光直射、斜射与吸热实验二、阳光直射、斜射与吸热 如何设计实验预测实验结果第13页,本讲稿共27页阳光直射、斜射与吸热阳光直射、斜射
5、与吸热同一颜色的物体,相对于太阳不同角度的照同一颜色的物体,相对于太阳不同角度的照射会有什么不同?射会有什么不同?相同条件:相同条件:1)同一时间内;)同一时间内;2)同样的黑色)同样的黑色不同条件:不同条件:1)和地面水平;)和地面水平;2)和地面垂直;)和地面垂直;3)和阳光)和阳光垂直垂直分析整理获得的信息,我们怎么解释摆放与分析整理获得的信息,我们怎么解释摆放与温度之间的关系?温度之间的关系?第14页,本讲稿共27页实验二、阳光直射、斜射与吸热实验二、阳光直射、斜射与吸热 如何设计实验预测实验结果温馨提示:温馨提示:1 1、注意温度表的使用要轻拿轻放、注意温度表的使用要轻拿轻放2 2、
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