新人教版一年级数学下册各单元试卷及期中、期末试卷课件.pptx

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1、一年一年级级数学下册第一数学下册第一单单元位置元位置测试测试题题 一、一、看看图图填空填空。（每空每空 3 3 分，共分，共 5757）1 1、1小鸟在小狗的（）面。2小狗在小老鼠的（）面。3小老鼠在小狗的（）面。2 2、小朋友，我家在 8 号门的左边，请帮我找 一找，应 是第（）号门。3 3、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。2小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。3小兔跑第（）个，它的后面还有（）个，前面还有（）个。4 4、（1）下楼的小朋友是靠（）走，上楼的小 朋友是靠（）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们应靠（）边走.班班级级姓名姓名学号学号5 5、（1）、上面是一群

2、小动物在一起休息。从左数起小马是第（）位，从右数 起小象是第（）位。（2）、小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动 物。二、二、按按要求填一要求填一填填。（第第 1 1、5 5 小小题题各各 3 3、4 4 分分，其他每其他每题题 6 6 分分，共共 2323）（1）、排在第 1 排第 2 个。（2）排在第（）排第（）个。（3）、排在第（）排第（）个。（4）、排在第（）排第（）个。（5）、在第 2 排第 4 个里画一个你喜欢的图形。三、请请你走一你走一走走。（每每空空 2.52.5 分分，共共 2020 分）分）（1）、往右走（）格，再往上走（）格到。（2）、。（3）、往下走（）格

3、，再往左 走（）格到往（）走（）格，再往（）走（）到。一年一年级级数学数学第第二二单单元元2020 以以内的内的退退位减位减法法测测试试卷卷一、细心算，就能算对。（32 分）94128691147712414918913715713912311249169931171261681488499981910816863871245二、按要求填一填。（10 分）三、你能写出他们的名字吗？小明的左边是小军，右边是小青。（6 分）（）（）（）四、连一连。(7 分)4 4 7 7 1414 3 15 3 15 4 4 15 15 8 8 9 9 1717 8 13 8 13 6 6 1 1 五、（8 分）

4、原有12 枝18 把()辆15 件卖出5 枝()把9 辆()件班班 级级 ：姓姓 名名 ：学学 号号 ：还有()枝9 把7 辆7 件六、看图列式。（4 分）？个17 块)条鱼，送给爷爷 6 条，1、一共钓了(还剩几条？2、)只白猪，有()只黑猪，有(一共有多少只猪？共有()只猪，其中白猪有()只，黑猪有多少只？3、12 个4动物园有兔子 15 只，羊 8 只，牛 6 只。合计7 只6 只()只合计()只9 只15 只=?块七、用数学。（35 分）一共钓了13 条鱼。=1灰气球有 8 个，白气球有多少个？=2白气球有 4 个，灰气球有几个？=（1）羊和牛一共有多少只？（2）其中白兔有 5 只，黑

5、兔有多少只？=八、小朋友排队做早操，小明的前面有 3 人，后面有 4 人。（5 分）（1）队伍中哪个是小明？在他头上“”。（2）这一队伍一共有（）个小朋友。（3）前面 3 个和后面 3 个都是一班的学生，一班的学生一共（）个。其他同学都是 二班的学生，二班的学生一共有（）个。小明是（）班的学生。人教人教版版一年一年级级下册下册数数学第学第三三单单元元图图形形的的拼拼组组试试卷卷班班别别：姓姓名名：学号：学号：评评分：分：一、数一数。（）个（）个（）个 三用做成一个，数字“4 4”的对面是数字“（）。”数字“5 5”的对面是数字“（）。”数字“1 1”的对面是数字“（）。”四、数一数，需要多少块

6、砖才能把墙补好。需要()块砖。五、缺 了（）块 人教版一年人教版一年级级下下学期数学第四学期数学第四单单元元100 以内以内数数的的认识认识试试卷卷一、看图写数。二、填空。158 里面的“5”在()个()。)位上，表示()个一。247 里有()个十和(335 的“5”在()个()。46 个十和 6 个一是(5和 79 相邻的数是()位上，表示()。)和()。6比 91 小，比 88 大的数是()和()。)。7最大的两位数是(8100 里面有()，最小的两位数是()个十。三、从大到小排列下面各数。472855456976587967()()()()()()()()()四、填一填。五、口算。177

7、0 2355 3666 48335433 6460 790 十 9 834095040 10977 118060 12505 六、比一比 93903 280853 3100909 478880542849 620630 7550100 869970953350 1020222 1137037 1299999()()()七、判断。(对的画“”，错的画“X”)1和 80 相邻的数是 81 和 82。236 后面第五个数是 41。3个位是 5，十位是 2，这个数是 52。4100 里面有 100 个十。八、把不合适的划去。155 接近于(40，45，60)。3100 比(30，50，90)多得多。2

8、80 比(70，90，100)少一些。465 和(59，44，89)很接近。九、看图计算。十、应用题。1学校已栽了 30 棵树，又栽了 6 棵，现在有多少棵树?2小青要写斗 7 个生字，已经写了 9 个，还要写几个?3学校有 20 面彩旗，又买来 8 面，现在一共有多少面?4王强看一本 58 页的书，看了一些后，还剩 8 页，他已经看了几页?1(挑战题)()里最大能填几?（）105()（）20()（）50()()（）81()79（）90()个一。2(探究题)填(1)100 里面有(2)从()到(空。)个十，()是两位数。(3)从最大的两位数中减去最大的一位数，差是()。(4)6 个十 2 个一

9、再添()个()是 70。(5)一堆梨子两个两个地数，数了 10 次多 1 个，五个五个地数，数()多()个。3(智趣题)兔子和老鼠同时跳，兔子每次跳三格，老鼠每次跳两格，到数字 ()上兔子追上老鼠?人教人教版版一年一年级级下册下册数数学第学第五五单单元元认识认识人人民民币币试试卷卷姓名 座号 班别 评分 一、连一连。（12 分）1、把钱数和相应的人民币连起来。（6 分）100 元2 元1 元2、哪两样物品的价钱合起来是 1 元，请连起来。（6 分）7 角6 角8 角4 角3 角2 角二、换一换。（9 分）换（能换（，能换（，能换（）张）张。1、1 张2、1 张3、1 张能换（）张）张和（）张1

10、 元 能10 元5 角5 角张 1 元2 角1 角2 元1 角。三、填一填。（30 分）1、在（1 元=（1 角=（）里填上合适的数。（10 分）角）分）角）元）角4 元 8 角=（75 角=（）角）元（）角20 分=（50 角=（9 元 6 角=（27 角=（）元（）角2、填出各物品的价钱。（8 分）350 元5.30 元0.50 元35.00 元()元()角()元()角()角()元()角3、圈出下面物品的钱数。（6 分）1730 元7.50 元10 元5 元2 元1 元1 元2 角1 角1 角1 角5 元1 元1 元2 元2 角2 角1 角1 角1 角4、数一数下面有多少钱。（6 分）5

11、角2 角2 角10 元5 角2 元5 元1 角2 角2 角（）元（）角四、算一算。（14 分）（）元（）角）角10 角角（）角）角元元（）元3 角+4 角=（5 角+3 角=（8 元+2 元=（）元 角 角（）角 元 元（）元角角（）角（）元（）角角角（）角（）元（）角元角角（）元 五、完成下表。（15 分）5 元8 元20 元20 元40 元5 元买的物品一共多少钱要买的东西付出的钱应找10 元10 元六、解决问题。（20 分）2 元2 角12 元5 角（）买一支笔和一块橡皮一共要多少钱？（）洋娃娃比哨子贵多少钱？（）5 元买个哨子应找回多少钱？（）笔比橡皮便宜多少钱？一年一年级级下学期下学

12、期第第六六单单元元100100 以以内的加法和减内的加法和减法法一一试题试题 班 别：姓 名：座 号：评 分：一一、填空填空。（26 分，每空 1 分）（1）、比一比。比比多多 （）个个 ，比比少少（）个）个。（2）在 里填上“、=”。37-7 30 45+9 53 5+67 72 75-50 20 38 30+7 32-8 40-9 3、在（）里填上合适的数。（）-40=8 3+（）=53 85-（）=35 46+（）=49（）+40=70（）-（）=60（）+（）=50 4、请想一想，填一填。9 比 59 小 。58 比 9 大 。78 比 70 大 。9 比 80 小。一个足球 40 元

13、，一个排球 30 元，一个足球比一个排球贵（）元。二、考考考考你你的的眼力眼力（对对的的打打“”“”，错错的的打打“”“”）。（4 分）（1）45-8=47（）（2）35+7=32（）（3）60-7=53（）（4）81+5=96（）三三、请请计计算算。（6 分）7=8=41 83 28 95 38 81 比比多多比多多比少少 少少 四四、看看谁谁的的口口算算最最好好！（28 分）59-9=59-9=16+70=16+70=67-8=67-8=70-7=70-7=53-8=53-8=3+48=81-6=3+48=81-6=7+73=50+40=7+73=50+40=99-9=99-9=46+6=

14、91-50=65+7=20+49=46+6=91-50=65+7=20+49=45-30=45-30=43+9=52-8=69-8=43+9=52-8=69-8=50+50=50+50=100-50=100-50=23+4+9=81-7-30=54+20+3=23+4+9=81-7-30=54+20+3=93-70+60=93-70+60=17+6+8=43-8-30=60+38-90=17+6+8=43-8-30=60+38-90=50+27-8=50+27-8=五五、看看图图列式列式。（6 分）（1）、（2）、3400 元元800 元元？条？条 （）（）（1）、=（）（2）、奶奶奶奶比比小

15、明大几小明大几岁岁？（）（3）、二班二班种种了几棵？了几棵？=（）（4）、实验小学举行运动会。女运动员比男运动 员少多少个？有 58 个男 运动员，40 个女运动员。20 条条？元？元还还剩剩多多少个？少个？我我今今年年 65 岁岁。我我今今年年 7 岁岁。一班和二班一共种了 26 棵树。我们一班种了 9 棵树。六六、用用数数学学。（共 30 分，每式 4 分）树树上上一一共有共有 93 个松个松塔塔。我我们们已已经经采了采了 70 个松塔。个松塔。=（）小红家养 鸭鸭比比鸡鸡多多=、多少多少只只？（）、鸡鸡比比鹅鹅少多少少多少只只？=（）、你你还还能提出什么能提出什么问问题题？会解答？会解答

16、吗吗？（2 分）=（）只数 20 30 46 时时 分分 时时 分分 时时 分分 时时 分分 人教人教版版一年一年级级下册下册数数学第学第七七单单元元认识认识时时间间试试卷卷班班别别：姓姓名名：学号：学号：评评分：分：一一、看看钟钟面面写写时时刻刻。二二、连连一一连连。三三、写写一一写写。时时 分分 时时 分分 时时 分分 时时 分分 四四、小小海海读读的的对对不不对对?对对的的画画“”“”，错错的的改改正正。五五、想想一一想想，填填一一填。填。:过 10 分是 过 2 分是 过 1 小时是 六、六、星星期期六六上上午，午，妈妈妈妈准准备备到到商商场买场买衣服衣服，到到银银行行交水交水电费电费

17、，去去餐餐馆馆买买早早 点点，请请按按事事情情发发生生的的先先后后顺顺序序标标序序号号。探究拓展能力探究拓展能力强强化化训练训练与与应应用用综综合能力的养合能力的养成成 1 1、(探探究究题题)按规律画出时针和分针。2 2、(拓拓展展题题)写出下面的时间和经过时间。3 3、(挑挑战战题题)把钟面分成 3 块，使每块有 4 个数，并且每块 4 个数的和都相等。人教版一年人教版一年级级下学期数学第八下学期数学第八单单元元试试卷卷班别：姓名：座号：一、口算。（10 分钟内完成）56-6=57+5=58-30=70-30=94-60=36+60=4+38=85-7=73-7=3+78=93-70=70

18、-9=4+32=73-3=85-9=83-50=35-9=5+49=65-8=57+40=40-9=40+53=60+40=47-8=36+7=100-20=79+7=92-70=52-8=46-5=76-60=70+27=45-9=58-8=90-9=46+7=58+7=98-70=25+7=86-5=8+45=20+67=42+30=7+70=85-7=40+16=70+6=34-6=98-70=80-40=28-8=35-8=83-40=40+30=36-5=47-3=49-6=86-4=二、圈一圈。（）（）三、接着涂一涂。四、根据规律接着画 1、2、3、4、5、画出盒子里串的珠子6、7

19、、找规律填数：25811 14 3 5 7 9 13 35 30 25 15 18 15 12 3 4 6 9 五、按顺序仔细观察下图，三幅图的？处该怎样画？请在 里画出来。1、2、？3、？4、按规律给小树添上叶子。5、画一画 五、请你用本单元学会的方法涂上有规律的颜色。六、列试计算1.68 和 73 相差多少?2.39 比 24 多多少?七、应用题1.一双球鞋 68 元，一双布鞋 30 元，一双球鞋比一双布鞋多多少元?2.工人叔叔修路，第一天修了 30 米，第二天修了 60 米，两天修了多少米?人教人教版版一年一年级级下学下学期期数学数学第第九九单单元元试试卷卷统计统计试试题题一、一、先按先

20、按规规律填律填图图，再，再统计统计。统计统计你你最熟悉的最熟悉的图图形有形有多多少个少个?二、二、数数一数，填一填。一数，填一填。)，()的数量最少。)少()个。1.长方体的数量最(2.正方体比长方体少(3()比()多(4四种图形一共有()个。)个。()比()个。三、根椐下面的三、根椐下面的统统计计图图回回答答问题问题。1.喜欢吃(2.喜欢吃(3.喜欢吃()的人最多。)的人最少。)的是喜欢吃()人数的一半。4.喜欢吃香蕉、苹果、菠萝 和草莓的一共有()人。5.你还能提出什么问题?探究探究拓拓展能力展能力强强化化训练训练与与应应用用综综合能力的合能力的养养成成(图图表表题题)根据下面一个月的天气

21、情况，完成统计表和统计图，并回答问题。(1)完成统计表。(2)画出漂亮的统计图。人教版一年人教版一年级级下下学期数学第十学期数学第十单单元元试试卷卷总总复复习习试试题题 一、口算。24 分3+5=605=18+7=2+4=6+4=3+3+20=833=26+8=764=32+20=2+28=6+68=5+5=415=3+23=7+18=4830=76+83=4+3=2620=3+6=7040=20+50=78550=二、读一读，填一填。12 分1、2、40 里面有（）个十。2 个一和 6 个十合起来是（）。）。3、个位和十位上都是 5 的数是（）。10 个十是（4、12=+=+三、看图在（）里

22、填上合适的数。6 分9392919090807057555150 元2 元1 元5 元5 角5 角2 角（）元（）元（）角四、在 O 里填上、或。8 分1+1O1-15+3O6+320+45O45+26430O643五、估一估，在得数是六十多的算式后面画“”。4 分45+2045+27230723七、下面的三个图形都是由两个同样的三角形拼在一起，它们各是什么图形？用线连一线。6 分平行四边形三角形正方形八、12 分（1）剩下已经吃了 8 个，（2）妈妈买回来多少个？=一共有多少朵花？=（4）（3）=九、12 分汽车 35 元积木 26 元洋娃娃 12 元手枪 6 元1大生有 50 元钱，可以买

23、哪三件玩具？把这三件玩具圈起来。2一把手枪比一个洋娃娃便宜多少钱？=3大明买一辆汽车，售货员找回 5 元，大明付了多少钱？=4小军的钱正好买一辆汽车，你猜猜，他最多有（）张 10 元的。十、在合适的答案下面画“”。6 分书包的价钱接近 30 元，足球比 30 元多得多。书包的价钱可能是多少元？足球的价钱可能是多少元？28 元50 元21 元25 元35 元65 元一二三四五1数学语文数学语文数学2语文数学语文数学艺术3体育音乐思品体育语文4语文艺术体育美术计算机午休5美术劳动语文语文体育6班队人教人教版版一年一年级级数学数学下下学期学期期期中中试试题题一、口算。（20 分）15-6 42+9=

24、408 5 角+8 角=元 角 20+3 9+20 588 10 元+9 元=元 8+80 1+70 45+8=1 元-8 角=角 3+70=530 8580 3 元8 角-5 角=元 角 9+7=708 14-8 23 角+7 角=元 二.填空。（共 19 分，每空 1 分）（1）一个数从右边数起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是（）位。（2）和 60 相邻的两个数是（）和（）。（3）用“上、下、左、右”填空。上图中：在的（）边；在（）边；在的（）边；在的（）边。（4）100 是由（）个十组成的。（5）个位上是 9，十位上是 2，这个数是（）。（6）元、角、分是（）单位。（7）3 元

25、=()角 70 角=()元 4 角=()分 16 粒20 粒72 粒小明捧一捧花生米，数一数共有18 粒。又捧了一捧黄豆，你猜一 猜可能有多少粒？（选择合适的 数字，在对应的数字下面打）十一、下面是中心小学一年级一班的课程表。4 分统计一个星期中语文课、数学课的节数，填在下表 里。科目语文数学节数5 元 8 角=()角 35 角=()元()角 4 元 2 角=（）角 三、按要求填一填。（9 分）1.看图填数。（4 分）写 作：写 作：读 作：读 作：2.按顺序填数。（5 分）（）（）35 36（）38（）（）（）80（）60（）40（）20（）四.在里填上“”“”或“=”。（共 6 分）67-

26、3035 6925+40 99100 8865+8 1001010 32023 五.数一数，填一填。（6 分）上面一共有（）个三角形，（）个长方形，（）个圆。六、看图列算式。（6 分）七、解决问题。（共 34 分，1、2、3、4、6 每题 5 分，第 5 题 9 分）1、十位 个位 十位 个位？瓶 43 瓶瓶=已经写了 20 个，再写 8 个就写完了。小英一共要写多少个字？答：小英一共要写 个字。2、树上小鸟飞走了 25 只，还剩 9 只，树上原来有多少只小鸟？答：树上原来有 只小鸟。3、小图书室有 90 本图书，借出 40 本书，还剩下多少本？答：还剩下本。4、饲养场共养 15 只兔子，其中

27、黑兔有 8 只，白兔有多少只？答：白兔有只 5、（9 分）（1）小明要买 和，一共需要多少钱？8 元17 元30 元49 元 答：一共需要 元钱。2比便宜多少钱？答：比 便宜 元钱。3妈妈想买一台，带 50 元够吗？（在正确答案旁的 里划“”）够 不 够 6、七仔比布娃娃贵一些。一个七仔要多少钱？请在正确 的答案下划“”。26 元32 元93 元七仔七仔29 元元？元？元布娃娃人教人教版版一年一年级级下学下学期期数学数学期期末末测测试题试题姓名班别：成绩：一、我会填。1、小鸭在小鸟的（）面，小马在小鸟的（）面。），读作（）。2、一个三位数百位是 1，个位和十位都是 0，这个数是（3、在正确答案

28、下面打“”的上面是（）的左面是（）的下面是（）的右边是（）4、5 5 角角 （）元（）角（）元（）角 5、18 个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第 9 位，从右数起，她排在第()位。6、写出 78 后面连续的四个数：（）、（）、（）、（7、1 张 100 元可以换（）张 50 元，或（）张 10 元，或（）。）张 20 元。8、写出 4 个十位上是 5 的两位数：、。)分钟,课间休息()分钟,再加上()分钟就是 1 小)分.9、我们上一节课要用(时，也就是说：1 时=(二、看图列式。（个）1、20 20 个个？个 2、3、3、36 棵 20 只 =（棵）三、选择题。（把正确答案的序号填在括

29、号里）1、小林用画“正”字的方法，统计自行车的辆数：正正正正一，结果是（）A、20 辆B、5 辆C、21 辆2、一个数比 80 少 5，这个数是（）。A、85B、75C、703、比 36 多 50 的数是（）。A、86B、14C、24四、写出下面钟面上所表示的时刻。五、1、34309=189468我们开开心心做计算大大约约是几是几时时：过过 5 分是：分是：86652732060）角7 元5 元=（）元6 角8 角=（）元（）角26382、46 角=（）元（3 元 4 角=（）角六、连一连。后面的面 左边的面 下面的面七七、解决生活解决生活中中的的问题问题。1、=（）2、原来有 35 个桃子，

30、3、找你 5 元。我有40 元，买一盒笔。一盒笔多少钱？还剩几个桃？（）一一共共有有 50 块饼块饼干干，发给发给一一小小组组 10 块块，发给发给二二小小组组 20 块块，还还剩剩 （1）鞋子比袜子贵多少钱？（2）鞋子和袜子一共多少钱？（3）袜子比衣服便宜多少钱？（4）买一件衣服和一双鞋子，100 元够吗？4.（1）哥哥捉了几条小虫？（2）他们一共捉了几条小虫？（）（）、20 元元（）（）（）（）1 分部分，指名学生朗读。要五五、朗朗读读课课文文，理理清清课课文文记记叙叙的的顺顺序序求学生读准字音，把句子读通顺，读流利。注意让学生倾听，指名评价。2.找出课文表示时间的词语，说说叙述的顺序。3

31、.结合课后习题第 2 题，给课文分段，概括段意。六六、布布置作置作业业 1.抄写喜欢的词语。2.有感情地朗读课文。3.搜集有关诚实的格言。第第二二课课时时 一一、复复习习引入引入 4.认读词语。（展示课件第四屏）5.回顾课文内容，概括课文的主要内容。6.读课文的最后一句话。（展示课件第五屏）4体会加点词语在句子里的作用。5为什么“在我的脑海里留下了永久的回忆和终生的启示”？这节课。我们继续研读课 文，寻找问题的答案。二二、研研读读“钓钓鱼鱼和放和放鱼鱼”部部分，体会分，体会作作者的感者的感情情 变变化化。（一）体会钓鱼的过程。（展示课件第六屏）1理解“涟漪”的意思。2体会加点词语在句子里的作用

32、。3指导朗读。（二）体会钓鱼时的心情。（展示课件第七屏）1理解“小心翼翼”的含义，用“小心翼翼”练习说话。2理解“翕动”的意思。3.出示鲈鱼的相关资料。（展示课件第八屏）4.体会“我”和父亲的心情。5.引导学生读出“我”的感情。（三）体会放鱼的过程。本环节旨在承上启下，锻炼学生的说话能力，概括能力。1“父（展示课件第九屏）亲盯着鲈鱼看了好一会儿”他在想什 么呢？让学生多元的理解，说出自己的见解。2.父亲做得对不对？（展示课件第十屏）3.你感受到父亲是怎样的人？4.体会“我”的心情。5.补 白。（展示课件第十一屏）（四）指导朗读 8、9 自然段。三、三、布布置置作作业业阅读语文同步读本中的中彩那

33、天和尊严，想一想，这两篇课文给我们哪些启示？第第三三课课时时 一一、导导入入 通过上节课的学习，我们了解了“我”和父亲钓鱼和放鱼的过程，感受到了父亲是一个严格遵 守社会公德的人。那么 34 年过去了，这件事又是怎 么影响作者呢？二二、研研读课读课文文的最的最后后两两个个自自然然段。段。1 自 由读最后两个自然段，想一想，小时候“我”和父亲钓鱼这件事给了“我”什么启示？（展 示 课 件 第 十 二 屏）2引导学生理解重点语句。我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地 遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。（展示课 件第十三屏）与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的

34、是什 么？你遇到过类似的情况吗？启发学生联系生活实际想一想，说一说，让他们感悟到，“鱼”指的是形形色色的诱惑，指 的是各种各样的个人利益。比如：在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业 还是看电视？你在学校：考试，老师多给了分数，你此处补白旨在深化课文 的内容。在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你回家路上，你拣到一件自己喜欢的玩具，你 当 我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边仿佛响起父亲不容争辩的话 语。于是，我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。“道德抉择”是什么意思？引导学生举例说 明。齐读最后一句话，说说这句话的作用。三三、

35、回回归归整整体体，再再次感次感悟悟作作者者的情感的情感1.课文是按着“钓鱼放鱼启示”的 顺序来记叙的，想一想“我”的情感发生了几次变 化？是怎么变化的？（“我”钓到大鲈鱼，十分惊喜；父亲要“我”把鲈鱼放回湖里，“我”极不情愿；后来，“我”领悟到父亲 的做法是对的，在三十四年的人生旅途中，面临 各种诱惑，“我”变得非常坚定。）2.引导学生朗读全文，体会我的思想感情和 父亲的人格。四四、拓拓展展与与练练习习1.面对着这样的父亲、这样的作者，你想对 他们说什么？2.在你的学习和生活中，你遇到过哪些启示，写一写。板板书书设设计计：3 钓鱼钓鱼钓钓鱼鱼得意得意放放鱼鱼不舍不舍启启示示获获得得勇勇气和气和

36、力力量量语语文文（S）教教学学设设计计教教 材：材：语文（S）四年级下册课课 文：文：4*爷爷的芦笛板板 块块：教学设计教案设计设计思路思路：课文写了少年强强到海边找爷爷，并独自在爷爷的小闸屋里过夜，历经恐惧，在爷爷的笛声中 变得勇敢起来的故事。这个故事告诉学生要想健康成长，就得经历风雨、见世面，在实际的锻 炼与挑战中学会坚强。文本情感真实，富有哲理，语言优美，有美好的意境。教学时，力求体现自主阅读，自行探究，自我体验。在学生充分阅读的基础上，让学生归纳课文的主要内容，说说讲了一件什么事。在 整体把握课文内容后，再引导学生抓住“三次笛声”这条主线，启发学生体会在不同环境下强强听到 爷爷笛声的不

37、同感受。指导学生通过找、画句子，有感情地朗读课文，借助想象，互相交流讨论 等方法理解课文内容。教学目教学目标标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解环境描写对人物心理的衬托作用，联系课文内容理解“海边的孩子，不沾点儿海水 就长不结实”等句子的意思。3.凭借课文语言材料，明白经风雨、见世面，接受实际锻炼，对孩子健康成长的重 要作用。4.会认“闸、撼、颠、簸、哆、嗦”等 6 个生字。重重难难点分析点分析：重重点点：理解课文主要内容，体会强强的心理活动。教学教学难难点：点：联系课文和学生生活实际理解“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实”这 句话的意思。课课前准前准备备：搜集大海波浪滔天的图片或音像资料，教师制作多媒体课件。