部编本小学语文二年级上册语文园地一课件.pptx

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1、 口语交际口语交际 鹦鹉会学人说话，萤火虫能发鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞.动物真有趣！动物真有趣！有趣的动物我很喜欢鹦鹉，它很有趣，会学人说话我很喜欢鹦鹉，它很有趣，会学人说话.我很喜欢萤火虫，它很有趣，能发出亮光我很喜欢萤火虫，它很有趣，能发出亮光.松鼠的尾巴好像降落伞松鼠的尾巴好像降落伞.你喜欢哪种动物？你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？它有趣在哪儿？说给同学听。说给同学听。口语交际，同学们必须做到：口语交际，同学们必须做到：大胆说、说清楚，大胆说、说清楚，认真听、听明白。认真听、听明白。我样子胖乎乎的，头和身子都是白我样子胖乎乎的，头和

2、身子都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩膀是黑色的。色的，只有眼圈、耳朵和肩膀是黑色的。我喜欢生活在树林里，最喜欢吃竹子了。我喜欢生活在树林里，最喜欢吃竹子了。我有一个很大的本领我有一个很大的本领爬树，厉害吧！爬树，厉害吧！我还是我还是“国宝国宝”呢！同学们，猜猜我是呢！同学们，猜猜我是谁？哈谁？哈 哈，我就是可爱的（哈，我就是可爱的（）猜一猜 我的名字叫大熊猫，样子胖乎乎的，头和身子都是白色的，我的名字叫大熊猫，样子胖乎乎的，头和身子都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩膀是黑色的。我有一个很大的本领只有眼圈、耳朵和肩膀是黑色的。我有一个很大的本领爬树，爬树，厉害吧！厉害吧！鹦鹉鹦鹉能学人说话！能学人说话

3、！萤火虫萤火虫能发出亮光！松鼠尾巴好像降落伞能帮人们搬运东西能帮人们搬运东西大象大象袋鼠袋鼠袋鼠是一种袋鼠是一种有趣的动物。有趣的动物。母袋鼠的腹母袋鼠的腹部长着一只部长着一只口袋，幼小口袋，幼小的袋鼠经常的袋鼠经常呆在妈妈的呆在妈妈的口袋里。口袋里。猫头鹰猫头鹰猫头鹰是捕鼠能手猫头鹰是捕鼠能手乌龟乌龟乌龟用很硬的外壳来保护自己，乌龟用很硬的外壳来保护自己，还会冬眠呢！还会冬眠呢！友情提示：友情提示：说的同学：说的同学：1、先说你喜欢的是什么动物，再把、先说你喜欢的是什么动物，再把它有趣的地方说明白。它有趣的地方说明白。、声音响亮，态度自然大方。、声音响亮，态度自然大方。听的同学：听的同学：要

4、认真听，听后可以提要认真听，听后可以提问或补充。问或补充。小朋友们大家小朋友们大家好，我的名字叫大好，我的名字叫大熊猫。我黑白分明，熊猫。我黑白分明，长得胖胖的。我最长得胖胖的。我最喜欢吃新鲜的竹叶，喜欢吃新鲜的竹叶，还能爬到树上晒太还能爬到树上晒太阳呢！阳呢！我喜欢的小动物我喜欢的小动物 我喜欢的小动物可多了，比如喜欢小兔、小我喜欢的小动物可多了，比如喜欢小兔、小猫、小狗、小鸡猫、小狗、小鸡等，但其中我最喜欢的就是小等，但其中我最喜欢的就是小兔子。因为我家曾经养过一只小兔子，名叫呗呗，兔子。因为我家曾经养过一只小兔子，名叫呗呗，它长得非常可爱，是我的心肝宝贝。它长得非常可爱，是我的心肝宝贝。

5、呗呗，最喜欢吃红萝卜和青菜。它有一身洁白呗呗，最喜欢吃红萝卜和青菜。它有一身洁白的绒毛，像穿着雪白的毛衣。它的头顶上竖着一对的绒毛，像穿着雪白的毛衣。它的头顶上竖着一对长长的耳朵，两只眼睛大大的、红红的、圆圆的，长长的耳朵，两只眼睛大大的、红红的、圆圆的，像两个红色的球球一样，它还有一个三瓣嘴，尾巴像两个红色的球球一样，它还有一个三瓣嘴，尾巴短短的、翘翘的十分可爱。它的两条后腿比两条前短短的、翘翘的十分可爱。它的两条后腿比两条前腿强壮有力，走起路来一蹦一跳的。腿强壮有力，走起路来一蹦一跳的。小朋友们，你们想来我家看一看呗呗吗？相信小朋友们，你们想来我家看一看呗呗吗？相信你也会同我一样喜欢呗呗的

6、你也会同我一样喜欢呗呗的 我最喜欢的小动物我最喜欢的小动物 我最喜欢的动物是小狗。我最喜欢的动物是小狗。小狗的身子不大，但是头却很大。有一双小小的三角小狗的身子不大，但是头却很大。有一双小小的三角形的耳朵，面孔也是小小的。一对宝石般灵活透亮的大眼睛，形的耳朵，面孔也是小小的。一对宝石般灵活透亮的大眼睛，一个圆溜溜的黑鼻子。身上的毛呈土黄色，光滑得像涂了一一个圆溜溜的黑鼻子。身上的毛呈土黄色，光滑得像涂了一层油。尾巴毛茸茸的，常摆来摆去，摸上去很舒服。层油。尾巴毛茸茸的，常摆来摆去，摸上去很舒服。小狗吃食物时会发出一点声响，吃得很快，好像很饿的小狗吃食物时会发出一点声响，吃得很快，好像很饿的样子

7、。睡觉时一动不动，很安静，一有动静就抬起头看看，样子。睡觉时一动不动，很安静，一有动静就抬起头看看，没事又继续趴在地上睡觉。做游戏时，如果很高兴，就会使没事又继续趴在地上睡觉。做游戏时，如果很高兴，就会使劲摆尾巴，向远处跳来跳去，舌头经常伸出来。劲摆尾巴，向远处跳来跳去，舌头经常伸出来。因为我邻居家有一只小狗，所以我经常和它一起玩。小因为我邻居家有一只小狗，所以我经常和它一起玩。小狗的头大，我就叫它狗的头大，我就叫它“大头大头”。有一次，我刚回到家门口，。有一次，我刚回到家门口，看到小狗在路边玩耍，跑来跑去。我正准备开门，小狗马上看到小狗在路边玩耍，跑来跑去。我正准备开门，小狗马上跑了过来，在

8、我跟前摇头摆尾，好像很欢迎我。跑了过来，在我跟前摇头摆尾，好像很欢迎我。我真喜欢这只可爱又顽皮的小狗！我相信你也会喜欢这我真喜欢这只可爱又顽皮的小狗！我相信你也会喜欢这只只“大头大头”吧！吧！语文园地一语文园地一手套手套 帽子地帽子地图图 水壶水壶登山鞋登山鞋 运动裤运动裤帐篷帐篷 指南针指南针 去野外观察大自然，你会准备些什么？去野外观察大自然，你会准备些什么？读一读左右结构：左右结构：巾巾+冒冒帽帽 革革+圭圭鞋鞋衤衤+库库裤裤 巾巾+长长帐帐 扌扌+旨指旨指钅钅+十针十针 全包围结构：全包围结构：图图上下结构：上下结构：套套 登登 壶壶 篷篷 按结构归类识字 这些词语都是野外旅行装备的，

9、想一想这些词语都是野外旅行装备的，想一想去野外观察大自然，你还会准备些什么。去野外观察大自然，你还会准备些什么。登山包登山包 登山杖登山杖 睡袋睡袋 太阳镜太阳镜 字词句运用 我发现加点的词语都是动词，我们可以我发现加点的词语都是动词，我们可以结合日常生活表演练习。结合日常生活表演练习。迎上去：迎上去：两个人面对面站着，一人可以原两个人面对面站着，一人可以原地不动，另一人正面走过去。地不动，另一人正面走过去。追上去：追上去：可以一人在前，一人在后跟上去。可以一人在前，一人在后跟上去。字词句运用 我发现加点的词语都是动词，我们可以我发现加点的词语都是动词，我们可以结合日常生活表演练习。结合日常生

10、活表演练习。穿衣裳：穿衣裳：可以把衣服等套在身上。可以把衣服等套在身上。披红袍：披红袍：可以把袍子覆盖在背上。可以把袍子覆盖在背上。字词句运用 我发现加点的词语都是动词，我们可以我发现加点的词语都是动词，我们可以结合日常生活表演练习。结合日常生活表演练习。甩甩头：甩甩头：把头左右使劲摆动。把头左右使劲摆动。摇摇头：摇摇头：是指轻轻摆动头。是指轻轻摆动头。字词句运用 我发现加点的词语都是动词，我们可以我发现加点的词语都是动词，我们可以结合日常生活表演练习。结合日常生活表演练习。解释：迎：解释：迎：向着。向着。追：追：赶赶，从后面紧跟，从后面紧跟着。着。穿：穿：把衣服鞋袜等套在身上。把衣服鞋袜等套

11、在身上。披：披：覆覆盖在肩背上。盖在肩背上。甩：甩：抡，扔。抡，扔。摇：摇：摆动。摆动。加点的词语分别是：加点的词语分别是：“有时候有时候有时有时候候”“在在在在在在在在”，可以联系自己日常的衣食住行等生活方面，说一可以联系自己日常的衣食住行等生活方面，说一说与之类似的句子。说与之类似的句子。（1 1）我的脾气可怪了，）我的脾气可怪了，有时候有时候很安静，很安静，有时有时候候很活泼。很活泼。爸爸爸爸有时候有时候严厉，严厉，有时候有时候慈祥。慈祥。（2 2）风儿）风儿在在说春姑娘来了，雨儿说春姑娘来了，雨儿在在说春姑娘说春姑娘来了，苗儿来了，苗儿在在说春姑娘来了，花儿说春姑娘来了，花儿在在说春姑

12、娘来说春姑娘来了，到处都了，到处都在在传送春的消息。传送春的消息。欢乐的小溪，欢乐的小溪，在在田野里流淌，田野里流淌，在在树林里穿梭，树林里穿梭，在在青石上流过，青石上流过，在在江河里汇集。江河里汇集。左窄右宽 左宽右窄 写字的时候要保持正确的坐姿和执笔姿势。有的字左边窄右边宽，如：阳、船、河、你；有的字左边宽右边窄，如：歇、到、那、和。日积月累梅花梅花 宋宋 王安石王安石墙角数枝梅，墙角数枝梅，凌寒独自开。凌寒独自开。遥知不是雪，遥知不是雪，为有暗香来。为有暗香来。作者：作者：王安石。唐王安石。唐宋八大家之宋八大家之一，北宋政一，北宋政治家、思想治家、思想家、文学家。家、文学家。日积月累梅花

13、梅花 宋宋 王安石王安石墙角数枝梅，墙角数枝梅，凌寒独自开。凌寒独自开。遥知不是雪，遥知不是雪，为有暗香来。为有暗香来。解释解释凌寒：冒着严寒。凌寒：冒着严寒。数枝：几枝。数枝：几枝。遥：远。遥：远。暗香：淡淡的花香。暗香：淡淡的花香。为有：因为有。为有：因为有。日积月累梅花梅花 宋宋 王安石王安石墙角数枝梅，墙角数枝梅，凌寒独自开。凌寒独自开。遥知不是雪，遥知不是雪，为有暗香来。为有暗香来。诗句意思诗句意思墙的角落里有几枝梅墙的角落里有几枝梅花，在很冷冷的天气花，在很冷冷的天气里开出了雪白的花朵。里开出了雪白的花朵。远远看去，知道那不远远看去，知道那不是雪，因为有淡淡的是雪，因为有淡淡的香气飘了过来。香气飘了过来。这是一首五言绝这是一首五言绝句。句。我爱阅读 企鹅寄冰企鹅寄冰 这是一篇童话，讲述了身在南极的这是一篇童话，讲述了身在南极的企鹅给在非洲的狮子寄冰导致的企鹅给在非洲的狮子寄冰导致的“美丽美丽误会误会”，告诉我们：做任何事情都不能，告诉我们：做任何事情都不能违背自然规律，并且要用科学的方法去违背自然规律，并且要用科学的方法去做，这样才能把事情办好。做，这样才能把事情办好。快乐读书吧读读童话故事。